小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-11 14:39:12 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇[優(yōu)]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  星期一,我決定和王昱涵結(jié)拜為異姓兄弟。我拿上午買(mǎi)修正帶余下的錢(qián)買(mǎi)了結(jié)義用品:兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買(mǎi)了一本封面上寫(xiě)著“魔法樂(lè)園”的'小記事本,撕了兩頁(yè)紙,寫(xiě)上了“結(jié)拜證”三個(gè)字,準(zhǔn)備完畢。

  我們打算等到體育課就可以結(jié)拜了。我把結(jié)拜證給了王昱涵,他問(wèn)道:“我們結(jié)義時(shí)怎么說(shuō)?就說(shuō)不求同年同月同日生,但求同年同月同日死嗎?”

  “‘死’?也太難聽(tīng)了吧?應(yīng)該是:不求同年同月同日生,但求同年同月同日被和諧!”我對(duì)他說(shuō)。

  “好吧,你高興就好!蓖蹶藕鸬馈

  不過(guò)最后我們一致認(rèn)為:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖(因?yàn)榻Y(jié)義用品是棒棒糖)”這句話最好。

  體育課終于來(lái)了,我和王昱涵決定在操場(chǎng)的旗桿下結(jié)義,我們跪在“神桿”下,一起說(shuō)道:“皇天在上,厚土為證,楊宗睿和王昱涵在此結(jié)為異姓兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖!”結(jié)義完畢,我倆一人吃了一根棒棒糖,去操場(chǎng)上自由活動(dòng)了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  有一只小兔,名字叫豆豆,他特別喜歡看書(shū),不管在什么地方,一有時(shí)間他就會(huì)拿起書(shū)看得津津有味。你瞧,他看的多認(rèn)真!

  這天,陽(yáng)光明媚,他躺到草地上又看起書(shū)來(lái),陽(yáng)光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看書(shū),就急忙上前說(shuō):“孩子,躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好,眼睛會(huì)出問(wèn)題的!毙⊥谜f(shuō):“山羊伯伯,沒(méi)事的,我的眼睛好著呢!”山羊伯伯搖搖頭走了。

  有一天小兔又在戶外的`陽(yáng)光下看書(shū),小鹿姐姐從這里經(jīng)過(guò),看到了急忙跑上前:“小兔,這里光線太強(qiáng),看書(shū)對(duì)眼睛可不好,會(huì)傷到眼睛的!毙⊥糜终f(shuō)了同樣的話:“沒(méi)事的,我的眼睛好著呢。”小鹿無(wú)奈搖搖頭走了。

  一天又一天過(guò)去了,小兔還是像往常一樣,隨心所欲的看著書(shū),直到有一天,他忽然覺(jué)得眼睛模糊,總覺(jué)得像是隔了一層膜,他使勁的用手揉著眼睛,感覺(jué)眼睛好不舒服,他來(lái)到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“你的眼睛平時(shí)沒(méi)有好好愛(ài)護(hù),已經(jīng)近視了,需要配戴眼鏡。”小兔一聽(tīng),這才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的話,但是已經(jīng)晚了。

  所以,我們千萬(wàn)不要向小兔學(xué)習(xí),我們看書(shū)、寫(xiě)字,一定要坐好,坐端正,要堅(jiān)持正確的姿勢(shì),才能好好地保護(hù)我們的眼睛。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  昨晚去弟弟家玩,看他正在畫(huà)畫(huà),我也跟著畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了一棵柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝快垂到地上了。然后又畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)了許多又大又紅的蘋(píng)果,饞得弟弟直流口水。

  最后我又畫(huà)了一只蝸牛,你猜,我把它畫(huà)在哪里了?猜不出來(lái)吧!還是我告訴你吧,它在柳枝上蕩秋千呢?傻艿軈s給我打了零分,唉,太不會(huì)欣賞了!

  還是我自己留著欣賞,呵呵……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)美麗的大校園,校園里的景色美麗如畫(huà)。

  早上,校門(mén)口有許多人聚集在一起,像是大家在忙著趕集,這里一群,那里一隊(duì)。每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),站在校門(mén)前,望著校門(mén)右邊寫(xiě)有“蔣堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字,字刻在一塊校碑上,碑旁有一片花壇,門(mén)是電動(dòng)的,旁邊有一個(gè)傳達(dá)室,里面有幾位門(mén)衛(wèi),上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,門(mén)衛(wèi)都盡心盡責(zé)地站在門(mén)口護(hù)著我們上下學(xué)。

  走進(jìn)校園,一眼就看見(jiàn)了高大雄偉的教學(xué)樓,兩旁還栽滿了花草樹(shù)木,都長(zhǎng)得很茂盛,有杉樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù),還有我不知名的植物。

