小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-22 13:34:35 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文合集【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文合集【8篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一場(chǎng)大雨后,陰沉沉的天空在漸漸放晴,路上的行人也多了起來(lái)。

  慢慢的,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色構(gòu)成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上,還停留著幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透,在風(fēng)中搖擺著,顯得生機(jī)勃勃。

  泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈,像涂上了一層潤(rùn)滑油。路上的行人越來(lái)越多了,原來(lái)安靜的公園也變得熱鬧起來(lái)了,到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。

  站在公園的湖邊,可以看見(jiàn)一群小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水中自由自在的'游著,好像在為這場(chǎng)雨而高興。雨后的空氣清新極了,深吸一口,空氣中還帶著泥土的芳香。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著,似乎在為這雨后的美麗景色而慶祝。

  我喜歡雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美麗的彩虹,我喜歡這雨后美麗的景色!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  6月1日 星期三 晴

  先跟大家自我介紹一下,我是一張“三好學(xué)生”證書(shū)。

  今天是“六一”兒童節(jié),小主人的班主任任老師說(shuō)今天我們可以見(jiàn)到小主人,我和伙伴們激動(dòng)地手舞足蹈,開(kāi)心地說(shuō)著小主人的事。但令人遺憾的是,由于兒童節(jié)的慶祝節(jié)目很多,任老師的事情也多,所以沒(méi)有來(lái)得及把我們送給小主人。真希望明天早點(diǎn)到來(lái)!

  6月2日 星期四 晴

  今天,我的小伙伴都被他們的小主人領(lǐng)走了,只有我一個(gè)人被孤零零地留在了講臺(tái)上。都是因?yàn)樾≈魅俗罱燥埐惶,被老師懲罰了,我在心里真替他著急!望著空蕩蕩的.教室,我傷心地哭了起來(lái)!靶≈魅,你一定要好好表現(xiàn),早點(diǎn)來(lái)接我呀!”哭著哭著,我就睡著了。

  6月8日 星期三 晴

  在這幾天里,由于小主人的表現(xiàn)比較好,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我見(jiàn)到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱,讓所有的人都能分享到我的快樂(lè)。我開(kāi)心地跟小主人回了家,他把我放進(jìn)了他最珍惜的“成長(zhǎng)記錄袋”里。在這里,我教到了許多好朋友,他們都是小主人以前獲得的各種證書(shū)!靶≈魅,你一定要好好學(xué)習(xí),再給我們多找?guī)讉(gè)像這樣的好朋友。我們相信你,加油!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  “抓到了!抓到了!”“超線(xiàn)了!”“你動(dòng)了!”

  很遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)這熟悉地喊叫聲。我連忙跑上前去一看,原來(lái)是一群小伙伴們正在激烈地玩“紅綠燈”的游戲呢!

  “帶我一個(gè)!”我沖上前去說(shuō)。說(shuō)完,我加入了游戲中。

  胡耀坤當(dāng)紅綠燈,他的.眼睛被蒙上了紅領(lǐng)巾。一個(gè)人喊道:“綠燈!”他立即摸了起來(lái),他伸出雙手,朝兩邊摸,腳卻一步一步地挪動(dòng),不敢走快,生怕摔倒。一不小心出線(xiàn)了,我們哈哈大笑。頑皮的胡一豪見(jiàn)了,跑上前去逗他,結(jié)果被他一把抓住了。輪到胡一豪抓了,他一直抓不到我們,氣得竟摘下紅領(lǐng)巾,往地上一扔,腳一跺,說(shuō):“不玩了!”看著他的樣子,我們笑得更歡了。

  突然,鈴聲響了,我們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我們家的門(mén)口旁有一棵松樹(shù),我很喜歡。它好像一把巨大的.遮陽(yáng)傘一直打開(kāi)著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個(gè)百靈的窩,我太喜歡了。

  我喜歡站在松樹(shù)下抬頭看百靈的家,我常常覺(jué)得百靈會(huì)和我聊天,我像故事書(shū)里那樣,在心里默默稱(chēng)呼她為百靈阿姨。

  在一個(gè)星期天的早上,我正要去朋友家玩游戲時(shí)候,一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥(niǎo)窩里面有五只小百靈鳥(niǎo)了,我太興奮了,看到百靈寶寶了。

  從那天開(kāi)始,我一有時(shí)間就來(lái)到了門(mén)口站在松樹(shù)下看百靈寶寶。百靈寶寶長(zhǎng)得有點(diǎn)快,也有點(diǎn)慢,總之又快又慢。我看見(jiàn)百靈阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教百靈寶寶唱歌,一會(huì)兒教她們跳舞,一會(huì)兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰!嘰!嘰!”

