小學(xué)二年級作文

時間:2024-02-12 15:11:16 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個,那就是——xx。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個磨菇頭,一個小小嘴巴,帶著一副眼鏡的眼睛,脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還掛著一個藍色帶子的校牌,顯得很端莊。

  李辰楠是個文靜可愛的女生,也是一個樂于幫助別人,還是一個服從命令的人。有一次,在做值日的時候,李辰楠她掃好了,我就讓她掃別的`地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時我就在想:她會不會埋怨我叫她干的活太多了啊,她會不會不理我。這時我向前問問她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說:“不用了,我自己來,就可以了!边@句話對我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用,自己來你看,她是不是一個服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。

  這就是我的好朋友——xx。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,媽媽對我和哥哥說:“你們可以各打一個小時電腦!备绺缏犃讼耧w機一樣快速地沖上樓,彎腰迅速地開起電腦,然后他坐下來開心地玩彩虹島。

  一小時很快過去了,我走到他身邊說:“哥哥,該我了。”

  哥哥頭也不回:“等一下!

  等了15分鐘,他依然沒有讓給我,我大聲抗議,他裝作什么也沒聽到,我用力推他,可他的屁股像被釘子釘在椅子上似的,就是不起來。

  又一個15分鐘過去了,哥哥玩入迷了,任我怎么催都不起來,我急得哭起來。媽媽聽到哭聲上來了,看見哥哥還在打電腦,用手指彈了一下他腦袋:“還在打呀!闭f著,不容爭辯把哥哥關(guān)進廁所。我停止了哭,心想:這回輪到哥哥哭了,誰叫他貪玩呢。

  廁所里先是靜悄悄的,后來聽到“轟”的沖馬桶的聲音,接著聽到“嘩嘩”的`沖洗聲,估計是哥哥在洗澡吧。過了一會,“啪”地一聲巨響。媽媽急忙打開門,眼前的景象讓我們目瞪口呆:衛(wèi)生間里到處是水,哥哥的頭發(fā),衣服,褲子也在淌水,他手里拿著蓮蓬頭正開心地朝頭頂上的燈射水,有一盞燈已經(jīng)被他射落。

  “晚上看你爸爸怎么收拾你!”媽媽氣急敗壞地把“落湯雞”哥哥拽出來。

小學(xué)二年級作文 篇3

  在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離,但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。

  她高高的個子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的'身體,黑黑的皮膚,這就是她----一個來自青海的小女孩。

  我們分離的那天我永遠記得:

  在一個冬天,她來找我玩,我高高興興的出去了。剛一出來,馬曉紅就對我說:“我要回老家了!”聽到一句話的我怔住了,她見我半天沒有動靜,她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了?”她用關(guān)切的語氣詢問著我。我說道:“沒..沒事,宛如知道了嗎?""沒有,我還沒有跟她說呢”馬曉紅說道。我強忍著淚水,和她一起去宛如家的方向走去。“真……真的嗎?“宛如問道,我默許了。這天下午,我們在一起度過了三個人在一起的最后一個下午。

  謝謝你,馬曉紅,我會永遠記住你的!

小學(xué)二年級作文 篇4

  夏天來了,天氣越來越熱。

  明明從外面回到家打來一盆涼水,用涼水泡腳,他還拿了一把扇子不停地扇啊扇,盡管這樣明明頭上還是布滿了豆大的汗珠,他的頭上不停地冒著熱氣。他一邊扇扇子一邊不停地嘀咕道:“太熱了,太熱了!蹦侵豢蓯鄣男」坊ɑǘ阍诿髅鞯纳碛跋,張著大嘴,伸出它那血紅的舌頭無精打采地趴在地上,好像在說:“太熱了,太熱了!痹呵澳侵觊_得正旺的紅花也不像往日那樣生氣勃勃,欣欣向榮。而是一副垂頭喪氣的神情,它漂亮的綠葉已被烈日曬得焦黃焦黃的。它的土地媽媽也裂開了嘴,好像在說:“這火熱的.天氣,還讓人活不活呀!真是熱死了!贝髽渖系南s一個勁地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了……”大地上所有的生物似乎都在傾訴:“太熱了,太熱了!”

  夏天真是太熱了,什么時候大自然才能把清涼的風(fēng)送給人們呢?

