小學二年級作文(常用7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
“啦啦啦……”小雞和小鴨一邊唱歌，一邊往前走。走著走著，它們看見了一條清澈的小河。小雞愁眉苦臉地說：“這條小河擋住了我們的去路，我們怎么過去呀？”小鴨想了想說：“我會游泳，我背你過去吧！”“太好了！”小雞高興極了。于是，小鴨就背著小雞過了河。
到了河對岸，它們開心地玩了起來。一不小心，小鴨掉到陷阱里。小鴨拼命掙扎叫著：“救命！救命！”小雞急得直跺腳。它望望四周，除了自己放在草坪上的桶，其它什么也沒有。它盯著桶看了一會兒想出了好辦法。它提了一桶又一桶的`水倒到陷阱里。水滿了，小鴨也浮上來了。它們高興地抱在了一起。
過了一會兒，小雞和小鴨又興奮地玩了起來。
小學二年級作文 篇2
在學校里，有許多豐富多彩的活動。其中讓我最難忘的還是那次魔方大賽。
那天下午第一堂課，老師告訴我們：“今天，我們班舉行第二屆魔方大賽。”這時，我們全班激動地歡呼起來。老師又說：“給你們十五分鐘練習�！崩蠋煹�.話音剛落，就聽見大家擺弄魔方的聲音。這了一會兒，老師說：“開始！”“哇！激烈的比賽開始了。”我專心致志地開始拼起來。我先拼了一個頂層十字，讓白色方塊快速度地轉移到黃色那里，然后再轉移到白色，一個頂層十字就這樣簡單地拼好了。然后再拼第一層，第二層，最后拼一整面。就在這時，有的同學已經(jīng)拼完了。我急壞了，心突然緊張起來，居然用錯了口訣，怎么辦？就在緊急的關頭，我靈機一動，把口訣倒著背一遍，最后，我只剩下兩個角塊，我的小手不慌不忙地把兩個角塊拼完了，功夫只怕有心人，“哈哈！”我終于成功了！第九名！“耶！”我拿到了如愿以償?shù)纳衩卮螵劇恋氖止ぜ�。�。∵@次魔方大賽是我心里最有意義的一件事，讓我念念不忘。
小學二年級作文 篇3
星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強看見不遠處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了�！毙姺路鹇犚娏诵涞暮魡荆娋徒猩闲【暌黄痫w快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的`身上，而且纏得結結實實。然后小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護樹木，人人有責�！�
他們看著伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風吹過，小樹在微風中微微擺動，仿佛在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了�！�
我們也要向他們學習，做一個愛護花草的好孩子。
小學二年級作文 篇4
我們的小區(qū)有花園、有停車場、有小亭子，尤其是變幻無常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。
小區(qū)的噴泉千姿百態(tài)，有時它像發(fā)狂的海嘯，有時它像平靜的波浪，有時它像有規(guī)律的合唱團，有時它像瘋唱的'搖滾團。
小區(qū)的噴泉瞬息萬變，剛還是堅韌無縫的鋼針，一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風味。
真是讓人流連忘返啊！
小學二年級作文 篇5
人群之中，一個個都是有夢想的。因為這一個世界里，只要是人，不論是誰都有夢想。
有些普通的夢想，是不應該放棄的。這些也難實現(xiàn)，但也不應該放棄。人就是需要夢想，沒有了夢想，就像沒有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢想，更不應該放棄，咱就是需要鍛煉，變得更強大，讓它們變成隨意可及。
7年、8年、9年....19年，時間永遠改變不了咱的夢想。重重復復的鍛煉，勤勤懇懇的學習，就為一個目的：完成夢想��！一只只舉起的小手，一次次的復習，一聲聲的'朗誦凝結成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么！？代表著一頂頂被人扔起的博士帽，一聲聲的歡笑，咱成功了�。。�！
這一次考試過后，一個個考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出才會得出一個個令人羨慕的功名。你的夢想被放飛了，就說明你付出了很多的精力、時間，而這更多的是一日日的期盼。你沒有這些，那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個失敗的人物，沒有人會羨慕你，而他(她）們只會唾棄你，因為你沒有放飛你的夢想，你沒有放飛夢想，就說明你沒有付出、沒有堅持認真學習。
你付出多少，就會得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。
小學二年級作文 篇6
一天，小猴媽媽告訴小猴：“看，報紙上登了一則新聞，動物王國將在一年后舉行一場特長大賽，希望動物們積極參與�！毙『飳寢屨f：“我要參加，希望能得到一個特長獎�！�
但是小猴不知道自己的特長是什么。于是他決定先去看看別人都有什么特長，再確定自己學什么。小猴走出家門，正好看到小兔正在學寫作，小兔寫的作文條理通順、文字優(yōu)美。小猴想：要不我學寫作吧，將來當個大作家�；氐郊液�，他就拿起了筆，準備學習寫作。
突然，一陣美妙的音樂的傳來。小猴被深深地吸引住了，朝著音樂的方向走了過去。原來，是小熊正在吹著喇叭。小猴想：如果寫出的文章沒有被人看，大家又怎么知道我的好呢！如果我能學會吹喇叭，每天吹著動聽的曲子的話，那會有很多動物知道我！隨即小猴回家開始學起了吹喇叭。
還沒吹多久，小猴已經(jīng)覺得自已吹得很不錯了，決定出門散個步放松放松。忽然他感到一陣風從身邊吹過。他向著風吹過的方向看了過去，是小鹿，他跑得正快呀！小猴羨慕得想：“我手腳靈敏，如果能練出這樣的本領，可就太棒了。”小猴回家后，便放下了喇叭，決定一心一意開始學跑步。
一年的時間很快就在大家不斷努力的練習中過去了。動物王國的特長大賽正式開始了，小猴自信地參加了三個項目的'比賽分別是：寫作、吹喇叭、跑步�？墒潜荣惖慕Y果卻不盡如人意，他都沒有取得第一的成績。
小猴一臉羞愧地回到家，媽媽問：“你怎么了？”
小猴什么也沒說，給媽媽看了成績單。
媽媽語重心常地說：“傻孩子，學習任何一個本領都應該學透學精。而不能今天學這個，明天換那個。你學的時候是學一個放一個，三心二意，所以最后什么都沒有學到�！�
小猴說：“我明白了，以后我只會認定一個特長去不斷的練習與復習。下一次比賽我一定能得到特長獎牌�！�
小學二年級作文 篇7
一直以來，我的視力都很好，但是最近一段時間我老是看不清楚黑板上面的字，于是我回到家中，跟爸爸媽媽說了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況，決定要帶我去看看眼科醫(yī)生。
到了醫(yī)生那里，首先檢查了我的視力，結果出乎我意料的是，本來一向視力很好的我，居然已經(jīng)輕度近視了，沒有辦法，爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫(yī)生給我叮囑了一下今后的注意事項，我一一的牢記在心。
回到家中，我仍然開心不起來。回想著平時的種種行為，上課的.時候趴在書本上面看書，每天晚上都要玩電腦，關燈了還要躲在被子里面玩手機……或許正是因為我平時沒有好好的保護自己的視力，才導致了今天我必須帶眼睛的悲慘事實。今后的日子里面，如果我不認真的聽從醫(yī)生的叮囑，眼鏡的度數(shù)肯定也會越來越高的吧。
今后的日子里面，我一定要聽爸爸媽媽還有醫(yī)生的話，一定要保護好我自己的視力，不能讓我的度數(shù)再增加。
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