小學二年級作文

時間:2024-10-07 15:31:22 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文(匯總7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文(匯總7篇)

小學二年級作文 篇1

  今天晚上八點半,我和爸爸到我們院子里去觀察夜空。抬頭仰望天空,只見一輪明月正從東方升到半空中,月亮呈大半圓形,一顆星星也沒有。爸爸告訴我:“現(xiàn)在月亮的形狀表明快到這個月的農歷十五了!蔽覀冾^頂上的夜空還比較明亮,四方的云層正向我們頭頂上空飄來。有的像飛機,有的像蛇頭,有的`像大象……

  九點半,我和爸爸再次來到院子里觀察夜空。天空完全暗了下來。月亮像一個移動的白玉盤,快要升到山項了。它一會兒躲進厚厚的云層里,一會兒又鉆出來,照亮旁邊的云層,把月光撒向大地。天空多了十幾顆小星星,一閃一閃的,像是在給我們眨眼睛。

  這時,我想起去年也觀察過夜空,可是今晚的夜空與去年觀察到的完全不一樣。爸爸說:“只要堅持觀察夜空,在不同的季節(jié)都會觀察到美麗的夜空!蔽蚁耄骸拔乙院笥锌者要多觀察夜空,把美麗的夜空留在我的記憶里!

小學二年級作文 篇2

  爸爸在外地工作,平日里我和媽媽都非常地想念他,有一年的暑假,我們坐高鐵去爸爸工作的地方探望他。

  爸爸白天工作很忙,無法陪伴我們。因為沒有別的小朋友與我一起玩耍,爸爸擔心我會無聊,但他知道我喜歡畫畫,于是給我準備了很多的紙,各種顏色的筆,讓我憑想象在紙上天馬行空。我干勁可足了,畫了各種各樣的圖畫,有蠟筆畫、彩色鉛筆畫、還有水筆畫;有畫人物的、有畫高樓大廈的、也有以太空為主題的畫。

  爸爸看我畫圖的積極性很高,就給我買來了水彩顏料,我可是第一次畫水彩,我自己邊琢磨邊嘗試著調色和布局、衣服上染上了各種顏色的斑點。爸爸看到我第一幅無師自通的抽象畫時,高興極了。沒過幾天,他又買來了幾個畫框,把我的'第一張水彩畫裁成了四張,裝在畫框里,懸掛在在我們住的公寓房間的玄關上。媽媽馬上手機了拍照,轉發(fā)到了微信群里。經過畫框的組合和裝點,我的畫還真有點畫家的風范呢。

  我們愉快地度過了一個暑假。我告別了爸爸,跟著媽媽回去了。但是爸爸經常會給媽媽和我打電話,而且經常提到我的那幅掛在玄關上的組合畫。

  爸爸電話中對我說

  “你回去了,可是你的畫留了下來,我望著你的畫,心里想:我的兒子給我留下了美好的東西——畫。”

  “要是你留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!”

小學二年級作文 篇3

  我是媽媽的取暖器 今天晚上,我洗完澡,趕忙鉆進被窩里,為什么呢?因為我要給媽媽當取暖器。

  以前都是媽媽把我冰涼的小腳抱在懷里,我一會兒就暖活了。今天讓我來給媽媽當取暖器吧。我剛把腳伸進被窩,哎呀,好冰呀,就像碰著冰磚一樣。一會兒,身子、小腳慢慢地變熱乎了,舒服極了。

  媽媽來了,她剛鉆進被子就驚喜地叫道:“呀,真暖活,兒子成了媽媽的'取暖器啦!”

  放擦炮 今天,我們幾個小伙伴在院子里放擦炮。

  我們先用打火機把炮點燃再往遠處一丟,不到幾秒鐘就炸了。我們又找了一個有小洞的盒子,把點燃的擦炮往洞里一丟,再跑遠,“轟”的一聲,像打雷一樣。最有趣的是把幾顆炮插在沙堆里,再一點,我們飛快地跑開,炮炸得沙子滿天飛,就像煙霧彈。

  我們玩得開心極了。

小學二年級作文 篇4

  現(xiàn)在,正是油菜花開的季節(jié)。在田邊眺望,金黃色的花匯成的海洋立刻撞入眼簾,我恨不得馬上就跳進花海,盡情地游淌。我一拿起攝像機,就使出在校運會上的勁頭,奔向油菜田。

