(熱門)實用的小學(xué)二年級作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我熟悉的人有很多很多，但我最熟悉的人就是我的爺爺了。
爺爺常常身穿夾克衫，頭戴草帽，腳踏草鞋……他平時不愛發(fā)脾氣，不過要是發(fā)起脾氣來的話，可厲害了。他非常愛勞動，只要他一有時間就馬上想田里有什么活沒有干，接著直奔田里津津有味地干起活來。
爺爺?shù)膬?yōu)、缺點雖然不是很多，但是他有一個很嚴(yán)重的缺點，就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次，可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點，勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。
爺爺雖然有缺點，但是每個人都不可能是十全十美的`，所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>
小學(xué)二年級作文 篇2
今天，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道是“將1—12這12個數(shù)填入右圖的12個空格里，使橫行、豎行上面每個正方形里的四個數(shù)和都等于26.”
夜幕降臨，我坐在臺燈下左思右想，把十二個數(shù)字搬來搬去，不是豎的不對，就是橫的不對，怎么也不對，怎么辦呢?十分鐘，二十分鐘…….半個小時過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的想不出來啦!這時,我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說的“審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲�！边@兩句話，我就定下心來，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想，反復(fù)做這道題，一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案，原來要把8和6擺在上面兩個方格，中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個正方形里的`四個數(shù)的和都等于26了。
我很開心哦!我終于獨立想出了這題的答案。我想：功夫不負有心人，只要努力，就能取得成功!
小學(xué)二年級作文 篇3
如果我有一對翅膀，我要穿越時空，到侏羅紀(jì)晚期，去看看久違的恐龍；如果我有一對翅膀，我會飛到天上，和白云娃娃一起做游戲；如果我有一對翅膀，我會飛到海邊，去追逐沙灘上美麗的浪花；如果我有一對翅膀，我會飛向遙遠的北極，去看看可愛的.北極熊。
我多想有一對翅膀啊！
小學(xué)二年級作文 篇4
星期五晚上，我和媽媽去‘春繭’體育中心看巨星演唱會。我們的車剛上路不久，就開始大塞車。一路上，汽車的喇叭聲像小號一樣滴滴嗒嗒響個不停。
呀！我看了看手表，已經(jīng)是晚上7點半了，演唱會即將開始了。我開始著急了，眉頭皺得緊緊的�？墒�，那車又不能穿越時空啊！哎！如果汽車能像小鳥一樣在天空中自由飛翔，那該多好呀！
我們的車開了將近兩個小時，終于到了‘春繭’體育中心。我火速跑到檢票口。這時，楊坤正賣力地唱著他的成名曲“無所謂�！睏罾ぐ堰@首歌當(dāng)做最好的禮物送給我們。
楊坤唱完后，我和媽媽才進場坐下。天哪！看臺上人山人海，到處是尖叫聲、歡呼聲，螢光棒像星星一樣點亮了夜空，這場景真讓我太吃驚了。
我伸長脖子使勁兒往舞臺中間看。原來是主持人何靈和朱丹在臺上大聲宣布：“今晚的巨星有：搖滾大師汪峰、楊坤、李宗盛、梁靜茹和周華健，下面請黃綺珊為我們演唱‘手牽手’�！�
何靈剛說完，舞臺上就閃起了絢麗的光芒。這一束束光芒像有一種神奇的魔力。忽然，整個‘春繭’就變成了一個美麗的大城堡。城堡里面的人有的擺頭唱歌，有的大聲呼喊，還有的使勁兒揮舞著手中的`螢光棒。
我盼望已久的搖滾大師汪峰終于登場了。他唱了我最喜歡的‘春天里’，汪峰在臺上瘋狂地唱著，臺下的人們也跟著一起吼。我也興奮地一邊揮舞著螢光棒，一邊大聲地吼著唱，唱得真過癮��！
演唱會在汪峰瘋狂的歌聲中結(jié)束了。
小學(xué)二年級作文 篇5
涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒，柔柔的陽光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情：我們決定成立一個組合�？墒牵M合的名字是什么呢？
“不如叫‘泡泡組合’吧？”我提議道，“不好聽，我們一定要想一個特別的名字”唐曦說道“餅干組合？”莊欣然說，我想了一下，淡淡的說：“好吧！”可是，唐曦卻不同意：“太過于普通了吧”后來，說了一大堆名字，什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了�！安蝗缃星煽肆M合怎么樣？”唐曦說�！昂冒�！”我和莊欣然十分贊同這個名字。
“現(xiàn)在想自己的名字吧，想一個自己最喜歡的字，在由這個字組一個詞，后面加上巧克力三個字，怎么樣？”莊欣然說。“我現(xiàn)在喜歡看小說，特別是關(guān)于夢想的，可是夢想巧克力不好聽，我先選‘夢’這個字吧”唐曦說，我想了一下“晶這個字挺好聽的，我就選它啦！”莊欣然冥思苦想：“菲這個字怎么樣？”“挺好的啊！”我說。唐曦突然發(fā)言了：“我就叫夢幻巧克力怎么樣？”“我就叫巧菲巧克力吧！”莊欣然說。我一會聽著小鳥歌唱，一會享受陽光的撫摸，一會體會風(fēng)兒的涼爽，可是就是沒有靈感�！熬徒芯К撉煽肆Π�！”我說�！安恍邪�，聽起來像‘經(jīng)營巧克力’，別人還以為你是賣巧克力的呢。”唐曦說�！案纱嘟兴煽肆Π�！”莊欣然說。“嗯……好吧！”我點頭同意了。
嘿！我們還真不賴嘛！想出個這么特別的名字！“我們的組合名太單調(diào)了，加點什么吧！”巧菲巧克力說�！八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊煽肆Α钡榷急晃覀円灰煌频袅�。“百合巧克力？”我提議道，“為蝦米？”巧菲巧克力問道，“因為百合代表永遠和和美美嘛！也可以代表友誼��！”我說。夢幻巧克力說：“代表友誼的四葉草也可以啊！”我想，也是這么個道理��！“我們只有三個人，就叫‘三葉草巧克力’吧！”夢幻巧克力立即把話搶了過來：“我們不是人！”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的`：“我們不是人，那是……”“巧克力��！”我回答道�！八煽肆�，我們還蠻心有靈犀的嘛！”夢幻巧克力笑著說。
柔柔的陽光中，我們?nèi)w巧克力一蹦一跳的去上學(xué)，突然停了下來，對這湛藍的天空大聲喊了起來：“我們是永遠的三葉草巧克力組合！”“水晶巧克力！”“夢幻巧克力！”“巧菲巧克力！”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說明你訪問的是個盜版網(wǎng)站，請馬上關(guān)閉。
小學(xué)二年級作文 篇6
我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱葵花，是一種莖高大的植物�；ò晷⌒⌒〉�，金黃色，因朝向太陽而得名。遠遠看上去就像一排“小太陽”，在陽光的照耀下，顯得更加可愛。
自從有了這些向日葵，我每天都沒有閑著。每天看著如太陽般的向日葵，我心里總有一種感覺，一種特殊的感覺。
向日葵就怕沒有太陽。暑假的時候，有好幾天都陰天，天陰沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只見向日葵們已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采，不在那么光彩照人。我驚呆了！看著向日葵們那無精打采的'模樣，我心里也不好受。我傷心地看著向日葵，猛地反應(yīng)過來：向日葵，向日葵，對了！向日！向日葵應(yīng)該沖著太陽，沒了太陽，向日葵就會死掉！我多么希望太陽公公能快點出來��！太陽公公仿佛聽到了我的祈求，沒過兩天就從烏云中擠了出來。向日葵們不再垂頭喪氣，看見太陽仿佛看見了希望，又重新露出陽光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了，也露出了開心的笑臉。
向日葵們漸漸長大了，那曾經(jīng)金黃的花瓣也已沒了蹤跡。花蕊也變成了一團瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來，將瓜子取出來。接著拿出了一口“陳年老鍋”，刷了刷便炒起瓜子來。只聽爸爸喊了一聲：“好嘍，新鮮的炒瓜子來嘍！〞我吃著瓜子，想起了“年輕”時的向日葵，像“小太陽”的向日葵因為有了曾經(jīng)的向日葵，才有了現(xiàn)在的我，保持每天有著陽光般笑容的我。向日葵默默奉獻于大眾的高尚品質(zhì)，永遠值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級作文 篇7
