小學(xué)二年級(jí)作文集錦（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一天，上帝心血來(lái)潮，把他創(chuàng)造的萬(wàn)物都叫了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我想聽(tīng)聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)：因?yàn)橛辛四�，這個(gè)世界才會(huì)怎樣？”大家齊聲說(shuō)：“好的”。
太陽(yáng)第一個(gè)說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界才有光明”。星星第二個(gè)說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋�，黑夜變得多彩�！崩堑谌齻�(gè)說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋�，生物鏈才不�?huì)脫節(jié)�！薄�
最后到了人類(lèi)，沉思了許久后，人類(lèi)說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋覀儯澜绮庞辛恕辛宋拿�。”太�?yáng)說(shuō)：“是嗎？”星星說(shuō)：“不是�！�
動(dòng)物們說(shuō)：“他們可真不知恥！”人類(lèi)的這句話遭到了太陽(yáng)的質(zhì)疑，星星的否定，動(dòng)物的譴責(zé)！
是呀，我們?nèi)祟?lèi)總是口口聲聲說(shuō)自己有文明，可卻又做著相反的事。人們亂伐樹(shù)木，只是為了做自己想用的家具；肆意掠殺動(dòng)物，只是為了吃一吃美味，滿(mǎn)足自己的口福，或者為了要?jiǎng)游锏钠っ銎ぞ撸瑸榱唆~(yú)翅，人們不惜把撈起的鯊魚(yú)的魚(yú)鰭剁下，然后把它們?nèi)舆M(jìn)水里，讓它們自生自滅：為了猴腦，人民不惜把活生生的猴子的腦袋敲開(kāi)，再取用猴腦，像這樣殘忍的事情還有許多、許多，要知道動(dòng)物也有生命呀！它們也跟我們一樣，同生在藍(lán)天下，都有生存的`權(quán)利！
我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球的傷害實(shí)在太大了！當(dāng)我們坐著汽車(chē)時(shí)，有沒(méi)有想到汽車(chē)的廢氣對(duì)空氣的污染；當(dāng)我們開(kāi)空調(diào)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)正破壞著臭養(yǎng)層？在我們泛用資源的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們賴(lài)以生存的地球會(huì)被破壞？換一句話，可以說(shuō)：因?yàn)橛辛宋覀�，這個(gè)世界才會(huì)被污染被破壞！
醒醒吧！忘羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在改正還來(lái)得及，可別到了追悔莫急的時(shí)候！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)到秋天，我就仿佛看到了一幅美麗的圖畫(huà)。果園里的果實(shí)成熟了，金黃金黃的是梨，火紅火紅的.是柿子，紫紫的是葡萄，紅紅的是蘋(píng)果……那香味飄來(lái)，讓我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一張金色的地毯。高粱那沉甸甸的腦袋也彎了，在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說(shuō)：“小朋友，我要跟你一起回家！”麻雀飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要急，勤勞的人們馬上來(lái)接你們啦！”樹(shù)林的葉子開(kāi)始變黃了，有的飄落下來(lái)，仿佛喝醉了酒在空中搖來(lái)?yè)u去，它們?cè)诟嬖V大家：“秋天美極了！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)的故事就像一首歌，動(dòng)聽(tīng)迷人；成長(zhǎng)的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來(lái)；是不斷涌出來(lái)的泉水，往外噴灑。成長(zhǎng)陪伴者我們學(xué)習(xí)，陪伴者我們一起勞動(dòng)。
曾經(jīng)的.一次，下課了。我和幾個(gè)同學(xué)像箭一般沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時(shí)候，只聽(tīng)“咔——”的一聲，我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時(shí)，我心里很不安，呆呆的看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會(huì)通知我的父母，那時(shí)的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見(jiàn)他在微笑，我知道他并沒(méi)有告狀。他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是故意的，我不會(huì)告訴老師的�！�
“謝謝你！”我今天真快樂(lè)，友誼讓我長(zhǎng)大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場(chǎng)，我十分興奮，后來(lái)仔細(xì)一想，我就納悶：這樣的天氣哪來(lái)的雪呢?到了才知道是人工雪。
我穿好衣服，拿上雪鞘進(jìn)入滑雪場(chǎng)，里面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又興奮又緊張，正準(zhǔn)備爬到頂上，媽媽一把拽住我說(shuō)：“兒子，咱們第一次來(lái)，還是先從半坡開(kāi)始吧。”
我爬到半坡，套上雪鞘，模仿著滑雪教練的姿勢(shì)，嗖的一聲就滑下去了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面一個(gè)勁的喊：“兒子，真棒。”連續(xù)滑了幾次居然都沒(méi)摔跤。
漸漸的我膽子大了起來(lái)，想：這滑雪也沒(méi)什么了不起呀，半山坡太沒(méi)挑戰(zhàn)性了，我要到山頂上去那才刺激。于是爬到山頂，往一下一看，媽呀，真高!，雙腿不由自主地抖了起來(lái)，還是到半坡滑吧。
可是想到自己剛才在媽媽面前夸下海口，就只好打消撤退的`念頭，自我安慰說(shuō)：“沒(méi)事，大不了就摔一跤，反正不疼�！庇谑俏疑詈粑{(diào)整一下情緒，就壯起膽子往下滑，風(fēng)在我耳邊“嗖嗖”的響起來(lái)
感覺(jué)自己好象在飛，正洋洋得意時(shí)，“叭嘰”一聲摔倒了，我掙扎了幾下，可怎么都爬不起來(lái)看看周?chē)�，不遠(yuǎn)處我那沒(méi)心沒(méi)肺的老媽正咯咯的大笑著，笑聲在滑雪場(chǎng)的上空四處飄蕩。
時(shí)間在快樂(lè)中流淌，不知不覺(jué)該離開(kāi)了，我是那么的舍不得走。雖然摔跤很疼，可是讓我明白了：做任何事不能急于求成，要循序漸進(jìn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
