實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文必備【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一頂美麗的太陽(yáng)帽，平時(shí)不用的時(shí)候它就放在我的柜子里。
太陽(yáng)帽的顏色以桔色這主，上面有許多大大小小，千姿百態(tài)的'喜羊羊。有的喜羊羊在跑步，有的喜羊羊在看書(shū)，還有的在開(kāi)飛機(jī)。每只喜羊羊都是不同的顏色，都很漂亮。
每到夏季到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)戴上這頂太陽(yáng)帽來(lái)乘涼，因?yàn)檫@頂太陽(yáng)帽有一個(gè)很特別的地方，就是在它的上方，有一個(gè)太陽(yáng)能面板，底下連著一個(gè)風(fēng)扇。有陽(yáng)光的時(shí)候這個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓人感覺(jué)很涼爽。
我想我的這頂太陽(yáng)帽還有一個(gè)功能，就是把它放在地上，沖著陽(yáng)光，它就能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在天上飛，那該有多好��！
我喜歡我的太陽(yáng)帽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天下午我去公園劃船。
到了公園，我看見(jiàn)有電動(dòng)的船，有腳踩的船，還有手劃的船。我左挑右挑的，最后挑選了一條手劃的.。我們蹬上船，開(kāi)始劃了，劃著劃著，忽然，我們的船被別人的船一碰，我們被震動(dòng)了一下，不過(guò)，很快就平穩(wěn)下來(lái)了。我們劃船時(shí)拍了幾張照片就上岸了。今天玩的多開(kāi)心呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家的兔子真可愛(ài)，它穿著一件白色的外套，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵格外引人注目，身體圓溜溜的。我給它取名跳跳。
暑假里，我把跳跳帶到了老家涂廠。剛把它放出來(lái)，它就鉆到車(chē)底下去，害得我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓出來(lái)！小兔可真淘氣！
暑假回來(lái)后，我和媽媽一起幫它洗澡。洗完澡，它凍得直發(fā)抖。后來(lái)，我到網(wǎng)上查了一下才知道：兔子是不能洗澡的，洗澡后容易受凍死去。當(dāng)時(shí)我嚇得都哭了，還是爸爸聰明，馬上把它放到浴室，開(kāi)起暖燈，吹起熱風(fēng)�？墒牵⊥米雍芎ε码姶碉L(fēng)的`聲音，老想逃走。我們整整花了30分鐘，才用吹風(fēng)機(jī)把它身上吹干了。幸虧跳跳命大，加上我們努力的“搶救”，它才算沒(méi)有凍死。
以后，我不會(huì)再給兔子洗澡了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我的小屋有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的“老師”，那就是我的好朋友—書(shū)架。
這個(gè)書(shū)架是去年媽媽特意去康隆商城為我買(mǎi)的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著一身橘黃色的衣服，顯得很有風(fēng)度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個(gè)鋼條上組成的`。這些鋼條上面是彎曲的，還刷了一層透明的白色漆，讓它顯得格外高雅。金色的陽(yáng)光灑在我美麗的書(shū)架上，書(shū)架立刻閃閃發(fā)光。它像夜空中一顆明亮的星星。書(shū)架最頂層的木板上貼了一個(gè)圓形的商標(biāo)，它是一個(gè)笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“你要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)，這樣你的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多哦！”。
書(shū)架的肚皮上放著我所有的書(shū)籍，琳瑯滿目。我每天都會(huì)從它上面拿下我所需要的書(shū)看，日復(fù)一日，我得到了許多知識(shí)。
我的知識(shí)大多都要?dú)w功于我的寶貝書(shū)架。如果不是它把我的書(shū)籍放在它的“肚皮”上，我的書(shū)早就不知“流浪”到哪里去了。有時(shí)，我把復(fù)讀機(jī)、膠水、彩筆…….一氣往上塞，可它從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)累，只是默默地承受著。它為我默默地奉獻(xiàn)了很多，卻從來(lái)不索取回報(bào)。
啊！我要贊美你—書(shū)架！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早晨，我剛出家門(mén)，哇，白芒芒的，什么也看不見(jiàn)，下大霧了。
往四周看，只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的路，我們慢慢地，慢慢地開(kāi)著電動(dòng)自行車(chē)。我們走了一會(huì)兒，好像還在原來(lái)的地方，只有十幾步內(nèi)才看得清東西。白色里看見(jiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)，漸漸地變大了，變亮了，看見(jiàn)半個(gè)汽車(chē)頭移了過(guò)來(lái)，半個(gè)汽車(chē)在身邊開(kāi)了過(guò)去，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，它開(kāi)進(jìn)霧里就不見(jiàn)了。人，樹(shù)，房子，從霧里走過(guò)來(lái)，又閃進(jìn)了霧里。當(dāng)我們看見(jiàn)了身旁大樓的.影子，這才從濃霧里走出來(lái)。
在我上學(xué)的路上，一年只有幾次遇上霧。在霧里行走，就像到了神仙的世界，美極啦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥(niǎo)亮開(kāi)嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動(dòng)著琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在，盡情地享受大自然的美妙音符。
突然，一只蚜蟲(chóng)鼠頭鼠腦地鉆出來(lái)，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲(chóng)群的大王，別看它個(gè)子小，手下卻有著千軍萬(wàn)馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲(chóng)們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。
