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實(shí)用的二年級(jí)看圖作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的二年級(jí)看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的二年級(jí)看圖作文1
星期六，小紅出去玩了。等她玩好，回到家的時(shí)候，看到媽媽睡在床上，無精打采的。她就問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽說：“我，我…。我生病了�！�
小紅聽了這話，就連忙去給媽媽買藥去了。買完藥，回到家里，給媽媽倒了一杯水，將藥給媽媽送了過去。媽媽吃完藥，躺在床上休息。小紅看媽媽虛弱的樣子，就想給媽媽做碗面吃，可以讓媽媽不餓著。
她找到了菜譜，找到做面的那一頁�？粗线叺淖龇�，先拿出鍋接水，燒水，燒水的期間，小麗切了一些蔥花、香菜和肉絲。水熱了，把肉絲放進(jìn)去煮一會(huì)。接著又拿出面條，將面條放進(jìn)去。小麗不僅放了面條，還放進(jìn)雞蛋和雞精，把剛剛切的'蔥花、菜都放了進(jìn)去。
面做好后，小麗將面盛在碗里，給媽媽端過去。媽媽吃著小紅做的面，高興地說：“小紅，你長(zhǎng)大了！”
小紅真是一個(gè)好孩子，我們要向她學(xué)習(xí)。
實(shí)用的二年級(jí)看圖作文2
一天上午，陽光明媚，小紅、小麗和小剛來到一塊空地。小麗說：“我們玩什么呢？”小剛想了想說：“我們玩蒙眼捉人的游戲吧！“小紅和小麗異口同聲地說：“好呀！”小麗說：“我們先來石頭、剪刀、布來訂誰是捉人的'�！�
小紅運(yùn)氣不好，首先歸小紅來捉。小剛連忙跑回家，找了一塊花面，把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后叫小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，小紅邊轉(zhuǎn)邊數(shù)：“一、二、三。”剛數(shù)完，小紅就有點(diǎn)迷糊了，小剛和小麗連忙躲了起來，邊躲邊喊：“小紅，來抓我呀！”小紅順著他的聲音，快速往前走，一下猛撲了過去，高興地說：“我抓到了。”小紅扯開花布一看，原來是一棵大樹，小麗和小剛哈哈大笑起來。后來，小紅趁他們不注意，真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開花布一看，是小剛！這下子歸小剛捉人了。他們換著玩，一直玩得很開心。
實(shí)用的二年級(jí)看圖作文3
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
忽然，小貓心愛的'魚竿好像有動(dòng)靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會(huì)那么重呢？”小貓看著鞋子，差點(diǎn)傷心地哭了起來。
可這個(gè)時(shí)候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會(huì)動(dòng)的！然后，就一直盯著鞋子看�？墒牵訁s一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會(huì)還在一直動(dòng)��！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓！
實(shí)用的二年級(jí)看圖作文4
在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉(xiāng)——馬鞍山。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據(jù)說總儲(chǔ)量有16億多噸，占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據(jù)說早在清朝就是朝廷的貢品之一，現(xiàn)在更是遠(yuǎn)銷日本、新加坡等國(guó)；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫等特產(chǎn)也都暢銷海內(nèi)外。我的'家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡。位于市區(qū)南部的朱然陳列館，為三國(guó)時(shí)東吳大將朱然之墓�？梢姡覀兗亦l(xiāng)的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯，風(fēng)景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺(tái)閣、三元洞等許多著名的景點(diǎn)。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區(qū)景色如畫，那里的竹海、古樹、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來盡情觀光呢！這就是我的家鄉(xiāng)——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。
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