  我知道,這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué):“嘰,嘰,嘰……”

  今天早上,我看到百靈阿姨找了一只蟲(chóng)子來(lái),站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道:“嘰!嘰!嘰嘰嘰!”

  我知道,她們是在說(shuō):“吃!吃!媽媽吃!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  自我介紹遼寧省阜新市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年四班張宇婷大家好!我叫張宇婷,是一個(gè)整潔、大方的女孩。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年四班上學(xué)。我家人口雖少,但是我家的快樂(lè)很多。我今年10歲了,再過(guò)幾天,就和張嘎一般大了。

  我是一個(gè)漂亮的女孩,有一頭長(zhǎng)發(fā),很密很長(zhǎng),就像云一樣柔軟。我的.身高大約1.29米左右,我很喜歡穿白衣服、紅鞋。

  我的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)看關(guān)于國(guó)家大事的節(jié)目,較聰明?墒俏乙灿腥秉c(diǎn),請(qǐng)大家別笑我噢。我考試時(shí)好馬虎,我知道,許多同學(xué)都有這種毛病,讓我教你一個(gè)克服它的好方法吧:天天做題!這樣,你馬虎的時(shí)候,就想起以前做的題,就不會(huì)再馬虎了。

  每當(dāng)媽媽不高興時(shí),我就給媽媽彈鋼琴曲,這就是我最?lèi)?ài)做的事情!

  如果你還不了解我的話(huà),就請(qǐng)打xxxx吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一天,豆豆的媽媽生病了。豆豆看著媽媽難受的樣子,心想:“我給媽媽煮碗面條吧,她喝了面條一定會(huì)好很多!比缓,豆豆就給媽媽煮了一碗面條端到了媽媽面前。媽媽說(shuō):“你真的`長(zhǎng)大了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),豆豆開(kāi)心地笑了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我喜歡的書(shū)有:紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國(guó)演義、西游記······

  可是,我最喜歡的書(shū)是西游記。我最喜歡孫悟空三借芭蕉扇。唐僧師徒四人,一路風(fēng)塵仆仆朝西天去。走著走著,大家都汗流俠背,難以忍受。此時(shí)正值深秋,大家感到很奇怪。一打聽(tīng)才知道前方有座火焰山,方圓八百里寸草不生。又從賣(mài)糕少年嘴里聽(tīng)說(shuō),要想過(guò)山,只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過(guò)。孫悟空聽(tīng)了,連忙前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的'妻子,紅孩兒的母親。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與孫悟空結(jié)下了冤仇,鐵扇公主哪里肯借。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無(wú)蹤無(wú)影。靈吉菩薩得知實(shí)情,給他一粒“定風(fēng)丹”再去借扇。悟空二次來(lái)借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風(fēng)丹,一動(dòng)不動(dòng)。公主急忙回洞,閉門(mén)不出。悟空變作一只小蟲(chóng),乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍,答應(yīng)借扇,但給的是一把假扇。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追趕,悟空與牛魔王大戰(zhàn)。八戒、沙僧上前助戰(zhàn),最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  春天來(lái)了,春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái)了,蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)了。

  燕子問(wèn)蚯蚓:“春雨是什么顏色的?”蚯蚓說(shuō):“春雨是綠色的,你看,春雨灑在草地上,小草變綠了;春雨又是紅色的,你看,春雨灑在桃花上,桃花變紅了!毙⊙嘧诱f(shuō):“春雨是無(wú)色的.,要不你把手伸出來(lái)接幾滴雨水看看!

  它們一直在爭(zhēng)吵著……

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