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【熱門】小學(xué)二年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午,我和爸爸一起去釣魚。雖無(wú)魚獲,亦有理獲。
同行的還有爸爸的同事,等我們到達(dá),大家已經(jīng)有了不少收獲,有的高高地“挺立”著,臉上一副得意洋洋的表情;有的把魚竿架在地上,時(shí)而站起,時(shí)而蹲下,還左右渡來(lái)渡去;還有的快活地下鉤,提鉤,樂(lè)在其中。
我在一邊早已是躍躍欲試,拿起“高端魚竿”,系上“溪流鬼爪”,穿上“大紅蚯蚓”,把魚竿向后舞去,扛在肩上,來(lái)到水邊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等魚兒上鉤嘍!”我心里自個(gè)兒樂(lè)著。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,下竿后不到5秒,浮漂就動(dòng)了起來(lái),2秒后,開(kāi)始快速下沉!我快高興瘋了,媽媽咪呀,運(yùn)氣哪有這么好的呀。!以來(lái)就上鉤,絕對(duì)是只大魚。!我的手剛想把魚竿抬起來(lái),卻在半空中懸住了,該拉桿了吧?時(shí)機(jī)未到吧!不拉桿吧?魚兒跑了怎么辦?我一直糾結(jié)了莫約10秒,才“痛下決心”猛地一拉桿。咦?神馬情況?魚竿一點(diǎn)兒也不重,也沒(méi)有魚兒上鉤時(shí)的掙扎,等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時(shí),才看到,魚鉤上除了那條蚯蚓,和那露出來(lái)的鉤尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最終還是只暗罵一聲:呸,你這笨蛋,把魚都放跑了,還是個(gè)釣魚的`嗎?我懷著滿腔的憤怒,把魚鉤狠狠地丟進(jìn)水里,桿還未放完,浮漂又動(dòng)了起來(lái)!我的心一下子就繃緊了,嘿,你這笨魚,你大難不死,叫你沒(méi)有后福!我心中又是氣又是喜,在它把浮漂向下拉的時(shí)候,我猛地一收桿,我的臉上已經(jīng)滿是激動(dòng),下一刻,這份激動(dòng)在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了,恨不得跳下水去,與他決一死戰(zhàn),然后把它千刀萬(wàn)剮,做成魚湯!
我有一個(gè)小時(shí)都在這種尷尬中度過(guò),我拋了不下于100次桿后,才釣起了一條半指長(zhǎng),一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足,“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓,喂狗,還是喂螞蟻。我自言自語(yǔ)道:“魚兒啊魚兒,你為了吃我?guī)讞l蚯蚓,就丟了自己的性命,也許你覺(jué)得自己一輩子的不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的欲望,古人云:‘要想人不知,除非己莫為!’”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的老師,瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。身穿休閑裝,黑色的皮鞋擦的能照見(jiàn)人影。
高老師寫得字很漂亮,我很羨慕高老師能寫出一手好字,同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫的.字這么好看,我也要跟著他好好練,一定能寫出一手好字。
高老師的眼睛雖然不大,但是可以用“千里眼”來(lái)形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課,我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,高老師看見(jiàn)后就走過(guò)去沒(méi)收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,還對(duì)他們說(shuō):“別以為你們坐在后面我就看不見(jiàn)你們!睆哪且院,再也沒(méi)有人敢上課玩了。
這就是我們的班主任------高老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
學(xué)校要舉辦文明禮儀校園和家風(fēng)家訓(xùn)的小主持人比賽,我和謝晨欣同學(xué)很榮幸的被老師選上了,我們所要表演節(jié)目是“黃香溫席”。謝晨欣同學(xué)扮演黃香,我演的是黃香的父親。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我欣喜若狂。一回到家我沒(méi)有先去寫作業(yè),而是先跟爸爸媽媽公布了這個(gè)好消息。當(dāng)他們聽(tīng)到我被選上了小主持人比賽之后,臉上笑的跟一朵花一樣。媽媽抱住我在我臉上親了一口,還夸我說(shuō):“兒子你是最棒的。”
