小學(xué)二年級(jí)作文通用(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一名普普通通的工人,每天早出晚歸,工作非常辛勞。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),可是我時(shí)常惹他生氣。
星期六,我跟伙伴們?cè)谕饷嫱媪艘惶。傍晚,爸爸回?lái)了,問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)有。我這才想起老師布置的作業(yè)一字未動(dòng),只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“作業(yè)還沒(méi)有……沒(méi)有做好……”爸爸一聽(tīng)氣急了,大發(fā)雷霆,順手操起我的書(shū)包一把扔了出去。然后,爸爸坐在了木椅上,低垂著腦袋,無(wú)奈地一聲又一聲地嘆著粗氣。從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸發(fā)這么大的'火,我嚇得躲在了媽媽身后!澳惆职职滋烀ぷ鳎丶疫得為你著急上火!眿寢屧谝慌载(zé)怪著,“這孩子真是不懂事!”聽(tīng)著媽媽的責(zé)備,再看看爸爸的樣子,我的心里既害怕又難過(guò)。我知道,爸爸媽媽這是恨鐵不成鋼呀!
好一會(huì)兒,爸爸憤怒的心情平靜了下來(lái),把我拉到他身邊,對(duì)我說(shuō):“小偉,爸爸不應(yīng)該跟你發(fā)這么大的火。但無(wú)論爸爸怎么做,我終究還是要你學(xué)好的,我還是愛(ài)你的呀!”我一聽(tīng),緊緊地抱住了爸爸,哭了。爸爸拾起書(shū)包遞給了我。我雙手接過(guò)書(shū)包,拿出文具和書(shū)本認(rèn)真地做起了作業(yè),以自己的實(shí)際行動(dòng)向爸爸說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
經(jīng)歷了這次“作業(yè)風(fēng)波”之后,我徹底改掉了拖拉作業(yè)的習(xí)慣,并且做其他的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變,爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期六早上,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“明天,家里要來(lái)客人,媽媽還要去上班,沒(méi)時(shí)間打掃家里,你能不能打掃一下屋子?”
小猴子開(kāi)心地說(shuō):“好啊。”說(shuō)完,小猴子拿來(lái)掃把準(zhǔn)備掃的時(shí)候。猴媽媽叫住了他說(shuō):“我們打掃的時(shí)候要從上到下,這樣才能保持地面的清潔。”
小猴摸了摸頭,說(shuō):“說(shuō)得也有道理,好吧,我先擦窗戶!闭f(shuō)完,媽媽遞給小猴一塊抹布。
小猴來(lái)到了窗戶下,看見(jiàn)窗戶那么高,怎么辦呢?小猴靈機(jī)一動(dòng)想到了辦法。他搬來(lái)椅子放在桌子旁,再踩在椅子上,用腳一抬,再踩在桌子上。
他剛站在桌子上時(shí)桌子搖搖晃晃的,過(guò)了一會(huì)兒終于站穩(wěn)了。于是,小猴就細(xì)心地擦起窗來(lái)。
小猴擦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了污點(diǎn),他就用力擦,可是還是擦不掉。就用了清潔劑,終于把污點(diǎn)擦干凈了。窗戶擦得可以照見(jiàn)人影。小猴心滿意足地跳下桌子來(lái),準(zhǔn)備擦桌子。
開(kāi)始擦桌子了,他先把抹布洗干凈,再站在椅子上把桌上的垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想,幸好我先擦桌子,要不然又要重掃一次了。
擦呀擦終于把桌子擦干凈了,他跳下椅子,順便把椅子擦干凈了。
開(kāi)始掃地了,小猴認(rèn)真的'把每個(gè)角落掃得干干凈凈,最好把垃圾掃到垃圾筒里面。
媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)屋子那么干凈,很開(kāi)心,她夸獎(jiǎng)小猴是個(gè)能干的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
百尺樓的一家理發(fā)店,已成了我經(jīng)常常去的理發(fā)店。
理發(fā)店的門(mén)前有一個(gè)彩色旋轉(zhuǎn)筒。這個(gè)彩色的旋筒365天天天旋轉(zhuǎn),就像仙仙女那樣優(yōu)雅、美麗。理發(fā)店的玻璃門(mén)上貼著很多模特的發(fā)型,還貼著很多的假發(fā),漂亮極了。
理發(fā)店里最多的.屬人了。有的人頭上夾滿了夾子,東一個(gè),西一個(gè)夾子都快比頭發(fā)多了;有的人在染發(fā),頭上戴著一個(gè)東西,可真像一個(gè)外星人;有的人在排隊(duì),排隊(duì)的人七嘴八舌地交談著。第二多的就是排成一安形的靠背椅。靠背椅可靈活了,可以旋轉(zhuǎn),也可以升上降下?勘骋吻笆且幻婷娴溺R子。鏡子旁邊還貼著一條彩色的花邊。鏡子下面有許多工具,我只認(rèn)識(shí)吹風(fēng)機(jī)和梳子了。
輪到我剪頭發(fā)了。理發(fā)師給我穿上一件長(zhǎng)袍,然后用夾子夾上,開(kāi)始剪發(fā)了,理發(fā)師先把我的頭發(fā)夾起來(lái)然后一點(diǎn)一點(diǎn)剪發(fā),很快我就剪完了頭發(fā)。
每個(gè)月我都會(huì)去理發(fā)店。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
課余生活我的最大的愛(ài)好就然而看課外書(shū)。
