[實(shí)用]小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這是一段屬于我和媽媽的快樂時(shí)光。
一個(gè)陽光燦爛的下午,媽媽突然要帶我去游樂場(chǎng),我聽到之后,快速的沖出家門對(duì)著天激動(dòng)地說:“媽媽要帶我去游樂場(chǎng)了!媽媽要帶我去游樂場(chǎng)了!”媽媽看著我奇怪的說:“我平常沒有帶你去游樂場(chǎng)嗎?”我開心地說:“因?yàn)槠匠D銕胰ビ螛穲?chǎng)玩的時(shí)候都很不高興,今天你卻是那么的開心,主動(dòng)地提出帶我去玩。”媽媽笑著說:“平常我不高興都被你發(fā)現(xiàn)了,那這一次我們要痛痛快快的`去游樂場(chǎng)玩!蔽遗e雙手贊成。
我們開著汽車去游樂場(chǎng),到了游樂場(chǎng),我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車,我和媽媽坐著雙人自行車,我們騎著車到了游樂場(chǎng)的每個(gè)角落,騎著車,開心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪,我們坐在摩天輪上看風(fēng)景,摩天輪轉(zhuǎn)到高處的時(shí)候可恐怖了,可是有媽媽陪著我,我就覺得不那么恐怖了。
我們玩完后,看見了還有美麗的花園,我們走在花園里,看見了又香又美麗的玫瑰花,黃黃的菊花,紅紅的月季花。心情更美麗了。
我想這真是快樂的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
前幾天,我種了很多很多的小白菜苗,把它們播放在我犁好了地的土地上。
我給我的種子澆水、施肥,這樣子幾天下來,從小白菜苗長到了小樹苗樣,從在土里的小綠豆到長大了的'可愛、柔弱的小樹苗,兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上,旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹苗的旁邊,我把那些石頭扔到了很遠(yuǎn)的地方,那些綠葉綠得那么新鮮,綠葉上有許多細(xì)絲,只要你細(xì)心、仔細(xì)地觀察,那些綠葉就像一個(gè)個(gè)小圓片。
有許多的小樹苗沒有長出來,我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊,媽媽說過:“這種黑色的土壤是很好的肥料!”
我真希望它們快點(diǎn)長大,成為新鮮的大白菜,這樣,我就可以吃得自己種的白菜了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面,走到大橋上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的流著,比以前大了許多,我大呼:“媽,快看發(fā)大水了,”媽媽馬上停了下來,我趴在欄桿上向下看去,只見河面上漂浮著許多泡沫,河水已經(jīng)漫過河床,淹沒了農(nóng)民伯伯種的.玉米和花生,向遠(yuǎn)處望去,都是汪洋一片,只有大楊樹還在挺立著,橋上和兩邊的堤上站滿了人。
洪水真是無情呀!這時(shí)我的耳邊仿佛傳來老師的聲音:“同學(xué)們,千萬別去水邊玩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我愛夏天,它不像生機(jī)勃勃的春天, 不像碩果累累的秋天,更不像玉樹瓊枝的冬天,但它有著自己特殊的美。夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié),是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié),是一個(gè)傾盆大雨的季節(jié)。
夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。在夏天里,太陽就像一個(gè)大火爐, 而我們就像一塊牛排,不把我們“煎熟”決不罷休。即使你熱得揮汗如雨,它也遲遲不肯退讓,繼續(xù)用強(qiáng)烈的光芒照在我們身上。在夏天里,讓我們最渴望的就是回家吹空調(diào)。
夏季是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)。春天樹枝的嫩,到現(xiàn)在,變成了綠葉,樹上的葉子枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,為人們遮陽。在夏天,如果坐在樹底下,吃著雪糕,扇著扇子,那肯定舒服、愜意。
夏季是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。在夏天里,有的小鳥在天空中飛翔,有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的.談?wù),有的小鳥在樹上唱歌,聲音悅耳且動(dòng)聽,給人帶來一種快樂,在小鳥的歌聲中,喚醒了荷花,荷花漸漸的淀放花蕾。它那誘人的清香,給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。
夏季是一個(gè)傾盆大雨的季節(jié)。在夏天里,我們最喜歡的是下雨,因?yàn)橛昴芙o我們涼爽,能把酷熱趕走。在樹上,再也聽不到蟬埋怨的聲音了。
我愛烈日炎炎、綠樹成蔭、百鳥爭(zhēng)鳴、傾盆大雨的夏天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是大年三十,家家戶戶門口都貼著對(duì)聯(lián),掛著大紅燈籠,弄得喜氣洋洋的。
叔叔和嬸嬸帶著小弟弟回家鄉(xiāng)過大年,爺爺和奶奶也提早回來了,現(xiàn)在我們終于團(tuán)圓了。 晚上,我們家吃餃子,別人家吃卷餅筒。我 們吃餃子是因?yàn)閶饗鹚麄儊碜员狈剑覀兙桶幢狈降娘L(fēng)俗來過年。吃飯的時(shí)候,我們說說笑笑,可開心了。不一會(huì)兒,我就吃完十個(gè)餃子了。我覺得這次的.餃子比以往的餃子好吃。
吃完餃子后,大家紛紛給我們發(fā)紅包,然后我拿出煙花與弟弟、妹妹一起玩,那五顏六色的煙花真好看,今年過新年真快樂哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
許多的船,每次都會(huì)遭遇到風(fēng)暴的強(qiáng)烈襲擊,或者遭到匪徒的控制。
因此科學(xué)家模擬海蜇感受次聲波的器官,海蜇的次聲波器官,可以感應(yīng)到將要是否來臨風(fēng)暴襲擊,他的器官,可以預(yù)測(cè)到風(fēng)暴的強(qiáng)度,自己還會(huì)改變方向。
因此科學(xué)家們根據(jù)海蜇的次聲波器官,成功設(shè)計(jì)了水母耳儀器,它有喇叭接受次聲波的共振器,這種振動(dòng)可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成的.。將這種儀器安裝到輪船上,喇叭做360度旋轉(zhuǎn),當(dāng)它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)就會(huì)自動(dòng)停止了,所指示的地方就是風(fēng)暴要來的地方,水木耳儀器行會(huì)只顯示要來臨風(fēng)暴的強(qiáng)度,它還可以把船頭調(diào)轉(zhuǎn)到?jīng)]有風(fēng)暴的方向。如果沒有人來開船,船工們都想要休息了,可以讓船工們自己設(shè)定好航線,啟動(dòng)自己模式,來啟動(dòng)自動(dòng)航行。如果遇到匪徒遺棄,就會(huì)接收到紅色警報(bào),他是不會(huì)大聲想的,他立刻用天線傳龍傳總部,他們會(huì)讓警察立刻趕到控制,匪徒!只要在每個(gè)輪船上愛上水母耳儀器,那就每個(gè)出行的輪船都不會(huì)有危險(xiǎn)了!
大自然中,只要你留心,生活中處處皆學(xué)問,看似平凡的大自然,實(shí)際上有著無窮的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
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