作文《我的課余生活》

時(shí)間：2023-05-07 05:02:27 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

作文《我的課余生活》

作文《我的課余生活》1

我的課余生活　

　　我的課余生活是豐富多彩的，有跳繩、跳皮筋、扔沙包……但我最喜歡的還是去公園玩。　

作文《我的課余生活》

　　星期六是個(gè)晴朗的日子，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去西郊公園游玩。　作文 http://m.clearvueentertainment.com

　　公園里有很多游樂項(xiàng)目，有碰碰車、摩天輪、激情飛舞、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬等，還有一個(gè)很大的湖，湖里的水很清澈，還有很多人在劃船呢！公園里的動(dòng)物很多，有猴子、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、老虎、豹子、駱駝……其中我最喜歡的是孔雀，因?yàn)榭兹傅挠鹈芷�，幸運(yùn)的`是今天我第一次看見了孔雀開屏，實(shí)在太美了。　

　　豐富的課余生活，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也給了我很多快樂。

作文《我的課余生活》2

　　在前不久我參加了CCTV追夢(mèng)計(jì)劃-------陽光寶貝模特大賽。上午的初賽經(jīng)過一翻激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，結(jié)果終于出來了，主持人宣布進(jìn)入復(fù)賽的名單時(shí)，我很緊張的聽著，----27----號(hào)，��！我可以進(jìn)入復(fù)賽了。

　　晚上的復(fù)賽是泳裝和才藝展示。經(jīng)過了緊張的`競(jìng)爭(zhēng)，我終于得到了少兒組，《最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)》榮譽(yù)，心里別提多高興了。

　　舞蹈給了我生活中的樂趣，給了我五彩般的童年，鍛煉了我在舞臺(tái)上的

　　自信。

作文《我的課余生活》3

　　大家想知道我的課余生活是什么嗎?好吧，就告訴你們吧。我每天寫完作業(yè)后最喜歡做的事就是彈琴。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈幾十首曲子了。雖說練琴是一件很苦的事，但是它卻磨練了我的意志。而且，音樂還能帶給我們快樂呢。除了練琴我還喜歡畫簡(jiǎn)筆畫，那一條條簡(jiǎn)單的線條組合到一起就能畫出一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物，真是太有趣了。周末我還會(huì)到游泳池里去游泳。記得我第一次拿掉游泳圈下的手忙腳亂，可就是浮不起來，我咕嘟咕嘟差點(diǎn)把一池水都喝了。撐的我連腰都彎不下去，一路打著飽嗝回家的。學(xué)會(huì)游泳可真不是件容易的'事。

　　這就是我的課余生活。你的呢?

作文《我的課余生活》4

　　有人會(huì)在自己的課余時(shí)間扔壘球，做運(yùn)作�？措娨暎視�(huì)在我的課余生活中看書，你可能會(huì)不耐煩地說：“書有什么好看的！”可對(duì)于我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄云外，讓我忘了時(shí)間，

　　有一次，在雙休日，我上完寫作班來到家，往書架前一站，尋找我要看的.書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我禁不向情地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來。書里的內(nèi)容太精彩了，我好像融入了書中的情景當(dāng)中，小主人公收到了圣誕禮物，我為她高興，小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

　　時(shí)間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我才依依不舍地放下書，我走出書房，可是心還在那里，還在故事中的情節(jié)里呢！

　　書是我的好朋友，我離不開它，有時(shí)，為了一本書，我會(huì)放棄玩需的機(jī)會(huì)。一次，書店新出了一本書，叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好媽媽單位組織釣魚，我毫不猶豫，不去釣魚，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，好像完成了一件大事。

　　這就是我的課余生活。你的課余生活怎樣的呢？來告訴我好嗎？

作文《我的課余生活》5

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、彈琴、看課外書，其中，我最喜歡彈琴。

　　上幼兒園時(shí)，我很喜歡彈琴，就想報(bào)電子琴班，可是，爸爸媽媽不支持我，最終，我還是堅(jiān)持下來了。從此，爸爸媽媽開始鼓勵(lì)我，支持我。

　　在上第一節(jié)課時(shí)，老師教我們五線譜，把小小的音符填在上面。雖然他們長(zhǎng)得歪歪扭扭的，卻能發(fā)出不同的'聲音，接著，老師又教我們doremi……隨著課程加深，先學(xué)簡(jiǎn)單的曲子，曲子不是很難，但彈起來挺費(fèi)勁的，練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，自然就熟練了�，F(xiàn)在我們彈得曲子更有難度了，但是，我有決心把每一首曲子彈好，彈出優(yōu)美的曲子，讓爸爸媽媽和我一同分享。每當(dāng)我彈完一首樂曲，我會(huì)靜靜的看著每一個(gè)音符，他們好像在為我跳舞，又好像在說：“你彈得真好！”經(jīng)過我三年的努力，爸爸媽媽的支持，已經(jīng)通過了四級(jí)考試，我會(huì)繼續(xù)努力，把琴彈好。