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天,我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。

  我按照爸爸的建議,首先取下來一塊粉紅色、淺藍色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍,做蝴蝶的身體。接著把粉紅色和淺藍色橡皮泥,各分成四塊,其中兩個大、兩個小,用手對準(zhǔn)一邊輕輕的搓成水滴形。把搓好的水滴形壓扁,把藍色的放在粉紅色的'上邊,做成蝴蝶的翅膀,放在身體的兩邊。在把黑色的搓成兩根又細又長的小條,放在蝴蝶身體的前端,作它的觸須。最后在觸須上取下兩個黑色的小點,按在他的頭部,作蝴蝶的眼睛。這樣一只蝴蝶就做成了,有機會您也試試吧。

  雖然這只蝴蝶是我爸爸幫我做的,但是我學(xué)會了整個過程,以后我就可以自己做了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  每個人都總會有一些美好的回憶,而我是一段傷痛的回憶。

  還記得那一天,我和爸爸媽媽還有媽媽的同學(xué)一起去草山烤羊肉,一路上,我和媽媽同學(xué)的女兒都欣喜若狂,微風(fēng)吹著我們的臉像在歡迎我們的到來。

  不一會兒,終于到了,我們興奮的跑下車一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石頭一滑,砰!的一聲摔倒了。我的左腳的膝蓋上一塊血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看見了,連忙把我抱起說:“你這個女啊!真是的,這么不小心!眿寢屄犃诉B忙跑過來把我抱住,我痛的受不了,把手往媽媽的胳膊一捏,把媽媽的`胳膊捏紫了。爸爸把車開過來了,然后用一瓶礦泉水幫我消毒。消完毒爸爸開車送我去醫(yī)院,一路上爸爸媽媽都在安慰我,叫我不要怕一會兒就到醫(yī)院了。

  大概過了30分鐘,終于到醫(yī)院了,爸爸把我抱上三樓診斷室。醫(yī)院檢查室說:“不行,要馬上把傷口縫住,不然會發(fā)炎的!甭牭娇p針,我越哭越大聲了,爸爸叫我不要怕有他在。

  到了手術(shù)室,醫(yī)生用酒精幫我消毒,一邊用手術(shù)鉗來住我的肉翻過來消毒,經(jīng)過了一小時的手術(shù),終于縫好了。這時我的聲音哭的有些嘶啞了,爸爸對我說:“你又受苦了!笨p完針,醫(yī)生說:“這個月,她的腳不能彎曲,要一直放直的!闭f完爸爸抱著我去照片了,看著我的腳有沒有骨折。走進CT照片室我緊張了一下,醫(yī)院幫我看了一下說:“她腳的骨頭有些開裂,需要兩個月才好得完整!蔽蚁耄哼@兩個月我不是就不能走路了?爸爸抱著我回家了,在家我就像一個女王一樣什么東西都要爸爸媽媽幫我拿,他(她)們就像個傭人一樣在伺候我。

  在以后的兩個月里,爸爸和媽媽頭上都長滿了白頭發(fā)了。我的腳也慢慢可以走路了。

  現(xiàn)在我腳已經(jīng)好了,以后只要我一想起這斷回憶我就會想起爸爸媽媽對我的愛和關(guān)心。

  爸爸媽媽你們辛苦了!

小學(xué)二年級作文 篇7

  這個暑假,我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長得可真茂盛,還很高。草原上開著許多花花綠綠的野花,整個草原看起來一望無際,真遼闊呀。

  草原游我覺得最有趣的'就是騎馬了。有各種顏色的馬,灰色的、黑色的,也有棕色的。馬長得很高,小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍,馬肚子兩邊有用來放腳的馬蹬,這樣騎馬才會又安全又舒適。

  馬的主人把我抱起來,我把右腳踩在馬蹬上,往上一蹬,左腳一跨,就坐到了馬背上,剛坐到馬背上,我很害怕,擔(dān)心馬不老實,把我甩下來。

  走著走著,我就不怕了。因為馬的主人騎著另一匹馬,再牽著我的馬走,馬已被主人訓(xùn)練的很聽話、很溫馴了!馬跑起來的時候,風(fēng)從耳邊呼呼吹過。但馬小跑著,也顛得很厲害,我的屁股顛得好疼埃

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