小學(xué)二年級(jí)作文精華(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
清早我拉開(kāi)窗簾,哇!好大的雪呀!真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽叶急谎矍暗拿谰绑@呆了。
一冬天都沒(méi)有下這么大的雪了,樓下的小樹(shù)各個(gè)都穿上了潔白的棉衣,仿佛是一群美麗的小天使。雪花凝結(jié)在樹(shù)枝上,形成了好看的樹(shù)掛?唇,樹(shù)掛就像一朵朵棉花云停留在小樹(shù)上?催h(yuǎn)處,那樹(shù)掛和地上的白雪就匯集成一片銀色的'海洋,美麗極了。柳樹(shù)上的樹(shù)掛,好像一條條銀鞭,柏樹(shù)上的樹(shù)掛像一個(gè)個(gè)大蘑菇,楓樹(shù)上的樹(shù)掛像梅花一樣,迎著風(fēng)雪傲然挺立。
不知不覺(jué)中,我仿佛也變成了一片雪花,和眾多雪花一起形成了一道亮麗的風(fēng)景,美化并滋潤(rùn)著即將復(fù)蘇的大地!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
茫茫無(wú)際的天空里,在夜晚的黑暗籠罩下。一片片烏云時(shí)時(shí)遮擋了眼睛?粗情W閃的星星,雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光芒和熱情,也沒(méi)有月亮那冷冷的,而又純潔明亮,但它又點(diǎn)綴了那無(wú)垠黑夜,又要沒(méi)有烏云的`遮擋,就會(huì)發(fā)著微弱而永恒的光亮。
夜晚里的星空,寂靜而又熱鬧,黑暗而又有星星的光亮。烏云想遮擋星星那微弱的光亮,片片烏云遮住了星星,天空變得一片黑暗。
起風(fēng)了,風(fēng)吹著烏云,烏云不情愿的走了,讓出了空曠無(wú)垠的天空,星星的笑臉又在天空里閃閃出現(xiàn)了,用他們那美麗的光亮來(lái)點(diǎn)綴黑黑的夜晚,寂寞的天空。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
秋天,菜園里的南瓜成熟了。
兔媽媽叫小兔去摘一個(gè)南瓜。小兔興高采烈地來(lái)到那里,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,饞得口水直流。他選了一個(gè)又大又圓的?墒悄瞎咸亓,他用盡全力也拿它沒(méi)辦法。怎么辦呢?小兔急得抓耳撓腮,上躥下跳。
就在這時(shí),好朋友小熊騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了。小兔發(fā)現(xiàn)車(chē)的輪胎是圓的`,頓時(shí)恍然大悟。他使出九牛二虎之力,好不容易才把南瓜立了起來(lái)。再輕輕一推,南瓜就“咕嚕嚕,咕嚕嚕”地滾了起來(lái),不費(fèi)吹灰之力,就把南瓜推回了家。
兔媽媽感到非常好奇,問(wèn):“這么大的南瓜,你是怎么運(yùn)回家的?”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌,掛在小兔的脖子上,還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期五,我家來(lái)了一個(gè)小伙伴,我和他先看電視,然后,拿出了爸爸新買(mǎi)的書(shū)!缎W(xué)生百科全書(shū)》津津有味地看了起來(lái)。從書(shū)上我知道地球有8個(gè)兄弟,他們是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太陽(yáng)最近的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球,通常在早晨出現(xiàn)在東方的天空。
人在地球上可以觀(guān)察到火星上氣候與四季的變化。木星是太陽(yáng)系中最大的'行星,土星有美麗的環(huán),由內(nèi)到外越來(lái)越明亮。天王星看上去是淡淡的藍(lán)綠色。海王星是個(gè)散發(fā)著藍(lán)色光芒的氣體行星。
冥王星是九大行星中距太陽(yáng)最遠(yuǎn),也是最小的一顆行星。
我要好好讀書(shū),多練本領(lǐng),以后我要到這些星球上去考察。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
深秋,各種各樣的樹(shù)木突然把我們的大院裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
高大的樟樹(shù)被秋風(fēng)點(diǎn)染得色彩斑斕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象一只只金色的蝴蝶落在樹(shù)上。走近去,偶爾聽(tīng)見(jiàn)叭叭的響聲,那是熟透了的種子在你的腳下裂開(kāi)。看到那黑中透綠樟樹(shù)子,你真猜不出它們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵什么樣的參天大樹(shù)!
寒風(fēng)中,柏樹(shù)顯得更加蒼翠了。在柏樹(shù)的枝頭,還點(diǎn)綴了一顆顆淡綠的種子。我摘了幾粒,用手撥開(kāi),里面竟藏著細(xì)小的嫩葉。
道路兩旁的水杉樹(shù)筆直筆直的,象站崗的衛(wèi)兵排成了隊(duì)伍,只是它們改穿了了深紅色的外裝。站在樹(shù)底下,纖細(xì)的水杉葉子象鳳尾一樣飄落,輕輕的,不帶一點(diǎn)聲息。
冬青樹(shù)還是那樣綠得可愛(ài)!一串串女貞子象小小的紫葡萄,掛滿(mǎn)了枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。幾只灰喜鵲正在枝頭飛舞,嘰嘰喳喳地分享著美味的'女貞子。
銀杏和梧桐早已經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑,紛紛地把金黃的葉子撒向大地,只讓光禿禿枝條在風(fēng)中揮舞。
而雪松卻相反,不論天氣冷不冷,它都會(huì)悄悄地伸展自己的枝條。不信,只要你看看那嫩綠的樹(shù)尖兒,就知道是剛長(zhǎng)出不久的。
我愛(ài)大院的秋色,這片孕育著生機(jī)的秋色!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天,我回到家里看見(jiàn)媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書(shū)包放下說(shuō);媽媽我來(lái)幫你,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你去做作業(yè)吧!
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書(shū)包理好,對(duì)媽媽說(shuō):“作業(yè)做好了,我可以幫你了嗎?”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“好吧!
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時(shí)候我把菜洗干凈,爸爸在倒垃圾時(shí)我也一起倒。我知道,人如果沒(méi)有幫助過(guò)別人,那么當(dāng)你要幫助時(shí)就沒(méi)有人幫助你。
我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
校園的早晨真美!
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫(huà)卷中。
校園的正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副“畫(huà)”錦上添花。漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。鮮艷的.花朵上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來(lái),花香襲人。
早晨,一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書(shū)、看書(shū),個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋(píng)果一樣紅。多么迷人,多么誘人。
當(dāng)我走入校園時(shí),太陽(yáng)正從東方升起,草上、花上、樹(shù)上的露珠還沒(méi)被太陽(yáng)照去,就像教師辛勤的汗水,沒(méi)有白費(fèi),被我們少年兒童吸收了營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),健康發(fā)育。
!
多美的校園早晨!
我愛(ài)你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
2月29日星期五
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書(shū)上的圖片差不多,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒(méi)找到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),太陽(yáng)光很暖和,蚯蚓在左右扭動(dòng),我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是,我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里,蚯蚓費(fèi)力地鉆,老半天都沒(méi)有鉆進(jìn)去一點(diǎn),我失去了耐心,找來(lái)了一片樹(shù)葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽(yáng)光,就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買(mǎi)東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開(kāi)一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動(dòng)不動(dòng)地躺著,我拿了一根樹(shù)枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的`身子,蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下,這是怎么了?我滿(mǎn)懷疑問(wèn)回了家。
23月2日星期日
在樹(shù)葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……
找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去,白天即使擋住了太陽(yáng)光,蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失,所以……哎!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-10
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17