小學(xué)二年級作文優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
最近發(fā)生了一件事，讓我當(dāng)時的心怦怦直跳，會是什么事呢？事情是這樣的。
那天下午放學(xué)后，我拿著一張面值10元的'紙幣到超市買鋼筆。當(dāng)我選好鋼筆準備付錢時，也許是收銀的阿姨一時大意沒看清楚，找給我一把錢，其中還有幾張10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我給她的錢搞錯了。媽媽給我一個月的零花錢只有幾元錢，而我最近非常想得到一款悠悠球。看著只要拿走就“歸于”我的錢，眼見現(xiàn)在又有了“希望”，我當(dāng)時的心“怦怦”直跳……可是我轉(zhuǎn)念又想，我怎能為了眼前這不屬于自己的小利而失去做人之本呢？我立刻對正在忙著的阿姨說：“阿姨，我只給你10元，這錢搞錯了……” 走出超市，我感覺自己比得到那款喜歡的悠悠球還要開心。
小學(xué)二年級作文 篇2
幼鳥的夢想是早一天能在天空自由自在地飛翔，小溪的夢想是讓自己能涌入大海的懷抱，而我的夢想呢？
我三歲時的夢想是開挖土機，當(dāng)年我家門前有個建筑工地，我時常在窗口聚精會神地盯著那臺機器，在工人的操作下神奇的.發(fā)揮著它力大無比的威力，當(dāng)時就想，假如我能驅(qū)駕它的話該多開心��！當(dāng)我五歲的時候，卻夢想當(dāng)一名賽車手，家里收集了好多好多各種款式的玩具小車，不斷地把它們排列和演繹，我還把我的零花錢和壓歲錢都存了起來，等我長大后要為自己買輛法拉力賽車。我八歲半時的夢想?yún)s是想當(dāng)一名宇航員，因為神七的上天讓我們振奮和羨慕，也激勵沖擊著我的夢想。因為如能成為一名宇航員，就能為航天事業(yè)的發(fā)展，為國際科學(xué)各領(lǐng)域作出極大的貢獻，因為作一名宇航員，他會得到全世界的關(guān)注和贊嘆。還因為到那時我就能遨游太空，與嫦娥相約……
今天的我，十歲了，我擁有了一個永久的夢想，那就是得到一支馬良的神筆，為鳥兒們畫好吃的谷粒，為漁民們畫許多大魚，為窮人們畫數(shù)不清的錢，為沙漠畫上茂密的樹林和叮咚做響的泉水……
小學(xué)二年級作文 篇3
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚�！蔽衣犃藰返糜直挠痔�。
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的.小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非�？蓯�。
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚餌扔進“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，為了舞林大會，我們小龍隊在前三天，一直在辛苦的排練著。
下午，我們在市府廣場比賽，看到了有很多跳舞厲害的人——哥哥姐姐們。我不時想起孫老師說的：“人外有人，天外有天。”
比賽開始了，1號選手八個女的`跳爵士，超瘋狂。2號是精舞堂三個小孩跳黑帕很柔軟。3號是老年隊跳《咱當(dāng)兵的人》，奶奶們個個跳的英姿颯爽……。終于到我們了，我們很緊張，當(dāng)音樂響起，我們開心的跳了起來，我完美的做了個頭轉(zhuǎn)，全場都哄了起來，我們非常激動。
我們得了第3名，拿了1000元獎金，我們欣喜若狂，去麥當(dāng)勞聚餐，我們吃得津津有味，因為這頓飯是我們用汗水換來的。
麥當(dāng)勞舞林大會，我看了許多厲害的選手，也讓我知道沒有辛勤的汗水，是不會有收獲的。
小學(xué)二年級作文 篇5
下午，天氣很炎熱，小象在家里呆悶了，想出去散散心。
小象走著走著，忽然，看見了一座橋。它想從這座橋走過去，但是這橋太輕了，小象太重了，小象走上去會掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結(jié)實的樹根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找樹根了，直接把這塊木橋反過來就行了。小象走過這座橋很舒服呢！
回到家，小象媽媽對小象說：“你真能干，一次比一次做得好。”小象說：“謝謝媽媽。”
小學(xué)二年級作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的'階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會進步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文06-10
（精選）小學(xué)二年級作文08-15
小學(xué)二年級作文(精選)08-17