小學(xué)二年級(jí)作文匯總[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
過(guò)年啦!坐在窗前看著紅紅火火的窗花,心中滿是歡喜,因?yàn)檫^(guò)年對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)總是滿含期待,它包容著我們的調(diào)皮搗蛋、充滿著美食與嬉戲的誘惑,還有大紅包可以收;春節(jié)壓軸大戲——年夜飯,即將上演!一桌豐盛的年夜飯,吃出家的味道,吃出幸福的味道。我們會(huì)等到過(guò)年的那一天,把早早準(zhǔn)備好的漂亮衣服穿起來(lái),半夜熬到12點(diǎn)等待著新年鐘聲敲起的那一刻:5、4、3、2、1!鐘聲被準(zhǔn)時(shí)敲響,禮花直沖云霄,“嘭”一聲炸開(kāi)了,天空頓時(shí)變的`五彩斑斕。我們慌忙捂住了耳朵,臉上卻還露著燦爛的笑容。那種激動(dòng)的心情是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,幸福的眼淚也悄悄滑過(guò)臉頰?久久不肯入睡,今天我們是要做一只小夜貓,也不會(huì)有爸爸媽媽的嘮叨。
第二天,就是拜年的節(jié)奏啦,我們這些小孩,懶懶地躲在被窩里不肯出來(lái),稍稍地探出頭去,看著那些來(lái)給爺爺奶奶拜年的人群,偷偷捂著嘴小聲地笑著,生怕被發(fā)現(xiàn)。到了晚上我們還會(huì)點(diǎn)起篝火,大家圍在一起,跳著、唱著,這種過(guò)年的趣事真是要說(shuō)道幾天天也說(shuō)不完。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但有很多已經(jīng)忘記了,唯有其中的一件事讓我深深的刻在腦子里,怎么也抹不去,讓我很是感動(dòng)。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的傍晚,大風(fēng)猛烈地刮著,似乎要把旁邊的幾棵小樹(shù)攔腰折斷。街上幾乎都看不到行人。猛然間,一道閃電在灰沉沉的天空中劃過(guò),緊接著,就是一聲巨響“轟隆隆”,天空中下起了傾盆大雨。人們都回家了,可是我卻因?yàn)橹等諞](méi)來(lái)得及回家,只能在屋檐下等著雨漸漸變小?墒,天公好像在與我作對(duì)似的,雨不但沒(méi)有變小,反而愈下愈大,那狂風(fēng)暴雨似乎要把人吞噬。天氣漸漸變冷,我冷得抱著胳膊,冷得在屋檐下發(fā)顫。“怎么辦?下雨回家肯定要感冒的,媽媽,快來(lái)啊!”我說(shuō)著,急得直跺腳,淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn),好像輕輕一碰都會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),一個(gè)溫柔的.聲音在我耳邊響起:“小姑娘,你怎么不走呢?是不是因?yàn)橛晏罅,回不去家了?”我沒(méi)有說(shuō)話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨看到我這個(gè)樣子,明白是怎么一回事了,微笑著從包里拿出一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“這把雨傘你拿著,趕快回家吧,這雨一時(shí)也停不了,快拿著。回家!蔽衣(tīng)后,連忙說(shuō):“不用了,阿姨,我自己可以走回家的!卑⒁虆s對(duì)我說(shuō):“你快拿著吧,感冒了就不好了。”說(shuō)完,把雨傘放到我的手里。可我卻急了:“那您怎么辦?”阿姨說(shuō):“沒(méi)事的,我可以用包擋著,你明天把傘放到二年四班,我會(huì)去取的,快走吧。”說(shuō)完,阿姨用包擋住頭,沖進(jìn)了那猶如瀑布般的大雨中。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。我打開(kāi)傘,走進(jìn)了大雨中。此刻,我手里的這把傘既很輕有很重,雖然天是冷的,可我的心里卻像有一盞燈,暖暖地烤著我的心。
第二天,我來(lái)到二年四班,想找到給我傘的那位老師,可卻聽(tīng)到那些學(xué)生說(shuō),他們的老師因?yàn)楦忻埃荒軄?lái)給他們上課了。
老師,你是多么偉大,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——可敬的老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫陳樂(lè)樂(lè),他讓我非常討厭。他很黑,他的眼睛大大的',鼻子比較平,有一張大嘴巴。
我和他剛做同桌的時(shí)候,我覺(jué)得他不愛(ài)干凈很臟,特別是這件事讓我非常厭惡他:他感冒了,流鼻涕,鼻涕都已經(jīng)流到嘴巴上面了,也不知道擦一下,還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習(xí)慣也沒(méi)有條理,比如,他正在寫語(yǔ)文作業(yè),這時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來(lái)了,他不先把語(yǔ)文作業(yè)完成了,就又去做數(shù)學(xué)作業(yè) 了, 數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì),就愣在那里,手上拿個(gè)橡皮玩玩,嘴巴也不能停著,只知道在那里講話,等到老師要放學(xué)了,他才趕著作業(yè),字也寫得邋里邋遢,不知道寫清楚點(diǎn)。他也是一個(gè)“大嘴巴”,話特別地多,剛才他看到我寫討厭他,他就自言自語(yǔ)起來(lái):“你們隨便怎么說(shuō)我都沒(méi)關(guān)系,反正我也習(xí)慣了!边@種話沒(méi)必要說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一,我真討厭你,陳樂(lè)樂(lè)。
你真是我最最最討厭的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
這是只可愛(ài)的小豬,黑黑的眼睛,大大的鼻子,胖胖的臉。
這是只強(qiáng)壯的小豬,白白胖胖的'身體,小手肌肉十足,小腳肉多得在動(dòng)。