這事可逃不過(guò)青蛙?chē)?guó)王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲(chóng)，要把他們的計(jì)劃扼殺在搖籃里。蚜蟲(chóng)王知道了，用拋磚引玉之計(jì)，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲(chóng)集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲(chóng)居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報(bào)信，青蛙?chē)?guó)王聽(tīng)到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。
剛剛打過(guò)一仗的.蚜蟲(chóng)大兵已經(jīng)元?dú)獯髠�，如果再次迎�?zhàn)它們肯定會(huì)借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個(gè)辦法：激將法。螳螂給蚜蟲(chóng)送了一封信。上面寫(xiě)著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲(chóng)王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲(chóng)王命令眾蚜蟲(chóng)退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見(jiàn)螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲(chóng)踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲(chóng)們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對(duì)手。蚜蟲(chóng)群內(nèi)一片混亂，蚜蟲(chóng)們四散逃走。
蚜蟲(chóng)終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動(dòng)物們歡呼雀躍，大自然又恢復(fù)了往日的和諧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小豬存錢(qián)罐，是媽媽從洛陽(yáng)給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。 這個(gè)小豬存錢(qián)罐很可愛(ài)。它胖胖圓圓的像個(gè)小球，有一雙小小的眼睛，短短的尾巴，兩只又圓又大的耳朵，還有一張大大的嘴巴�？瓷先ズ⿷B(tài)可掬，有趣極了！在小豬的'兩側(cè)寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”，意思是說(shuō)聚積財(cái)寶。 在小豬的上面，有一條縫，這是存入錢(qián)的地方。底下也有一個(gè)洞，是取出錢(qián)的地方。這只金黃色的小豬飯量很大，喂了很多錢(qián)給它吃，它還是餓。我把零花錢(qián)都存在它這里，可以買(mǎi)文具和喜歡的東西。 我的存錢(qián)罐很漂亮，我非常喜歡它！它是我的好幫手，幫我養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我有兩個(gè)小鈴鐺，它是媽媽給我買(mǎi)《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列書(shū)贈(zèng)送的，我很喜歡它。
小鈴鐺是由一根紅色的繩子和兩個(gè)金屬的.圓球做成的。圓球外邊有個(gè)小口，里邊裝著黑豆大的小圓球，兩個(gè)圓球在燈光下金光閃閃。把兩個(gè)圓球穿到紅繩子上，系好就可以。
小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上，走路的時(shí)候，小鈴鐺搖搖晃晃，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，很清脆，悅耳�?dòng)聽(tīng)。
有小鈴鐺的陪伴，讓我更加快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)�，讀書(shū)帶給我很多快樂(lè)。
從小我就喜歡讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書(shū)》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書(shū)，豐富了我的業(yè)余生活，給予了我很多快樂(lè)。
每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就抱起書(shū)津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書(shū)的'樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書(shū)的世界，爭(zhēng)做書(shū)的主人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
暑假里的一天，一大清早，我們一群人相邀去了我的老家野炊。
我們乘坐兩小時(shí)左右的車(chē)，到老家了。那里的空氣是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈見(jiàn)底的河流，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，河上行駛著一條條小船，船上裝滿了各種各樣的貨物，其中李子和魚(yú)是小船上的主要貨物，也是我家鄉(xiāng)的'特產(chǎn)……看著這如畫(huà)的美景，我們都陶醉了。哎!我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)山清水秀的好地方啊!
選好地點(diǎn)，開(kāi)始燒烤了。在場(chǎng)的人都在各行其事，有的人在河邊釣魚(yú)，有的人在洗菜，有的人在生火······我們小孩的任務(wù)就是玩耍。火生好了，鋼碳燒得很旺，擺上燒烤架，把肉刷上燒烤汁放在上面烤，那煙子非常大，熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走，站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好，烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了，這肉放點(diǎn)麻辣面，味道真不錯(cuò)!一會(huì)兒，我的肚子就吃得飽飽的，我們就去我家的果園摘李子了。
走進(jìn)果園，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)青色的小燈籠掛在枝頭，把樹(shù)媽媽的身子壓彎了。讓我來(lái)幫樹(shù)媽媽減減負(fù)吧!于是我迫不及待地走上前去，踮著腳尖，伸長(zhǎng)手臂去摘。摘下一個(gè)，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好極了!和我一起來(lái)的同伴爭(zhēng)先恐后的摘著，有的爬在樹(shù)上去摘，有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來(lái)了，歡呼聲，叫喊聲，響成一片。
太陽(yáng)親吻著西山，我們的籃子裝滿了，肚子也吃飽了，提著沉甸甸的果子，我們又愉快地踏上了歸途。
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