小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-27 15:27:43 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(熱門(mén))

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文8篇(熱門(mén))

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  20xx年12月,快到圣誕節(jié)了,我和媽媽前去買(mǎi)平安果。

  正當(dāng)我們買(mǎi)好回去的時(shí)候,不遠(yuǎn)處一輛摩托車(chē)飛快地向我們駛來(lái),“砰”的`一聲,那輛摩托車(chē)將我們撞飛了……我沒(méi)有大礙,可是媽媽卻被撞得暈倒在地,沒(méi)有知覺(jué)。頓時(shí),我很害怕,淚流滿(mǎn)面,不知道怎么辦才好。有人打了110,也有人打了救護(hù)車(chē),那個(gè)肇事者問(wèn)我知不知道爸爸的號(hào)碼,我邊哭邊把號(hào)碼告訴了他,聯(lián)系了爸爸。沒(méi)過(guò)一會(huì),救護(hù)車(chē)來(lái)了,警察也來(lái)了,現(xiàn)場(chǎng)很多人,可我的腦子像一團(tuán)漿糊似的。醫(yī)生把媽媽抬上了車(chē),我也上車(chē)一起到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,急救的護(hù)士給媽媽打了一針,把媽媽抬上推車(chē)進(jìn)急救室,醫(yī)生說(shuō)媽媽可能需要手術(shù),有生命危險(xiǎn),大家都嚇壞了,爸爸趕來(lái)醫(yī)院得知這個(gè)消息眼眶都紅了……一直過(guò)了三天媽媽才醒,醫(yī)生說(shuō)根據(jù)現(xiàn)在的狀況保守治療,可以不用手術(shù),我們的心才落下來(lái)。在醫(yī)院,每天醫(yī)生復(fù)診,護(hù)士護(hù)理吊水,媽媽身體也慢慢好轉(zhuǎn),一個(gè)多月才出院,此時(shí),我的心情才無(wú)比激動(dòng)。

  這次車(chē)禍讓我難以忘懷,要珍惜所有。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,因?yàn),讀書(shū)帶給我很多快樂(lè)。

  從小我就喜歡讀《幼兒畫(huà)報(bào)》,從中認(rèn)識(shí)了很多字,還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的`故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書(shū)》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書(shū),豐富了我的業(yè)余生活,給予了我很多快樂(lè)。

  每天中午放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),我就抱起書(shū)津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō):“我最喜歡我寶貝看書(shū)的樣子”。

  希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書(shū)的世界,爭(zhēng)做書(shū)的主人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  他很幽默,也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。

  我有一個(gè)哥哥,名叫李浩然,今年九歲了。他的身體胖胖的,臉圓圓的,紅紅的'。他很幽默,也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。

  有一天,我和爸爸一起去哥哥家玩。那時(shí)哥哥還在做作業(yè),我只好看著他做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情:哥哥的字很好看,但筆畫(huà)錯(cuò)了。他把“今”字寫(xiě)成了:一畫(huà)捺,二畫(huà)撇,三畫(huà)橫折,四畫(huà)點(diǎn)。我忍不住悄悄笑了起來(lái)。哥哥看見(jiàn)了也不好意思的笑了起來(lái)。哥哥做完作業(yè)后,我們就一起來(lái)考腦筋急轉(zhuǎn)彎。哥哥問(wèn)“大象的左耳朵像什么?”我說(shuō):“像扇子!备绺缯f(shuō):“錯(cuò)了,是像右耳朵!蔽蚁耄骸按笙蟮亩湎袷裁次乙仓,但沒(méi)想到‘左’這個(gè)字呀!蔽矣挚几绺,我問(wèn):“你哪一件衣服最不容易穿爛?”哥哥說(shuō):“你最不喜歡的那件。”我嘆了一口氣說(shuō):“沒(méi)想到被你猜中了!眲倓傉f(shuō)完,我和哥哥就一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。和哥哥在一起玩真快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  20xx年4月11日天氣:晴

  今天,上完英語(yǔ)、美術(shù)。媽媽、爸爸和我去公園。我說(shuō):“媽媽?zhuān)幪幋号ㄩ_(kāi)!眿寢屨f(shuō):“嗯。”

  到了公園,公園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;ㄓ屑t色的、黃色的、白色的`和粉色的。。。。。。我玩了秋千,秋千蕩起來(lái)時(shí)就象飛一樣;玩翹翹板時(shí)象被彈簧彈來(lái)彈去;我們?nèi)ッ利惖牡貐^(qū)散步。

  散步的時(shí)候,路上有花花綠綠的鵝卵石,路旁開(kāi)著五顏六色的花。我們?nèi)グ职窒矚g的恐怖地區(qū),那里有電動(dòng)的骷髏,鬼哭鬼叫,里面的地是紅色的,出了恐怖地區(qū)。我說(shuō):“我們回去嘍!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的'小燕子從南方趕來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過(guò),“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線(xiàn)上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線(xiàn)連于電桿之間,線(xiàn)上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  新的一年到了,每天都在做客,今天輪到了我們家請(qǐng)客。

