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中小學(xué)生不應(yīng)該癡迷電子產(chǎn)品作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的中小學(xué)生不應(yīng)該癡迷電子產(chǎn)品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的社會,電子產(chǎn)品已經(jīng)成為社會上的天之驕子,是不可缺少的重要角色,我們這些學(xué)生自然也少不了它們,而中小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該癡迷于電子產(chǎn)品呢?我們班針對這個問題展開了激烈的辯論。我們正方與反方都推出了主辯、二辯和三辯。我屬于反方,我方統(tǒng)一推選了龍博文、趙凌雁和孫俊達代表我們?nèi)マq論。瞧,正方主辯陳子陽拿出早已準(zhǔn)備好的小本子,扶了扶鼻梁上的眼鏡,一副頗有學(xué)問的樣子,胸有成竹地發(fā)言了:“我覺得電子產(chǎn)品在我們生活中是非常重要,例如……”
發(fā)言完畢,他深深地鞠了一躬,很紳士地走下了講臺,臺下響起一片雷鳴幫的掌聲,我這個反方也情不自禁地鼓起了掌,沒想到平時嘻嘻哈哈的陳子陽還有這樣一手!真是佩服!我方龍博士更是名不虛傳,大有名律師的氣質(zhì),他往臺上一站,同學(xué)們立刻安靜下來,確實威風(fēng)、確實神氣!龍博文沒有任何準(zhǔn)備,張口便來,而且針針見血,語出驚人:“首先我要澄清我方觀點,我們不是說要鏟除電子產(chǎn)品,而是說不能沉迷其中……”其他同學(xué)也各有特色,趙凌雁是我們的巾幗英雄,賀俊達聲情并茂,丁縉一本正經(jīng),揚開顏出口成章,儼然一個個辯論家。
該同學(xué)們自由發(fā)言了,教室頓時像炸開了一般,同學(xué)們各抒己見,別看我們方方人少,真正比起來是不相上下!辯論會固然精彩,不過更加重要的是辯論的目的,我覺得電子產(chǎn)品能使我們的生活更加方便,但我們學(xué)生的自制力不夠,經(jīng)常熱忠電子產(chǎn)品會對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,所以,我們可以適當(dāng)?shù)亟佑|電子產(chǎn)品,但不能太癡迷。
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