我常常覺得媽媽不愛我。
我有一個一歲多的小弟弟，媽媽每天大部分的時間都是在無微不至地照顧他，幫弟弟換尿片，給他泡牛奶，哄他睡覺，陪他玩�！艿苌〉臅r候總是又吵又鬧，媽媽就得隨時隨地地抱著他，給他量體溫，帶他看醫(yī)生，給他喂藥……有時候，我做作業(yè)遇到了難題，去問媽媽，媽媽這時正在哄弟弟睡覺，不能及時為我解答，我只能耐心在一旁等待；有時候我很想要媽媽陪陪我，給我講講故事，伴我入睡，可媽媽又被調(diào)皮的弟弟纏著脫不了身。我覺得媽媽愛弟弟勝過愛我。
直到有一次，我打開了媽媽為我記載的成長博客。從我還在媽媽肚子里開始，到我出生后的每一個成長的瞬間，媽媽都極其用心地為我記錄下來了�？粗且黄忠黄沼�，一張又一張照片，我突然明白了，原來我小時候也是像弟弟一樣被媽媽疼愛的，媽媽每天為我換尿片，給我泡牛奶，哄我睡覺，陪我玩耍；我生病的時候媽媽抱我去看醫(yī)生，給我喂藥……只是現(xiàn)在弟弟還太小了，媽媽需要用更多的'時間去管弟弟，但是媽媽也是很愛我的，只是我沒有去發(fā)現(xiàn)。
媽媽的愛是平凡的，但這平凡的愛卻包含著媽媽對我們的一片深情。
小學(xué)二年級作文 篇8
有兩只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他們是好朋友。
有一天，他們吃了桔子，覺得味道好極了，典典提議說：“我們?nèi)シN桔子吧，這樣一到秋天，我們就有吃不完的桔子了。”
可心說：“太好了！”說干就干，他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹。
秋天到了，桔子成熟了，黃澄澄的`桔子小太陽一樣掛滿了枝頭�？尚暮偷涞溟_心極了。可心說：“我們?nèi)フ圩影�！�?/p>
典典說：“好，好，快去摘吧！”他們高高興興來到果園，桔子樹太高了，“怎么辦呢？”典典說，“桔子那么高，就算大人來了也摘不了多少�！笨尚恼f：“那我們回家拿梯子吧！”
他們倆一起抬來了梯子，架在果樹上�？尚呐郎狭颂葑�，看到又大又圓的桔子，咧開嘴笑了，他把桔子摘下來遞給典典，典典把桔子放在嘴邊聞了聞?wù)f：“真香啊！這個桔子一定很新鮮，很好吃�！彼麄凁挼每谒剂飨聛砹恕�
典典把桔子放在籮筐里，不一會兒，兩只籮筐都裝滿了�？尚暮偷涞涿咳吮骋换j筐桔子，高高興興地回家了，一邊走一邊笑著說：“今年我們大豐收可要好好慶賀一下�！�
“OK！”
“我們也要分一點給鄰居們，讓大家都來嘗嘗�！�
小學(xué)二年級作文 篇9
星期天，我們和爸爸公司的同事一起開著車興致勃勃的去寧海摘白枇杷。車上了高速公路不久便下起了小雨，我往窗外看去，只見山上一片云霧，既像童話中的仙境，又感覺山上很詭異，有種神秘的感覺。
到了目的地，下車一看，哇，滿山遍野都是枇杷樹，樹上結(jié)滿了枇杷，而且一個個枇杷還用塑料袋套起來的。我們輕輕摘下一個，把袋子撕下來，里面露出了又大又圓的`枇杷，饞得我直流口水。我剝開皮咬上一口，酸中帶甜，好吃極了！我們就迫不及待的吃了起來。
吃飽了，我們就開始摘枇杷。爸爸摘，我小心地把枇杷放進籃子……一籃枇杷很快就摘滿了。這時才發(fā)覺我的腰直不起來了，真累。
經(jīng)過這次摘枇杷，我才知道原來農(nóng)民伯伯這么辛苦，樹上成千上萬的枇杷都一個個的套上塑料袋，這要多大的耐心，要付出多少汗水，多么勞累，才能讓我們吃到這么好吃的枇杷啊！
天不早了，我們帶著勝利的喜悅依依不舍地離開了枇杷園。
小學(xué)二年級作文 篇10
今天是11月18日，是一個非常特別而又有紀(jì)念意義的日子。為什么特別呢？那是因為今天是我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的'開幕式。
上午，藝術(shù)節(jié)開幕式如期舉行。學(xué)校里到處彩旗飄揚，每個班都穿著統(tǒng)一的衣服，每個班都表演了精彩的節(jié)目，我們所有小朋友都非常開心，也非常激動。等開幕式結(jié)束后，所有班級的同學(xué)都有序退場，整個場面井井有條，處處展現(xiàn)了賣小全體學(xué)生的素質(zhì)。
難忘今天！
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