童年是一段美好的回憶，童年像小何一樣清澈見(jiàn)底，童年的時(shí)光非常難忘。在我五歲的時(shí)候，媽媽把我?guī)У酵馄偶胰ネ�。我和哥哥去玩電腦了，到了吃中午飯的時(shí)候，我們?nèi)N房。我們看到媽媽在把一種亮晶晶的東西放在了湯里，那時(shí)候我們只知道鹽和糖都是亮晶晶的'，我說(shuō)：“我覺(jué)得媽媽把鹽放在了湯里。”可是哥哥反駁道：“是糖。”于是我們爭(zhēng)吵了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，連忙出來(lái)。于是，我問(wèn)媽媽把什么放到了湯里，媽媽說(shuō)是鹽，于是我跳了起來(lái)。
回到家，我讓媽媽做豆?jié){給我喝，我喝了一口，一點(diǎn)都不好喝。于是，我到調(diào)料盒旁邊，拿起小勺子挖了一大勺的鹽放到了豆?jié){里，喝了一口，我叫了一聲，嘴里的豆?jié){全都吐了出來(lái)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我把鹽當(dāng)成糖放到豆?jié){里了�！眿寢尮笮�。
有關(guān)我的童年趣事多的說(shuō)不完，童年真有趣呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的爸爸長(zhǎng)著一張像大餅一樣的臉，一雙像豆豆一樣小的眼睛，天天盯著手機(jī)上的小說(shuō)看。
有一次，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“吃飯啦！”我一下子從房間里沖了出來(lái)，坐在了椅子上，爸爸卻盯著手機(jī)，慢吞吞地從房間里走出來(lái)，坐在了椅子上。開(kāi)始吃飯了，我大口大口地吃起了飯，爸爸卻還在看手機(jī)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，別看了，好好吃飯！”“你吃你的飯！”爸爸邊放手機(jī)邊說(shuō)道。吃著吃著，爸爸又偷偷地拿起手機(jī)看小說(shuō)，哎喲，我的嗎呀！我悄悄地湊了上去，一看，這看的還是“武打小說(shuō)”呢！我輕輕地放回到椅子上，怒氣沖沖地說(shuō)：“爸爸，不是跟你說(shuō)過(guò)的.嗎？不要看小說(shuō)！”爸爸又再次放下了手機(jī)吃飯，這次吃得很快，三口兩口就吃完了，放下筷子就拿著手機(jī)到客廳去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸還在看小說(shuō)！
我的爸爸是不是很愛(ài)看小說(shuō)？哎！我看爸爸永遠(yuǎn)都改不掉看小說(shuō)這個(gè)毛病呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
晨起，在床讀英語(yǔ)片刻，起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯，三下五除二，背起書(shū)包，拿起月票，飛奔車(chē)站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂，門(mén)開(kāi)之，一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班，書(shū)聲響起，放下包，拿起書(shū)，讀矣。
一日課時(shí)開(kāi)始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來(lái)一個(gè)白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學(xué)時(shí)到，又抓起書(shū)包，飛奔車(chē)站，車(chē)內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢(qián)如糞土，仁義如千金……”背之。學(xué)校已到，師站講桌前，說(shuō)：“同學(xué)們，會(huì)背古詩(shī)七十首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟�！比瑢W(xué)，集中精力，放開(kāi)聲音，高聲朗讀。老師滿(mǎn)意。
數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)和符號(hào)中穿梭，腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快，累也！
四時(shí)五刻散學(xué)，作業(yè)布置一大堆，寫(xiě)矣。家到，放下書(shū)包，拿起作業(yè)，管他三七二十一，直通寫(xiě)。晚飯好，滿(mǎn)肚即可，現(xiàn)已八點(diǎn)，洗漱畢，上床聽(tīng)片刻英語(yǔ)，拉燈，眠也。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也然而我最喜歡的那就然而畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹(shù)林小鳥(niǎo)。小貓小狗??????都然而我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫(huà)出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì)那么專(zhuān)注，到達(dá)忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫(huà)我的房間，可畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，就然而畫(huà)不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只然而心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫(huà)好，才出來(lái)。“你一向在畫(huà)畫(huà)，愛(ài)吃的'可樂(lè)雞翅吃完了。”我心里暗暗地說(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫(huà)畫(huà)好，那我也就心滿(mǎn)意足了。
我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥�，我就在那個(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”
有蠟筆畫(huà)。素描畫(huà)。鉛筆畫(huà)。水彩畫(huà)。和漫畫(huà)等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫(huà)屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這然而你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫(huà)吧！”“好，棒極了！”這幅畫(huà)叫紅紅火火，他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫(huà)一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，畫(huà)畫(huà)這一活動(dòng)?了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還然而對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的'書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)然而對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，然而我最大的收獲//
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