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)間里,老師一遍又一遍的指導(dǎo)我們所要講的內(nèi)容,還在放學(xué)之后抽出時(shí)間看我們表演,幫我們編排動(dòng)作和表情;氐郊依镆?yàn)闆](méi)有人可以跟我一起表演,所以媽媽就扮演了黃香的人物,跟我一起練習(xí),媽媽對(duì)我要求非常的高,她說(shuō)“:你是扮演一個(gè)父親,那就要有父親的樣子,要穩(wěn)重,有父親的威嚴(yán)”。一個(gè)地方不到位,就要停下來(lái),重新開(kāi)始。
比賽那天,媽媽們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。記得比賽前媽媽給我化妝換衣服的時(shí)候,我整個(gè)人緊張的不敢說(shuō)話,是媽媽在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,加油,你是最棒的。”聽(tīng)到媽媽的話我就什么都不怕了。老師也不停的給我們鼓勵(lì),交代注意事項(xiàng)。滿懷緊張的上了臺(tái),我看到大家都在用欣賞的目光看著我們,雖然我看起來(lái)很平靜,但是內(nèi)心真的很緊張。我怕我演的.不好,怕讓爸爸媽媽跟老師失望。演著演著也就沒(méi)那么緊張了。因?yàn)槲铱吹脚_(tái)下老師和同學(xué)們的笑臉,我想我們演的肯定還不錯(cuò)。
表演完之后我迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,我表演的怎么樣?”媽媽說(shuō):“寶貝你表演的太棒了,比平常都好。”聽(tīng)到媽媽這句話我忐忑不安的心就定了下來(lái),老師對(duì)我們的表演也很滿意!
在揭曉得分環(huán)節(jié),我再一次緊張,我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),心提到了嗓子口。最后公布我們得了二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)小小的失望,因?yàn)槲业哪繕?biāo)得一等獎(jiǎng)的。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我看到臺(tái)下的老師、同學(xué)和媽媽們一直在為我們拍手鼓掌,豎起大拇子,我的心里又很欣慰。
這一次的小主持人比賽,真讓我難忘。記得牛頓說(shuō)過(guò):"如果我比別人看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?我今天的成功離不開(kāi)父母和老師這些巨人的肩膀,離不開(kāi)跟我一起表演的謝晨欣同學(xué)。我內(nèi)心非常感激朱老師給予我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。想如果還有機(jī)會(huì),我一定要參加各種表演,因?yàn)樽约旱男量嗑毩?xí)可以得到大家的鼓掌,大家的肯定。不但鍛煉了我的勇氣與自信,還能讓大家看到不一樣的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽下班回來(lái),她買了許多茄子,茄子的顏色是紫色的,上面那個(gè)把是綠色的',茄子是彎彎的。
媽媽炒的茄子吃到嘴里是香香的、滑滑的很好吃就是鹽有點(diǎn)放多了。
茄子里面含有維生素C,并且它還補(bǔ)鐵對(duì)身體好,所以大家要多吃茄子。
我喜歡吃茄子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
下午放學(xué)后,天空下起了雨。同學(xué)們都三三兩兩地走出校門回家了。
小明和小丁撐著傘,有說(shuō)有笑地走出學(xué)校門口。雨下的更大了,就像一條條透明的線落在地上濺起了水花。突然,小明好像看見(jiàn)了什么,沖進(jìn)雨中,向操場(chǎng)快步地跑走。小丁心想:小明去干什么呢?
操場(chǎng)上,一面國(guó)旗被雨淋得濕濕的`。國(guó)旗在空中飄來(lái)飄去,好像在說(shuō):小明快來(lái)把我收下來(lái)吧。小明跑到升旗臺(tái)前,趕緊解開(kāi)繩子,小心地把國(guó)旗降了下來(lái)。小丁看見(jiàn)了這一幕,才恍然大悟,連忙跑了過(guò)去。不顧自己被雨淋濕,把雨傘放在小明和國(guó)旗的上方。小丁對(duì)小明說(shuō):快躲在雨傘下面,你全身都淋濕了,會(huì)感冒的。小明說(shuō):我不要緊,別讓國(guó)旗再淋濕了。
他們倆收下國(guó)旗,把它疊得整整齊齊的交給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)欣慰地看著他們,露出了滿意的笑容。
小明和小丁一起興高采烈地回家去了。
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