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小學(xué)二年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)空氣很好，每次我一出去，都會有清香的空氣。
我那天去爬了一座山，山上的空氣真好�。∠袷莵淼搅司G色草原，山上全是花花草草，我看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)了。我居然一點(diǎn)也不餓，因為我被山下的風(fēng)景所迷了！看！人們放的羊群從高處看，想一大片白云呢！滿是綠綠的草地�？炜茨撬淮笃淮笃模嫫涟。∥艺鏋槲业募亦l(xiāng)的風(fēng)景感到自豪與驕傲！還有那一片平房增加了這美麗的.風(fēng)景，真是是更有田園風(fēng)景了！
看！這就是我的家鄉(xiāng)河北省張家口市，坐落在北京的北部。那里空氣好，天氣涼爽，又像綠色草原，我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)還有許多美景呢！不信，你進(jìn)來看看！
小學(xué)二年級作文 篇2
我很謝謝我的朋友─韓方，你一直從三年級陪伴我到四年級，這段時間你讓我很快樂，每次只要我被欺負(fù)，你就會幫我報仇或阻止他。
我很感謝你一直幫我加油、替我著想、挺我，幫助我讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員，讓我度過快樂時光。我想要跟你說“謝謝”，可是我就像安靜的火山，只敢傳紙條來表達(dá)，不敢大聲說。有一次，你讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員，你一直支持我，你是我最好的`朋友。我想要跟你五年級同班，可是很難，所以我只能祈禱希望你能跟我同班。
我很想要送你禮物，然后跟你說謝謝，可是我都沒有機(jī)會，因為怕被笑，又很害羞，所以都不敢講，你一直照顧我、陪伴我，讓我很快樂，讓本來不被重視的我，變得像死人復(fù)活的樣子，讓我表現(xiàn)愈來愈好。
因為有你，讓我越來越進(jìn)步：因為有你，讓我越來越快樂，在你的陪伴下，讓我快快長大。
我很開心我有像你一樣的好朋友，我被你對我的幫助深深的感動了，謝謝您。
小學(xué)二年級作文 篇3
星期天，陽光明媚，媽媽帶我到菜場上去買菜。菜場上，人山人海，擠得水泄不通，我和媽媽只能慢慢地走向賣蔬菜的地方。啊!這兒的蔬菜可真多呀!綠油油的青菜上掛著幾顆晶瑩的小水珠，紫得發(fā)亮的茄子堆積如山，就像穿上了一件件紫袍。紅紅的西紅柿象一個個小燈籠排在那里，黃燦燦的花菜像一朵朵美麗的'花兒放在一起，雪白雪白的蘿卜像一個個胖娃娃躺在那里，我又看到了深綠的黃瓜，一條一條的，又肥又胖的土豆，潔白的豆腐，黃澄澄的南瓜，綠里帶白的冬瓜，看得我眼花繚。哎?該買哪樣了，我和媽媽決定買了青菜，西紅柿，還有花菜。我們來到了葷菜區(qū)，那兒的葷菜應(yīng)有盡有。魚兒在水池里快活地游來游去，好像在捉迷藏呢!大蝦在水里不停地玩耍，像是在翩翩起舞。還有鮮嫩的豬肉、雞肉……
該走了，我想今天的飯一定可口。我們提著沉甸甸的菜，心里甜滋滋的回家。
小學(xué)二年級作文 篇4
我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡
世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。
那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的.。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手�。∷扔靡恍ゐさ淖仙澳嘧龀梢粋�空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時。�。∫话亚蓨Z天工的紫砂壺完成了。
同學(xué)們，你們說這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？
小學(xué)二年級作文 篇5
今天我家買了好多大西瓜，爸爸說我們今天搞一個小比賽好不好，我說什么比賽，爸爸說吃西瓜比賽媽媽當(dāng)裁判，我們兩個做隊員好嗎？我大聲的說好，媽媽把西瓜分成八塊，我和爸爸一人四塊，媽媽說開始，我和爸爸就開始了比賽，爸爸三口兩口就吃了一塊西瓜，我看著挺著急的，媽媽也看到了，就偷偷的把我的西瓜那了一塊放到了爸爸的`那邊。
最后爸爸還是贏的了比賽，我和媽媽大笑了起了，我說媽媽幫我把一塊西瓜那到了你那邊，爸爸說我都看到了就是不說看看你們老不老實(shí)，爸爸說過之后，我們一家就開心的笑了起來。
小學(xué)二年級作文 篇6
作文1：我的小制作
我有許多小制作，其中，有兩個是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡單的兩個作品，一個是翹翹板，一個是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子，上面繡著黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍(lán)色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準(zhǔn)備好以后，開始制作，很簡單，只要用膠布放在兩個“小人”的`手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡單，材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具：膠布。材料準(zhǔn)備好了，開始制做，用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側(cè)，最好豎著貼，因為這樣貼著起來，才像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！
作文2：我的小制作
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家，還有會動的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機(jī)，把自動筆上的小花拿下來當(dāng)駕駛員，讓其他的小動物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好，我說：“報告機(jī)長，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機(jī)，一邊朝對面扔去一邊配音說：“飛機(jī)馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f著說著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過的，因為我想當(dāng)一名科學(xué)家，我要把書本上的好多知識運(yùn)用到我的'小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事，但對于我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機(jī)一樣，我雖然現(xiàn)在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認(rèn)識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動手、多動腦，把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
作文3：我的小制作
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說不定，我還會做得更好呢！
說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。
首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的`小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
小學(xué)二年級作文 篇7
期末考試，下午考試完了，一出校門口，看見了對面的比爾外語，舉行吃西瓜比賽，我也去了吃西瓜比賽。
吃西瓜比賽，要五個人一組�？凑l吃得又快又干凈，第一關(guān)吃一片，第二關(guān)吃二片，前二關(guān)我都過了，一位女老師說：“獎品是，一等獎是一個大西瓜，二等獎是一個中西瓜，三等獎是一個小西瓜。”第三關(guān)我沒過關(guān)，一位男老師說：“還可以在比一次比，過的還可以再比�！蹦俏荒欣蠋熯�說：“只能有兩關(guān)，只過一個人。”可我還是‘沒勝利�！�
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