小學(xué)二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
烏云黑沉沉地壓下來，小鳥一聲也不叫，螞蟻忙著往高處搬家，我家的.小烏龜把頭探出來了。
忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，路上的行人穿上雨衣，打著雨傘，汽車開得很慢。然后，下起了傾盆大雨。過了一會兒，雷聲小了，雨聲也小了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了，天亮起來了，小鳥從窩里探出頭來，嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“雨停了，空氣真好！”池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一個好媽媽。
她不僅長得漂亮，而且還很聰明能干，她是一個很愛清潔的人，在我眼里媽媽就像勤勞的小蜜蜂，每天都在做家務(wù)，洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……她的脾氣很急，但對我卻很有耐心，除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)還很關(guān)心我的生活。我有這樣的媽媽我真的很開心!
媽媽很愛我，我也很愛我的.媽媽，我要永遠(yuǎn)做媽媽的乖乖女。
小學(xué)二年級作文 篇3
有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好��！我們來一個比賽好嗎？”梅花鹿就說“：好啊”，小猴子說：“我會爬樹、我還會表演雜技呢，你會不會呀？”梅花鹿說：“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動物王國的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭論不休的'時(shí)候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的果子，誰的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開始比賽了。
小猴會摘桃子，但不會過河，小鹿會過河，但不會摘桃子，它們二個小動物都有自己的特點(diǎn)。大象說：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會過河，但能摘到桃子，小鹿會過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的�！毙÷购托『镆粍幽X筋就想出了一個好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇4
晚飯過后，我出去散步。
我抬頭一看，啊，晚霞染紅了半邊天，也把整個離石染紅了。
晚霞的色彩是濃烈的，周圍的氣氛是熱烈的，對人的感染是強(qiáng)烈的。看吧，有一半天空，像染燃燒的烈火，像一面桔黃色的旗……。從太陽往外看，顏色有大紅、橙紅、橘紅、金黃、杏黃、銀白……。
天上的云真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬千，這塊像溫馴的“小綿羊”；那塊像兇猛的“獅子”；還有一塊像一只漂亮的.“小花貓”；旁邊有一塊像頭懶洋洋的“大水牛”。云霞像調(diào)皮的小孩子不斷地改變著形象，一會兒像一匹馬，一會兒像一頭牛，一會兒像一只狗，一會兒像一條蛇，變化極多。
天空里又像這個又像那個，必需清醒清醒再看，可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子，還沒清醒過來就變了，可想云變化有多快，四五秒變一樣，根本不能眨眼，一眨眼就變了，再也找不著了。
一會兒功夫，火燒云下去了。
小學(xué)二年級作文 篇5
其實(shí)人生既沒有我們想象的那么好，也沒有我們想的那樣壞。最近我看了一本叫《人生》的書，就是這樣描敘的。
劇中有一個女主人公既讓我同情，又讓我氣憤。故事是這樣的：活潑、開朗、漂亮、文靜的`讓娜出生在一個名門望族的家庭。自幼的讓娜受父母影響，從小就心地善良，在她做少女時(shí)她渴望有一段純真、美好的婚姻。
但很快她就遇到了于連，并與他結(jié)為夫婦�？勺屇葏s犯下了人生的大罪。而且是一錯再錯。因?yàn)樗恼煞蚴且粋�脾氣吝嗇、對讓娜不忠的人。
就在他們結(jié)婚不久，于連就把家里的一個女傭****了。又在不久與一個有夫之婦的人私通，被她的丈夫發(fā)現(xiàn)后，把于連殺死。就在這時(shí)讓娜有了身孕，生下了一個兒子，取名叫保爾，讓娜把所有的希望都寄予在兒子身上�？墒沁@個保爾與他的父親于連一樣是個花癡，不久讓娜為了給保爾還債把她們的家給賣了。最后只能靠以前的奴仆生活。
唉!人生就是這樣。
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