小時(shí)候,我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣,什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里,明白了飛機(jī)然而“萊特兄弟”發(fā)明的',從《孔子》的故事里,明白了孔子小時(shí)候家里很窮,可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí),成了中國(guó)偉大的思想家。
有一次,媽媽叫我吃早飯,我說(shuō)“立刻就來(lái)”,但然而我的眼睛一向在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上,媽媽催了我好幾次,一向到我將一個(gè)故事看完,我才放下書(shū),去吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃午飯了。
我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯,我此刻最后明白了看書(shū)的好處。
就這樣,看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸媽媽被貓吃了,他自己生活很痛苦。
魔術(shù)師知道了,他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶,可以將它變成別的`動(dòng)物。
小老鼠想,還是變成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,還會(huì)跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。
小老鼠又想,還是變成小鳥(niǎo),可是小老鼠聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子,小老鼠一想到吃蟲(chóng)子,頭就痛。
小老鼠又想,還是變成小貓吧,如果變成小貓,別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了,可是小老鼠想到,貓晚上不睡覺(jué),如果主人罵它怎么辦?
小老鼠又想,還是變成烏龜吧,烏龜命長(zhǎng),能活到200多歲呢,可是小老鼠想到,烏龜又笨,爬得又慢,比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后,小老鼠想,還是還給魔術(shù)師爺爺吧!
魔術(shù)師幫助了小老鼠,小老鼠變得越來(lái)越開(kāi)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我的老家生活中,我有許多事,這些事讓我終生難忘。有一次,媽媽讓我到大姨家借手電,我十分害怕,白天去也就算了可這下是晚上。
媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你不去,我就叫別人去了啊。”“我去。”去在半路上我就后悔了。我在半路上見(jiàn)了一個(gè)披“白衣”的魔鬼,還見(jiàn)了“黑亮眼”一閃一閃的嚇?biāo)牢伊耍以诖笠碳夷昧耸蛛姲压饬灵_(kāi)到最大,原來(lái)“魔鬼”是水坑里的水,“黑亮眼”是貓的眼睛。另一件事是媽媽把一個(gè)道路叫做“勇敢者的道路”它是由三十八個(gè)廢輪胎組成了一些難關(guān),還有一段水路,里面有至少一米深的水游泳,天。
在這水里學(xué)游泳能嚇?biāo)滥,因(yàn)樗锩嬗性S多機(jī)關(guān),第三段最危險(xiǎn)了它是4個(gè)輪胎8個(gè)提繩組成的',我站在上面輪胎往上升,然后,就左右擺動(dòng)起來(lái)了,然后我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)跳到岸邊。按上定時(shí)器就完了,是不是十分刺激呢。
啊關(guān)于我戰(zhàn)勝了什么的事情太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。改天,我再給你寫(xiě)上幾篇。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天下午放學(xué)后,爸爸來(lái)接我回家;氐郊遥业谝患戮褪菍(xiě)作業(yè)。于是,我就寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
當(dāng)我寫(xiě)得津津有味的'時(shí)候,突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做,我左思右想,反復(fù)地算,也算不對(duì)。這到底是怎么回事呢?心想:算了,明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。忽然,我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我常說(shuō)的一句話,不要怕困難,要敢于克服困難。于是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來(lái),是我的算式列錯(cuò)了,所以引起后面的算式也錯(cuò)了。
然后,我又把算式改正了過(guò)來(lái),有算了一遍,算式果然不錯(cuò),這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來(lái)了。我心里非常高興。
通過(guò)這件事,使我明白了一個(gè)道理,只要認(rèn)真去思考,就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
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