　　彈琴能給人們帶來美的享受，也給我的課余生活帶來了快樂。

作文《我的課余生活》6

　　我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的'小朋友喜歡爬山、跳繩、溜冰……可我最喜歡的是收集植物。

　　星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來。接下來我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草�！鞍�，找到了，我找到了�！蔽壹�(dòng)地大喊�！罢娴膯�？”黃湘婷問我�！爱�(dāng)然了”。我自豪地說。話音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來。

　　黃湘婷兩眼放光地說：“你的運(yùn)氣真好��！”我洋洋得意地大笑起來，過了一會(huì)兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因?yàn)楸榈囟际瞧压ⅰｉ_始采集車前草了，找啊找，找啊找，還是沒找到，我們只好分頭行動(dòng)，可還是沒找到，我們又去操場(chǎng)花園等等地方，可全都沒有。突然我看見了王雨謠，她手上拿著一大把車前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過去，問王雨謠這個(gè)車前草是從哪兒來的？王雨謠帶我們?nèi)チ恕＿�，這個(gè)地方我們已經(jīng)找過了，可我們?yōu)槭裁礇]看到呢？我們真是太不仔細(xì)了！

　　收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。

作文《我的課余生活》7

　　我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書。

　　每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經(jīng)沒有位置了，哎!只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開書，津津有味的讀起來，讓我覺得自己仿佛是童話故事里的'主人公，我看過伊索寓言、動(dòng)物世界、童話故事……書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。

　　深深地著迷，書給我?guī)砹丝鞓�，讓我在課余生活中更加充實(shí)。

作文《我的課余生活》8

　　我的課余生活

　　我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。

　　后來，楊老師想了個(gè)辦法，規(guī)定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒想到，我剛站上去就摔下來了，但是，我不怕，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來，可是怎么也跳不起來，我只能慢慢挪。

　　讓我最有收獲的是開家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上，因?yàn)榧依餂]人，奶奶就帶我去了學(xué)校，我覺得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我就拿起跳跳球，足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，我不停的跳，我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn)，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個(gè)不倒翁，好玩極了！

　　就這樣，我的球技一天一天在進(jìn)步，我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說，我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢？

　　【寫作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫真實(shí)的感情】

　　有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他�？己�，他恨同桌，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌，他說照實(shí)寫，寫不來。

　　這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動(dòng)不動(dòng)�！保吧辖仲I菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠涫莵啛釒У拈L(zhǎng)綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的'，榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

　　這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來個(gè)隨便抄編來應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時(shí)，什么事也想不起來，就無法寫了。

　　我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽到生動(dòng)的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

　　同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話，新鮮事兒寫進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！

作文《我的課余生活》9

　　我的課余生活豐富多彩，旅游是其中的一部分，今年暑假我去了北京旅游。

　　星期五下午我們一家三人就跟隨施行團(tuán)前往北京了，第二天凌晨四點(diǎn)多就到達(dá)北京了。爸爸媽媽和我跟隨導(dǎo)游首先來到天安門廣場(chǎng)，觀看升旗儀式。廣場(chǎng)上人很多，都在期待升旗儀式的開始，升旗儀式非常壯觀。

　　接著，我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑（如：太和殿、中和殿和保和殿等）氣勢(shì)宏偉，色彩鮮明。朱紅色的墻壁，金黃色的頂子，紅色代表莊嚴(yán)、幸福和吉祥，黃色代表皇帝的“無上權(quán)威”。建筑物上的裝飾精美無比。在這里我充分感受到了皇家的`富貴和威嚴(yán)。

　　下午，我們游覽了頤和園。頤和園規(guī)模宏大，有山有水，設(shè)計(jì)巧妙。主要景點(diǎn)有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長(zhǎng)廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。

　　最后一天，我們游覽了萬里長(zhǎng)城。萬里長(zhǎng)城是古代的軍事防御長(zhǎng)墻，上面分布著許多隘口、敵臺(tái)和烽火臺(tái)等，氣勢(shì)雄偉，堪稱世界奇跡。登到長(zhǎng)城高峰時(shí)，我早已累得滿頭大汗。居高臨下，我看到了周圍壯麗的景色。不到長(zhǎng)城非好漢，當(dāng)你到達(dá)長(zhǎng)城，你會(huì)驚嘆它雄偉、壯觀和奇險(xiǎn)。

　　這次北京之旅，我瀏覽了北京的名勝古跡，看到了壯觀的升旗儀式，見到了許多高樓大廈。北京真美��！我們愛北京，我們愛祖國的首都！

作文《我的課余生活》10

　　一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì)好好經(jīng)營自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的.喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見方的棋盤，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。

　　平時(shí)，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取勝利。不過，我對(duì)想起的愛，更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng)，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機(jī)會(huì)來了，向廚房望了望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對(duì)我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”，展現(xiàn)了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，運(yùn)用排比的修辭手法，“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢(shì)。

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