  一大早,我和爸爸就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的人可多了,我差一點(diǎn)點(diǎn)就被擠成肉餅。我和爸爸來(lái)到賣(mài)蝦的攤位前,爸爸讓老板裝了一袋蝦,付了錢(qián)后,直沖螃蟹的攤位。買(mǎi)了兩只珍寶蟹后,我們又直奔蔬菜專(zhuān)區(qū)。蔬菜專(zhuān)區(qū)里的蔬菜的品種可豐富了。茄子紫盈盈的,西紅柿紅彤彤的,青菜、芹菜、大白菜綠油油的。我和爸爸就這樣沖過(guò)來(lái),奔過(guò)去,買(mǎi)了許許多多的菜,我倆四只手都提滿(mǎn)了。

  到了家,爸爸就開(kāi)始燒菜。我等客人一來(lái),就為他們泡茶、送瓜子。當(dāng)大人每人手中都捧上一杯熱騰騰的`茶后,我又忙著給幾個(gè)小弟弟、小妹妹泡了果汁,還拿出妙脆角、薯片、火腿腸等等許多零食來(lái)招待他們,在客人的嘖嘖稱(chēng)贊下,我忙得更歡了。緊接著,我又去幫爸爸的忙,我把爸爸燒好的菜端了出來(lái),放在桌子上,還花心思放出一朵大大的梅花形狀。

  等爸爸快燒完飯時(shí),我們就開(kāi)飯了。大家一邊吃一邊聊天,還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我?guī)拙。我?tīng)了可帶勁了,經(jīng)拿紅包還開(kāi)心。當(dāng)然我也少不了回敬他們幾次,為他們夾夾菜,倒倒酒。

  酒足飯飽之后,弟弟吵著說(shuō)要放煙花,但我們家的煙花已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了,于是我只好帶他到樓下的小店去買(mǎi)。他挑了一盒“金鷹王”,緊接著他就開(kāi)始放了。他把一顆煙花放在泥土里,只露出一個(gè)小小的頭,然后,再用打火機(jī)把煙花點(diǎn)燃,過(guò)了好一會(huì)兒,煙花還沒(méi)響,我正準(zhǔn)備去看看,一道聲音還有許多泥土濺了起來(lái)。弟弟又開(kāi)始把許多煙花的對(duì)在一起,把一個(gè)煙花的火藥倒在它們中間,再用打火機(jī)點(diǎn)燃,“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”幾道聲音響在了一起,我心想,弟弟可真調(diào)皮呀!

  時(shí)間過(guò)得飛快,客人們要走了,大家依依道別。我和爸爸媽媽便快速把家里的衛(wèi)生搞干凈。

  請(qǐng)客可真不容易呀!瞧,我們一家三口從一大早開(kāi)始,動(dòng)手、動(dòng)腳又動(dòng)嘴忙得跟陀螺似的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  吃完晚飯后,我和媽媽坐在電視機(jī)前看電視,爸爸用媽媽的筆記本電腦看書(shū)學(xué)習(xí)。

  正當(dāng)我和媽媽聚精會(huì)神看電視的時(shí)候,突然爸爸大喊一聲,把我和媽媽嚇了一跳:“梁嘉博,快過(guò)來(lái)看,你寫(xiě)的`文章被網(wǎng)站采納啦!”我立刻從沙發(fā)上站了起來(lái),飛快地跑到筆記本電腦面前。我真的不敢相信自己的眼睛,我寫(xiě)得文章竟然會(huì)被網(wǎng)站采納,這真是天大的喜訊!

  我們?nèi)胰硕挤浅8吲d。但其實(shí)我心里很清楚,這個(gè)成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易。從一開(kāi)始上學(xué),牛老師就要求我們,每周至少寫(xiě)一到兩篇日記。有的時(shí)候我確實(shí)不愿意寫(xiě),有的時(shí)候我確實(shí)寫(xiě)不出來(lái)。但最重要的是,無(wú)論遇到什么樣的困難,我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  文章被采納極大的增強(qiáng)了我寫(xiě)好日記的信心。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去,爭(zhēng)取有更多的文章被網(wǎng)站或報(bào)社采納!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  大千世界,也是一種生物,像花,像草,像魚(yú),像鳥(niǎo)一樣來(lái)于自然,也將歸于自然。

  “放飛嘍,放飛嘍!”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上,一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡,是怎么回事呢?原來(lái)在星期六的中午,我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩,我們路過(guò)一片竹林,突然“呀、呀”的幾聲,只見(jiàn)路邊一張捕鳥(niǎo)的大網(wǎng)上困著一只大鳥(niǎo),走近一看,原來(lái)是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想:誰(shuí)困著貓頭鷹呢?肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣(mài),貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是不能捉的,

  想到這兒,我們一起齊心協(xié)力地解開(kāi)繩子救下了貓頭鷹,并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來(lái)到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),和我們的`媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。

  在確認(rèn)貓頭鷹沒(méi)有受傷后,決定放飛,讓貓頭鷹飛向大自然,最后,我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了?粗堫^鷹自由地飛向天空,我們不停地?fù)]手告別,祈祝貓頭鷹一路順風(fēng),隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心,童心號(hào)召:愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的可愛(ài)朋友!

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