小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-10 07:59:33 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  上品德課的時(shí)候,老師就讓我們回家學(xué)做素什錦,我一直沒有做。今天是星期天,媽媽終于要教我做素什錦了,我非常興奮。

  我們先燒上水,把花生米放進(jìn)鍋里,同時(shí)放上花椒、大料和鹽,等水開了以后,再煮上五六分鐘,就關(guān)火泡著了,等它入味兒。腐竹和銀耳、木耳也用開水泡開,洗凈。

  下一步就開始準(zhǔn)備蔬菜了。我和媽媽一起把芹菜葉子擇掉,把桿兒掰開,和菜花、胡蘿卜一起洗干凈,然后把菜花切成塊兒、芹菜切成段兒、胡蘿卜切成片,像一朵朵小花兒。

  我們把這些菜放進(jìn)開水鍋里焯一下,撈出來放在冷水盆里,為的是讓它們更脆一些。然后將水倒掉,再把所有的東西放進(jìn)一個(gè)盆子里,加入鹽、雞精、香油、花椒油等調(diào)味品,一起攪拌均勻。

  我看著這一盆帶有紅、黃、白、綠、粉、黑等顏色的素什錦,饞得我直流口水,忍不住伸手就抓了一把,塞進(jìn)嘴里。啊!誘人的香味和清爽的感覺傳遍了我的全身,不禁讓我吃了一口又一口。不一會(huì)兒,一盆菜就被我消滅光了。

  今天的飯菜我吃的特別香,因?yàn),這里也有我的`一份功勞!

  文中詳細(xì)描述了做菜的全過程,描寫過程中,也透漏出自己勞動(dòng)的喜悅心情和成功的滿足感。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  “門前一棵葡萄樹,嫩綠的它才剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼,一步一步向上爬……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起那兩只可愛的小蝸牛

  以前,我有幸見到過兩只小蝸牛。蝸牛長著白白胖胖的身子,頭上還長著兩對(duì)觸角,觸角上長著小小的眼睛。

  當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí),它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒,太不可思議了!

  小蝸牛的殼是棕色的,還有黑色的條紋,小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的`身體牢牢地吸在瓶壁上,我費(fèi)了好大的勁,才把其中的一只從瓶壁上拽了下來,它立刻把身體卷成一團(tuán),像一個(gè)小嬰兒一樣。

  小蝸牛真可愛!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  沒有顏色而又不富有生機(jī)的冬天過去了.生機(jī)勃勃的春天來臨了.每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,一切都變的清新美麗,萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.

  就拿植物來說吧.瞧,小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來,似乎在向人們說:朋友們,盡情享受這美好的大自然吧。

  溪水也不例外。河里的冰雪融化了,河里漲滿了了春水,正淙淙地流著,并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。

  再看看那些怒放的鮮花吧,那一束束鮮花組成的隊(duì)伍真象一個(gè)大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的.舞姿和動(dòng)聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。

  小燕子從南方歸來了,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。小魚不停的吐著泡泡,在水下舉行了一場“水下球賽”?磥恚鼈円哺惺艿搅舜旱膩砼R。

  這時(shí),人們紛紛走出家門,換掉厚重的棉衣,穿上輕便的春裝。孩子們?cè)谔镆袄锿嫠!㈡覒。好一副和諧快樂的春天景象!

  小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。

  啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你,美麗的春天!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  春天到了,桃花穿上了粉紅色的舞衣,樹枝上又長出了小小的嫩芽,小朋友們迎著春風(fēng),在草地上放風(fēng)箏。迎春花穿著一身金黃色的舞裙,在那里翩翩起舞。

  天空上飛著一群大雁,小河上的冰融化,小魚和小蝦在玩捉迷藏。

  夏天,池塘里開滿了粉紅色的荷花,碧綠的荷葉上蹲著一只青蛙。晚上,繁星閃閃,蟬兒唱著美妙的歌曲。

  秋天,果子熟了,天氣也變涼爽了。金黃的麥田,美麗極了。

  冬天,雪把大地都覆蓋了。大樹上都蓋滿了大雪,一切都是銀白色的'。房子上的雪越來越厚,窗戶上也變白了。

  我喜歡四季,更愛這四季的美景。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  記得那天,陽光格外明媚,在它的照耀下,一切都仿佛溫暖了些。我和爸爸出門去享受這份燦爛。

  我們來到了城隍廟花鳥市場,這里熱鬧非凡,有許多小動(dòng)物。有五顏六色的小金魚、有活潑可愛的小兔子、有歌聲悠揚(yáng)的小鳥、有呆頭呆腦的小烏龜,特別是小倉鼠,簡直太讓人喜歡了,一個(gè)個(gè)長得像毛線球似的',滾來滾去在覓食,像個(gè)孩子似的滑滑梯,不知疲倦的做著轉(zhuǎn)圈的游戲,可愛至極。我央求爸爸買了兩只小倉鼠。

  正當(dāng)我們要回家的時(shí)候,一個(gè)小男孩不經(jīng)意的走進(jìn)了我的視線,他盯著籠子里的小倉鼠,一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛,他回過頭來看看他身后的爸爸,眼睛里似乎露出一絲憂傷。只見他爸爸推著一輛破舊的三輪車,皺著眉頭對(duì)那小男孩說:“看一會(huì),馬上就回家!蔽液桶职挚纯词掷锪嘀男}鼠,沒說什么,只是會(huì)心的一笑,走向小男孩,把小倉鼠送到了小男孩的手里……

  回家的路上,感覺陽光越來越溫暖了。路邊的花草向我不停地綻放著笑容,顯得那么美麗,那么溫暖。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  生活離不開痛苦。

  沒有痛苦,就沒有生活,沒有痛苦,人生就沒有精彩。僅僅擁有幸福的人生是單調(diào)而乏味的,也是不大可能的。只有經(jīng)歷了痛苦,才能感到生活的豐富,才能真正體味到生活的甜、酸、苦、辣。

  痛苦是一種體驗(yàn),也是一種力量。它可以擴(kuò)闊我們的心胸和氣度,使我們?cè)谀ルy中成熟、深刻,從而走向成功。所以說,痛苦,是有價(jià)值的。它可以磨練我們的意志,砥礪我們的鋒芒,增強(qiáng)我們的`自信,喚起我們的自強(qiáng)。從某種程度來說,痛苦是人們邁向成功的鋪路石,是人生一筆豐富的寶藏。

  痛苦是一本教科書,需要認(rèn)真的領(lǐng)悟和把握,確切地說,是需要我們?nèi)ァ吧拼。痛苦既然與生俱來,它將伴你走進(jìn)人生的旅途,要么將你徹底打倒,要么將你高高地?fù)纹稹?/p>

  沒有痛苦就沒有幸福,正如沒有寒冷就沒有溫暖,沒有黑暗就沒有光明一樣。越過痛苦,我們就一步步走向歡樂,走向人生的成熟。

  但愿我能善待痛苦。

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