小學二年級作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天下了一整天的雪,大家下課都忍不住想看外面的`白茫茫的大雪。所以老師才讓同學們出去,可我并沒有出去。等我忍不住的時候我就歡快的跑進白茫茫的雪里。同學們把雪弄的都不白了,有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了!今天我們可真快活呀!
小學二年級作文 篇2
我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學繪畫的書,像風景畫。水墨畫。水彩畫。臨摹畫等等,應有盡有。每當節(jié)假日,完成作業(yè)任務后,我都會拿起畫筆自學畫畫,將自己畫的作品貼滿墻,邀請鄰居小伙伴來參觀展覽哩。
今年暑假,我將參加繪畫培訓班,在老師的專門指導下學習繪畫,打好堅實的基礎,將來用自己多彩的畫筆描繪人生。
我想:山水畫要畫得栩栩如生,人物畫要畫得形象逼真,彩墨畫要畫得濃淡適宜,寫生畫 要畫得形神兼?zhèn)?隙ㄓ性S多竅門。我要虛心地向老師請教,不懂就問,有錯必改,多學習,多思考,多練習,將來不但要在學校書畫比賽中得大獎,還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天,我畫的'跳跳龍會和小鹿姐姐一起上《動畫城》吧?請別笑話我哦,有道是:有志者,事競成!
暑假快到了,我的快樂行動即將開始。我還想有機會參加更多的活動。當然,我會爭取爸爸媽媽的大力支持,與大家一道分享快樂!
小學二年級作文 篇3
過新年了,家家戶戶掛著紅燈籠,貼著對聯(lián),一切都是喜氣洋洋、熱熱鬧鬧。
年夜飯上桌了,哇!菜真豐盛呀!有甜甜蘿卜、有香噴噴蒸雞、有像大珍珠一樣糯米丸子、還有一盤蒸魚象征著年年有余。。。。。。我看看這一桌菜,口水都流出來了。我馬上拿起筷子,夾了一塊菜,往嘴里一塞,。≌婷牢! 我們都舉起了酒杯,齊聲說:"祝大家新年快樂!"我迫不及待舉起酒杯,對爺爺、奶奶、外公、外婆說:“祝您們健康長壽!彼麄冃Φ煤喜粩n嘴,說:“我乖孫子,祝你虎年有虎精神,虎身體,祝你學習進步!苯又矣指职、媽媽、舅舅、舅媽碰杯,說:“祝你們越活越年輕,過上幸福生活!彼麄冇肿T肝姨焯炜鞓贰。。。。。此時,鞭炮聲、歡笑聲、祝福聲和碰杯聲,交織成了一首春之歌。
晚上,大家圍著火爐一邊看精彩春節(jié)聯(lián)歡晚會,一邊吃著東西。我和妹妹還收到了很多紅包,祝愿我們歲歲平安。 這真是一個快樂、幸福除夕!
小學二年級作文 篇4
為了我們這個家,平時爸爸媽媽總是很忙,可今天爸爸卻提議玩“成語接龍”的游戲。我一聽真是一蹦三尺高。媽媽首先當裁判,先說一個詞“山窮水盡”。我看了爸爸一眼,高傲地說:“盡心盡力”。爸爸翹起二郎腿輕松說:“力不從心”。我一轉眼睛,拋出了“心心相印”我想爸爸這次該難倒了吧,就偷偷抿嘴一笑,爸爸嘀咕著:“印、印、印------”這時的'爸爸皺著眉頭,手托下巴,絞盡腦汁,靜心思考。我說:“老爸,別浪費時間啦!闭Z音剛落,爸爸脫口而出:“應付自如”我不費吹灰之力說:“如癡如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑著說:“青出于藍吧!”爸爸只好認輸說“對、對!诙钟珠_始了,媽媽說:“馬到成功“!薄肮Φ聼o量”我搶先回答。“量------不算從來”,爸爸說。我撅著小嘴說:“懶皮。”媽媽搖搖頭說:“老公,量材尋用啊。”我歪著腦袋說:“羞、羞、羞!钡谌纸^戰(zhàn)開始了,我胸有成竹地說:“小心點,老爸!崩习贮c點頭說:“ok!薄皳P眉吐氣”爸爸爭著說道:“氣宇軒昂”------最后,我勝利,興奮得說不出話來,爸爸抿著嘴,呆呆地說:”甘拜下風,五體投地!鞍职帜腔臉幼樱L趣的語言,逗得全家“咯咯”直笑。我想:“成語接龍”的游戲,不僅培養(yǎng)了我們語言能力,還增加了我們的詞匯,使我們的家庭更開心,更和諧。
小學二年級作文 篇5
同學們,你們的花種子從泥土里長出來了嗎?反正我的花種子已經(jīng)長出又嫩又綠的葉子了。猜猜,我的泥土從哪里來的?你們一定不知道吧!是從太子灣那里挖來的。這得謝謝奶奶,是她幫我?guī)У腵泥土。
每天,一回到家里,我就飛向窗臺,我天天望著小苗兒,真希望它馬上長出鮮紅的花朵,競相開放,盛氣凌人,那有多漂亮呀!
如果那花是月季,那紅艷欲滴,月月更新的花朵,給人帶來一種清新向上的感覺。清晨,晶瑩透亮的露珠,順著葉子留下來,猶如一顆明亮的珍珠,銀光閃閃,十分美麗。
如果那是菊花,一定各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸。如果那是梅花,傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)?矗∧腔ǘ溆械募t如火,有的白如雪,大的像團團雪球,小的像盞盞精巧的花燈。
如果那是光亮透明的曇花,如果那是傾城牡丹......
小學二年級作文 篇6
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天,我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽的.老爸教我下五子棋,老爸一口答應了。爸爸說:要先找到棋盤上的交叉點,可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己設置“五連”,這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后,就開始和爸爸對戰(zhàn)。第一局我先下,下了一會兒我遇到了麻煩,爸爸有兩個“三連”怎么辦?只好堵一個,爸爸自然贏了。下了五局,結果是5:0,我成了爸爸的手下敗將!
我不甘心,苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸,我急過、哭過、想放棄過,可是我想:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?誰沒經(jīng)歷過失。繘]有失敗的苦,哪有成功的甜?不能放棄,輸了再來!每輸一次,我都總結是哪步棋下錯了?爸爸哪步棋下得高?經(jīng)過不斷地練習,不斷地總結,我感覺離自己心中那個目標越來越近了!
終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法,他得意地看著我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個“三連”中的交叉點,我把棋下在了那里,哈哈,一舉兩得,兩個“三連”全堵上了一角,這可把爸爸震住了。他接著下,我可不讓他,一個“五連”就高唱凱歌結束了比賽。我終于贏了爸爸,我成功了!
我這個“新手”贏了“高手”,靠的就是有不服輸?shù)囊庵荆斄宋〗逃,繼續(xù)努力,再輸了再努力……這樣堅持不懈下去,最后收獲的一定是成功!
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