一堂折紙課作文
哇，我的“六腳豬”好厲害啊！你也許會問這是怎么一回事，我來告訴你們吧。
那是一堂作文課，老師讓我們做小制作，可以折、撕、剪、貼，用紙做你們自己喜歡的東西。
我們開始動手了。我首先將老師發(fā)下來的長方形紙撕下一張正方形，把左上角和右上角向下對折，形成一個(gè)大三角形。再把三角形上面的`角折到最底部。接著，將左邊或右邊的角向中間折。然后把尾巴和腳貼上。最后畫上眼睛，鼻子以及一些圖案。我的“六腳豬”就做成了！
“六腳豬”的尾巴很短，尖尖的，像劍的頭。這還不算什么，奇怪的是它長著六只腳，名字也是因此而得來的。怎么樣？很稀奇吧！
“六腳豬”正因?yàn)殚L著六只腳，所以跑步也很快。如果讓它參加“豬豬跑步比賽”，保證它拿第一！
“六腳豬”時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我要好好學(xué)習(xí)，你看，它現(xiàn)在就在提醒我要認(rèn)真聽講呢！
“六腳豬”非常崇拜“光速之神”，因?yàn)樗葘O悟空都跑得快，所以我就在它身上畫上了。
“六腳豬”帶給了我多少樂趣�。�
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