小學二年級作文【精華5篇】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
我的媽媽對我非常好，他對我的愛就像一本厚厚的書，頁數數也數不完，每一頁上都有著媽媽對我不同的關心和愛。 有一次我得了肺炎，媽媽對我形影不離，幾乎整天陪著我，問我吃不吃這，玩不玩那，我那時感覺真幸福 ！因為我打針不能動，反復發(fā)高燒，媽媽每天都用毛巾給我擦身子。
有一次，我們老師讓買一本書，這本書學校門口沒有，又下著雨，我媽媽就打著傘去離家很遠的新華書店去買，一回來，就感冒了。
還有一次，我們家沒有復印卷子，她知道今天作業(yè)多，不想讓我累壞身子，自己熬夜幫我抄了一份卷子……
如今，我已經是三年級的.小學生了。在我以前的成長中，是媽媽養(yǎng)育了我。我長這么大，全是媽媽用汗水換來的，我要說：“媽媽，謝謝您！”
小學二年級作文 篇2
在一個陽光明媚的周未末，老師帶著同學們一起去動物園觀猴山。
同學們帶上干糧和捕捉昆蟲的網，興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹朝他們點頭，盛開的鮮花朝他們微笑，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上，同學們有說有笑。
不知不覺到了公園，大家在老師的帶領下，來到了猴山。哇！
這里的猴子可真多呀！
猴子們有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然，一個同學把一根香蕉扔進猴山，搶到香蕉的猴子剝開香蕉皮，大口大口地吃了起來，吃完香蕉，又把香蕉皮帶在頭上，朝著扔香蕉的同學跑起了“謝謝舞”，那同學也樂得手舞足蹈的。
接著，同學們在老師的帶領下還看了威風凜凜的`大獅子，兇猛威武的老虎，活潑可愛的小兔子，還有甩著長長鼻子的大象。參觀完動物園后，老師讓大家自由活動。同學們有的在吃帶來的干糧，有的在喝水，還有的在捉昆蟲。
同學們一直玩到太陽公公快下山時,才戀戀不舍地回去了。
小學二年級作文 篇3
今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛!我正想出去玩呢!但被留在了家中，寫作業(yè)，吃晚飯了，我想到了可以逃出去的妙計，我假裝吃不下飯了，像小老鼠一樣偷偷摸摸的來到了門口，突然，見形勢不妙，我迅速的.跑走了，來到了離家不遠的地方，只見家家戶戶都張燈結彩，門前貼著春聯，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂!路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。還見到煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀!
我想到：我也去買些煙花開始玩”突然感到“火力”不夠，就十根十根的點燃，感覺還是不夠，就二十根二十根得點，那個火力真猛。后來我越來越大膽，接著又買了鞭炮，然后開始玩“加大魚雷王”那個聲音叫大呀! 嚇得大人都逃了。 后來，我更大膽，玩“春雷”點了一個，我馬上扔了“春雷”可是過了好久，都沒聲音，在我放松的那一刻，“蹦”“春雷”飛上了天，“啪”散開了，我感覺我飛上了天，幾乎飛到了太陽那，非常溫暖，我感覺春天來了呀!!!!!!!
小學二年級作文 篇4
她圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，彎彎黑黑的眉毛，樂于助人，她有很多值得我學習的地方，她就是我三年級上學期時的同桌張曼杰。
暑假的一天上午，我們在小區(qū)的球場打籃球，在球場上，我們看見了一對雙胞胎兄弟，主動和他們打招呼說話。原來，他們是外地人，爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這里便裝作沒聽見，帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動讓他們和我們一起打籃球，可是，他們都不會打，張曼杰耐心的.手把手地教他們拍球、運球、投球，絲毫沒有不耐煩的情緒。我們玩了一會就累了，我們去便利店買冰激凌，我買了一根兩元錢的冰激凌吃，張曼杰掏出僅有的一元五角，給他們一人買了一個，自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美，自己提子味的冰激凌也沒有味道了，我感覺到張曼杰的小布丁是甜在心里的。
還有一次我和張曼杰練習跳繩，她拿起一根跳繩試著跳起來，可沒跳幾個，就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子，繼續(xù)跳。等她跳完50個，已經摔了兩三次了，滿臉的沙子和灰塵也不在乎，還樂呵呵的對我說：“看，我可以做到跳50個了，你也可以的。要敢于嘗試，多練習幾次就會了。”我深受鼓舞，同時也對她堅持到底的決心很佩服。
張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候，她都能迅速、流利的背下來；還有不管是聽寫生字還是考試，她都能在做完后認真檢查，讓我不由自主的對她伸出大拇指；上課的時候，她注意力集中，不做小動作，積極回答問題，一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我，我暗暗下決心，我要向張曼杰學習。
在我心里也一直把張曼杰當做我的榜樣！
小學二年級作文 篇5
家鄉(xiāng)的護城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。
今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶。” 石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看，河水清澈見底，里面倒映著藍天、白云和綠樹，微風吹過，倒影就在水中晃動起來，像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來，像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去，好像在對我們說：“小朋友，歡迎參觀護城河�！� 河的兩邊綠樹成蔭，有的枝頭上還開著五顏六色的.花，勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢；有的枝頭上結著小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續(xù)往前走，一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢！
環(huán)城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲，美麗的護城河讓我們流連忘返。
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