  走進(jìn)大廳,一眼望云,前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)能夠容下1000-20xx個(gè)人,我覺(jué)得一點(diǎn)也不擁護(hù)。操場(chǎng)四角各有一位“鐵將軍”忠誠(chéng)地把守著。從西樓上去,第二層左邊第一個(gè)教室就是四(1)班,也是我現(xiàn)在所在的班級(jí)。我們班的樓廊上,有一棵高大的樹(shù)伸著長(zhǎng)脖子,似乎在聽(tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,從圍欄向下望,第一個(gè)看見(jiàn)的就是食堂了,食堂每日有許多許多不同的飯菜,每天的菜都不一樣,可豐富呢!我最喜歡周五的飯菜,因?yàn)橹芪逵须u腿,那是我的最愛(ài)。

  從西樓樓梯下來(lái)后,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道,有紅色、綠色、黃色,鋪在操場(chǎng)上特別顯眼,跑在上面很舒服。操場(chǎng)中間排球場(chǎng)地,還有足球場(chǎng)地,還有沙坑。上體育課的`時(shí)候,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,活力四射的美不斷綻放……

  看!我的校園多美麗呀!美景數(shù)不勝數(shù)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  早晨,我起床后向窗外看了一下,外面下起了雪,毛茸茸的隨風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,我背著書(shū)包去上學(xué),這時(shí)雪花開(kāi)始變大,而且飄落的'速度也變快了,不一會(huì)兒地面就有了一層厚厚的雪。

  房子白了,樹(shù)變白了,路邊的車(chē)都白了,簡(jiǎn)直就是白色的世界。在上學(xué)的路上,腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的響聲,我在雪里散發(fā)的音樂(lè)聲中來(lái)到學(xué)校。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽今年36歲了,身高一米六八,體重110斤,有點(diǎn)瘦,淡淡的眉毛,戴一幅近視眼鏡,很多人說(shuō)她看上去還象個(gè)大學(xué)生。

  我媽媽上街時(shí)總喜歡在服裝店里挑衣服,但由于周未要陪我玩,她現(xiàn)在已經(jīng)很少逛街了。

  我媽媽喜歡吃麻辣的食物,重慶火鍋是她的最愛(ài)。

  媽媽唱歌總跑調(diào),英文發(fā)音也不準(zhǔn),語(yǔ)文生字她有時(shí)分不清平翹舌音,但她的'數(shù)學(xué)很好,我的數(shù)學(xué)功課,就由她來(lái)輔導(dǎo)。

  我喜歡我的媽媽!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  山東省青島市青島開(kāi)發(fā)區(qū)富春江路小學(xué)二年級(jí)一班張嘯宇

  月亮像一艘輪船在黑夜的'大海里航行為夜行的人們指引方向月亮船好調(diào)皮一會(huì)兒鉆到云朵里一會(huì)兒又鉆出來(lái)好象在和人們捉迷藏天亮了太陽(yáng)出來(lái)了月亮船戀戀不舍的返航了悄悄的泊在港灣等待著等待著下一個(gè)夜晚的航行

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  過(guò)了寒冷的冬天,我們就迎來(lái)了溫暖的春天。春姑娘揮一揮衣袖,大地就變綠了。

  大雁從南方飛回,小草們也舒展開(kāi)它們的嫩葉,在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下,它們就像一顆顆翠綠的寶石,顯得格外美麗;動(dòng)物也睡醒了,有的蠕動(dòng)著自己的身軀,有的看了一下霞光,又睡了,還有的……,它們過(guò)了好久,才慢悠悠的走出洞外;鮮花們都從寒冷的`嚴(yán)冬度過(guò)了,春天,她們綻放出最美的容貌,大家就像是在比美呢!

  春天,是我們的開(kāi)始,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奇妙故事吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  “什么。媽媽說(shuō)要給我烤番薯,我很高興.媽媽把番薯放進(jìn)微波爐里,一會(huì)兒爸爸叫起來(lái):“什么東西那么臭?”媽媽沖進(jìn)廚房,廚房里煙很大。媽媽拿出兩個(gè)已經(jīng)成木炭的番薯,我和爸爸目瞪口呆。天哪!難道這就是媽媽吹噓的美味的烤番薯?媽媽很不好意思。

  今天,媽媽又說(shuō)要烤番薯了,我和爸爸都不說(shuō)話。我看見(jiàn)媽媽先把番薯洗干凈,去掉兩頭。然后用一根牙簽給番薯“打針”,把它戳得像蜂窩一樣,再把番薯扔進(jìn)水里。大概泡了5分鐘左右,又把它們拿出來(lái)。用保鮮膜給包好,媽媽就把它們?nèi)舆M(jìn)了微波爐用中火烤。十分鐘后,廚房里飄出來(lái)香味。媽媽從里面拿出了三個(gè)烤番薯。一打開(kāi),啊-----香噴噴、熱乎乎的.,好好吃哦!我和爸爸狼吞虎咽,很快就消滅了。媽媽得意地笑了。我的好媽媽,手真巧!

  簡(jiǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)比,突出了媽媽的心靈手巧,充滿生活情趣。

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