這是只愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小豬,它一有空,就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。
我想:如果我有那只小豬有多好啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是中秋節(jié),我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請(qǐng)到家里來(lái)過(guò)節(jié),媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚飯。
吃完后,我彈了兩首好聽(tīng)的'歌曲給他們聽(tīng),他們聽(tīng)了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌,他們聽(tīng)了也直拍手。最后大家一起唱國(guó)歌:“起來(lái),起來(lái)……”我們家是一片歡聲笑語(yǔ)。唱完歌后,我們一起分月餅,圓圓的月餅又香又甜,吃完月餅我們送他們回家,走到樓下的時(shí)候我往天上一看,哇!好圓的月亮!好像剛吃的月餅呀!我真想飛上去再好好吃一口。突然,媽媽喊我跟他們打招呼,這才把我從想象中拉回來(lái),我趕快走到車子面前說(shuō):“再見(jiàn),中秋節(jié)快樂(lè)!”他們也說(shuō)“再見(jiàn),中秋節(jié)快樂(lè)!”
我心里笑開(kāi)了花,是因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們一起來(lái)堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球,然后我們就開(kāi)始滾呀滾,沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手,這樣一個(gè)漂亮干凈的'雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了!五官,這是最重要的了。說(shuō)著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,高興地笑了!我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,我學(xué)會(huì)了洗襪子。
一回到家,媽媽就叫我把臭襪子脫下來(lái)洗,我見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備拿去洗,連忙說(shuō):“媽媽,還是讓我自己洗吧!我已經(jīng)三年級(jí)了,該學(xué)會(huì)自己洗襪子了!
媽媽半信半疑地問(wèn):“你能洗干凈嗎?”
我不服氣地回答:“不信你就等著看吧!”
于是,我拿起襪子,學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的.樣子,開(kāi)始洗了起來(lái)。首先,我把襪子打濕,擦上肥皂;然后,使勁搓洗,搓出了好多的泡泡;接下來(lái),用水清洗了幾遍,直到把肥皂泡洗干凈;最后,把襪子擰干水再晾曬。這就大功告成了。
我把媽媽請(qǐng)來(lái)驗(yàn)收我的成果,媽媽看了,豎起大拇指,連連夸獎(jiǎng)我,真是個(gè)能干的乖孩子。我也感到很開(kāi)心,能為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天,奶奶給我買了一個(gè)像李睿丞一樣的書包,它很大,可以放很多的東西。
我很喜歡這個(gè)書包,但是陸老師不讓我?guī)е@個(gè)書包。這個(gè)書包即可以背,也可以拉。它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿,亮亮的,它的顏色分別為灰色和深藍(lán)色,相加在一起,可好看了。在書包的外面,有一個(gè)米奇的頭像,這個(gè)書包可是迪斯尼正版的哦!它有一個(gè)特殊的功能:在書包背帶那兒有一個(gè)防止下雨天被淋濕的.套子可以把整個(gè)書包都遮住的套子。
這就是我的書包。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
暑假的一個(gè)下午,媽媽讓我睡午覺(jué),而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),我眼睛一亮,看見(jiàn)了放在桌上的一本《童話王國(guó)》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開(kāi)書來(lái)看。
看著看著,我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛遨游在書的海洋,書的世界。
漸漸的,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了,連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見(jiàn)這一幕,高興地說(shuō):“我們家欣欣喜歡看書了,喜歡看書了!”
不過(guò)已是吃飯時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我吃飯,可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽搖了搖頭,走開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)了我安靜的.房間,大聲地說(shuō):“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了!睕](méi)辦法,聽(tīng)到這,我只好依依不舍地離開(kāi)房間乖乖去吃飯了。
其實(shí),我是一個(gè)不愛(ài)看書的人,從這次以后,我才愛(ài)上了看書,發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友,我再也離不開(kāi)我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
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