小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天真美�。�
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，就像一串串形態(tài)各異的棉花糖。柳樹(shù)像小姑娘的辮子一樣，漂亮極了。小河清澈見(jiàn)底，如一條透明的`藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。春風(fēng)吹來(lái)，小草長(zhǎng)出了嫩芽。花兒向人們張開(kāi)了笑臉……
春天的田野綠幽幽的，為大地穿上了一件綠色的新衣裳。聽(tīng)！小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱著歌呢。那清脆悅耳的歌聲，傳達(dá)著春的消息�？葱◆~(yú)正在捉迷藏呢！有一支紅色的魚(yú)也玩了起來(lái)，他讓那些小魚(yú)四處亂找，就是找不到。
春天是多么豐富多彩啊，它讓大地萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間啦，于是，我啟動(dòng)了懸浮功能，飛到了小主人身邊。
我是誰(shuí)？對(duì)呀，我就是未來(lái)筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié)，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕，屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的，但用手一觸摸，就會(huì)顯示個(gè)人信息，所以我是專屬于一個(gè)主人的哦！
我來(lái)到小主人身邊，跳上小主人的書(shū)桌，小主人拿起我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)過(guò)半，我發(fā)現(xiàn)主人寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，“等待”寫(xiě)成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的`紅燈，小主人一看，知道自己錯(cuò)字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒(méi)找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著：小主人，錯(cuò)別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫(xiě)了，于是，她使出我的第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問(wèn)我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫(xiě)？”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來(lái)，并滾出解釋為什么用這個(gè)字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣？
哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫(xiě)作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。
“小A，作業(yè)寫(xiě)完了，快去休息吧！”我又啟動(dòng)懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)最愛(ài)我的媽媽，她還好，不和爸爸一樣在遙遠(yuǎn)的青島工作，就在我的身邊——海安實(shí)小少年宮工作。
媽媽一個(gè)人起早貪黑地照顧著我，盡管她累得腰酸背痛，但她總不叫一聲苦。
有一次，媽媽不小心扭傷了腿，我心里很難過(guò)，這回可沒(méi)人照顧我了。但媽媽卻并沒(méi)有臥床休息，拖著一條受傷的腿依然堅(jiān)持送我上學(xué)、陪我學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽為什么不休息，她笑著說(shuō)舍不得我，因?yàn)槲沂撬砩系囊粔K肉哦！聽(tīng)了媽媽的話，我不禁想起書(shū)中看過(guò)的一句話：父愛(ài)如山般博大，母愛(ài)如水般深沉。
是啊，就像我們剛學(xué)的課文《母親的恩情》中所說(shuō)的一樣：媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)光一樣沐浴著生機(jī)勃勃的小草般的.女兒，但女兒卻報(bào)答不了媽媽的恩情��！
我愛(ài)我的媽媽！
【簡(jiǎn)評(píng)】母愛(ài)就在身邊，就蘊(yùn)藏在你每天的衣食住行中的每一件小事里�。⌒∨笥褌儯炜煲蔡崞鹉闶种械墓P，把你身邊的母愛(ài)寫(xiě)下來(lái)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可愛(ài)的“雨精靈”賜予了人們！
四個(gè)季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴，憂在秋天，冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響，像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂(lè)。屋檐上的.水順著青色的瓦片淌了下來(lái)，猶如那斷了線的小珠子，晶瑩剔透。樹(shù)啊，房子啊，幾乎都模糊不清了，好似在和我們“躲貓貓”。小坑里，積著一層水，雨點(diǎn)順勢(shì)落下來(lái)，泛起一圈圈的波紋，格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的七色花瓣，為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。
一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谏砩希瑳鏊�、柔�?rùn)……這是一種我從未感受到過(guò)的舒適與愜意！看了看四周，哇！“春姑娘”的寶物果然有神力！樹(shù)葉因?yàn)橛曜兊酶G；花兒因?yàn)橛曜兊酶G；萬(wàn)物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃！我使勁嗅了一嗅，覺(jué)得空氣格外清新，似乎夾著一股淡淡的香氣。
