我練鋼筆字

我練鋼筆字

我練鋼筆字1

　　以前我的字很難看，為此，我的批語(yǔ)上總有“寫(xiě)字馬虎”等字眼。怎么辦，媽媽說(shuō)：“只要你努力練上兩三個(gè)月包你的字很漂亮。”

　　好練就練，暑假一開(kāi)始，我就叫媽媽給我準(zhǔn)備一本鋼筆寫(xiě)字本，我先練橫。豎。撇。捺。點(diǎn)，寫(xiě)了幾天，覺(jué)得很沒(méi)意思，媽媽看出了我的心思，拿我的字和本子上的字一個(gè)一個(gè)的對(duì)照，并一一的`對(duì)照，這下我服了。我先仔細(xì)看清本子沒(méi)一種筆畫(huà)的特點(diǎn)，筆畫(huà)的特點(diǎn)，然后一絲不茍地照著寫(xiě)，寫(xiě)到符合要求為止。

　　一個(gè)星期后，媽媽才讓我轉(zhuǎn)入第二步，練整字。媽媽說(shuō)：“練字要練一個(gè)，像一個(gè)；像一個(gè)在換一個(gè)。”我終于把字練好了，還被老師表?yè)P(yáng)了，我的體會(huì)是“三心”：一心是耐心；二心是細(xì)心；三心是恒心。

我練鋼筆字

我練鋼筆字2

　　說(shuō)起我的鋼筆字，我們班的同學(xué)真是佩服得五體投地。我的鋼筆字為什么能寫(xiě)得這么好呢？那還不是我刻苦練習(xí)換來(lái)的。

　　說(shuō)起來(lái)你們可能還不信，我以前的字也是寫(xiě)得不好的。爸爸說(shuō)：“一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)不好中國(guó)字，就不是一個(gè)沒(méi)有出息的中國(guó)人。”所以我就決心練好字。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。寫(xiě)字講究的是要寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)，琢磨出每一個(gè)字的`間架結(jié)構(gòu)，從而練習(xí)好每一字、每一行、每一篇。

　　在練字的過(guò)程中，有一件事令我最難忘。那天，我練習(xí)了一會(huì)就想出去玩了，可是卻被父親逮住了。他像個(gè)家庭教師那樣教育起我來(lái)：“你練那么一會(huì)，就出去玩，能寫(xiě)好字嗎？就像跳繩一樣，不經(jīng)常練習(xí)能跳得又快又多嗎？”因?yàn)槲以趯W(xué)校跳繩比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)，所以父親用跳繩來(lái)教育我。父親的聲音像雷一般，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。想不到一向幽默的爸爸發(fā)了這么大的火，我只得又回到了寫(xiě)字桌邊。那晚寫(xiě)好字，父親過(guò)來(lái)說(shuō)：“只有這樣堅(jiān)持下去才能寫(xiě)好字呀！”我又聽(tīng)到父親這樣和藹的聲音，禁不住想掉眼淚，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)，終于如愿以償，寫(xiě)得一手好字了。

　　老師常說(shuō)：“我們要注重細(xì)節(jié)，只有堅(jiān)持做好小事，才能干出大事，才能取得好成績(jī)�！贝_實(shí)，寫(xiě)好字就得從堅(jiān)持寫(xiě)好一橫一豎開(kāi)始。讓我們做任何一件事都從細(xì)節(jié)做起，從小事做起吧！

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