  在油菜田邊有一條溪流,溪水“嘩、嘩、嘩”地流著。水擊起的波浪就像樂譜上的音符,時而高,時而低,時而強,時而弱,時而緩,時而急,由溪水奏出的`音樂,格外悅耳,格外動聽。在歌聲的陪伴下,我一會兒就到了油菜田里!高高的油菜桿立在田地里,密密麻麻的,像一面高大的圍墻。在油菜桿的頂端開著金黃色的油菜花,許多昆蟲爭著采花粉,比如蜜蜂、蝴蝶等等。

  我在田間看到了一個有趣的故事:有兩只蜜蜂因一朵油菜花的花粉非常多,它們互不相讓,都想采得這些花蜜,于是兩方都亮出鋒利的蜂刺,蜂刺在太陽光下閃閃發(fā)亮,頓時兩只蜜蜂在空中扭成一團,引來了一只蝴蝶,那只蝴蝶好像是觀眾似的在看一場“比武”大賽。正當那兩只蜜蜂打得兇、爭得兇時一只小蜜蜂悄悄地飛來,津津有味地喝起花蜜來,等喝足后它又將花粉也帶走了。

  真是“鷸蚌相爭、漁人得利”啊。我便用攝像機攝下了這有趣的畫面。正當我小心翼翼地走在田間小路上,突然一朵油菜花正巧落在我臉上,頓時一股清香撲鼻而來,我又去聞了聞其它油菜花,油菜花可真香,可以說是天然的氧吧了,這里的空氣格外清新。太陽一寸一寸地落下了,天也一點一點地暗去了,而我卻依然陶醉在這油菜花匯成的海洋中……

小學二年級作文 篇5

  周末,我們全家一起去梅花溝游玩。

  出發(fā)了,從車窗望出去,我發(fā)現(xiàn)柳樹都長出了小嫩芽。

  到梅花溝了,一眼望去竹林里的許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋,好像在爭相和我們打招呼呢。

  從半山腰往下望,紅色的.梅花都開敗了,白色的梅花卻競相開放。這樣的風景,真可謂“今日去賞梅,登頂梅花山。紅梅已飄落,白梅獨自開!。

  爬到山頂,我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林,我又編了一首詩叫作《山谷》:“今日爬山去賞梅,山谷里頭是竹林。一陣暖風忽吹過,竹子沙沙在唱歌!。

  我跟爸爸約定好,明年一定早些來看紅梅。

小學二年級作文 篇6

  她圓圓的臉蛋,一雙亮晶晶的大眼睛,彎彎黑黑的眉毛,樂于助人,她有很多值得我學習的地方,她就是我三年級上學期時的同桌張曼杰。

  暑假的一天上午,我們在小區(qū)的球場打籃球,在球場上,我們看見了一對雙胞胎兄弟,主動和他們打招呼說話。原來,他們是外地人,爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這里便裝作沒聽見,帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動讓他們和我們一起打籃球,可是,他們都不會打,張曼杰耐心的手把手地教他們拍球、運球、投球,絲毫沒有不耐煩的.情緒。我們玩了一會就累了,我們去便利店買冰激凌,我買了一根兩元錢的冰激凌吃,張曼杰掏出僅有的一元五角,給他們一人買了一個,自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美,自己提子味的冰激凌也沒有味道了,我感覺到張曼杰的小布丁是甜在心里的。

  還有一次我和張曼杰練習跳繩,她拿起一根跳繩試著跳起來,可沒跳幾個,就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子,繼續(xù)跳。等她跳完50個,已經摔了兩三次了,滿臉的沙子和灰塵也不在乎,還樂呵呵的對我說:“看,我可以做到跳50個了,你也可以的。要敢于嘗試,多練習幾次就會了!蔽疑钍芄奈,同時也對她堅持到底的決心很佩服。

  張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候,她都能迅速、流利的背下來;還有不管是聽寫生字還是考試,她都能在做完后認真檢查,讓我不由自主的對她伸出大拇指;上課的時候,她注意力集中,不做小動作,積極回答問題,一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我,我暗暗下決心,我要向張曼杰學習。

  在我心里也一直把張曼杰當做我的榜樣!

小學二年級作文 篇7

  在農村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農村,又是獨生子,所以我是寶貝兒中的寶貝兒!

  奶奶為了我能健康地成長,每年正月十五都去“黃河場”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的'絲線串著一串兒圓錢,一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。

  我知道這是迷信,但是表達了家人美好的愿望:希望我能健康、快樂、平安的成長!

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