雨里纏繞著不盡的情思。我愛(ài)春雨.我更愛(ài)大自然！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
這天然而星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說(shuō)呢？然而因?yàn)橐郧暗碾p休日都很簡(jiǎn)單，只要做完回家作業(yè)就行了。可這次呢，還要比以前多一個(gè)重要的任務(wù)，那就然而幫媽媽做家務(wù)。唉，本來(lái)以為能夠痛痛快快地玩半天，此時(shí)可卻不然而我想的.那樣。
這天，天公不作美，外面老然而在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業(yè)做完了，下午我一個(gè)人在家里玩無(wú)聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時(shí)候，我的耳邊突然傳來(lái)了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來(lái)！”我很不情愿地幫媽媽拿來(lái)了拖把。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“此時(shí)你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂(lè)意，但我又想起媽媽然而名符其實(shí)的“母老虎”，萬(wàn)一我不答應(yīng)，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著媽媽的意思去辦。
當(dāng)我打掃完房間時(shí)，我已經(jīng)汗如雨下了，可沒(méi)想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時(shí)，我實(shí)在然而忍不住了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你還有完沒(méi)完�。∫粫�(huì)兒讓我干這個(gè)，此時(shí)一會(huì)兒又讓我干那個(gè)，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“你此刻膽子越來(lái)越大了啊，還敢跟我頂嘴！讓你做你就做，哪來(lái)那么多的廢話！”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了，我一句話都不敢說(shuō)了。
我花了很多很多時(shí)光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，想讓媽媽來(lái)檢查一下�？晌覅s看見(jiàn)媽媽也忙得不得了，干這干那的，累得滿頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時(shí)，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應(yīng)��！
媽媽看著干凈的家，對(duì)我說(shuō)：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說(shuō)完，此時(shí)還在我臉上親了一下。我頓時(shí)感到心里美滋滋的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
這一天，我們剛從老家趕回武陟，剛打開(kāi)出租房門(mén)，我和楊睿就看到屋里到處都是水，楊睿她姨姨的書(shū)設(shè)計(jì)圖、書(shū)、東西都濕透了。這時(shí)，我大喊一聲，危險(xiǎn)，屋里發(fā)洪水了。
原來(lái)是樓上廚房 的水管爆裂了，水都流出來(lái)了，房間、廚房、床下……到處都是水，我們不小心摔了好幾腳。
床單、被子、紙箱、書(shū)、連我的暑假作業(yè)都濕了，我們掃來(lái)掃去，拿木板推來(lái)推去，我們不停的.掃，忙了好久、好久、好久、好久、好久、好久、好久、到了三更半夜才完成，剛才的情形多么想發(fā)洪水��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
放學(xué)回家的路上，媽媽問(wèn)我：“今天作業(yè)多嗎？” “在學(xué)校差不多已做完了，回去檢查一下，再預(yù)習(xí)明天的課程就OK了�！� 看著媽媽神秘兮兮的神情，我心理非常好奇，又問(wèn)了一句：“有什么好玩的`安排嗎？”媽媽笑瞇瞇地回答：“有，盡情期待吧！”
晚上，我作業(yè)完成得飛快，下樓時(shí)，已發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽圍著餐桌正在包餃子�？粗粗X(jué)得手癢了，立刻跑到水龍頭前把手洗干凈，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，然后擺平，用大拇指輕輕地壓住一角，接著，用勺子在碗里盛了一勺肉餡放在餃子皮中間，然后，在餃子皮沿上涂一圈水，對(duì)折，在餃子皮邊沿再捏幾個(gè)褶皺，大功告成，一個(gè)胖乎乎的“大肚子”水餃立刻展現(xiàn)在眼前。剎那間，我喜形于色。心想：“我好有才啊，一學(xué)就會(huì)，再來(lái)點(diǎn)創(chuàng)意的給你們瞧瞧�！卑诙䝼�(gè)時(shí)，我沒(méi)有在餃子皮邊打褶皺，而是把餃子皮的兩個(gè)角用水粘住，一個(gè)圓圓的、胖胖的餃子很快出現(xiàn)在面前。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸媽媽眼睛直放光芒，連連稱贊：“好有創(chuàng)意�。≌媸且粋�(gè)完美的作品！”受到贊美的我心理美滋滋的，暗自得意著呢！
我通過(guò)這次體驗(yàn)包餃子享受樂(lè)趣的同時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，只要積極、大膽、認(rèn)真、勇于開(kāi)動(dòng)腦筋，一個(gè)令人滿意的果實(shí)肯定等著你。
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