作文我喜歡的動(dòng)物

時(shí)間：2023-05-07 18:32:02 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

作文我喜歡的動(dòng)物

作文我喜歡的動(dòng)物1

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，我家就有一條可愛的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛長著一條長長的尾巴，胖胖的身子，四條細(xì)小的腿，圓圓的頭，一雙尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那個(gè)嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛發(fā)生過一件有趣的事情你們肯定想知道是什么。一天我吃飯時(shí)不小心把一塊大豬肉掉在了地上，牛牛見了，向箭一樣飛過去，迅速的吃完了。這下它可不放過我了，用它那尖尖的牙齒來咬我的.褲腳，天呀！這我可怎么吃飯呀？沒辦法只能給它一塊雞肉了，于是我把雞肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起來。等它吃完了，爸爸也已經(jīng)給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的牛牛你們覺得可愛嗎？

作文我喜歡的動(dòng)物

三年級(jí):1772145148

作文我喜歡的動(dòng)物2

　　我最喜歡的動(dòng)物是猴子。他渾身的毛是褐色的，長著一個(gè)小腦袋，一雙明亮的眼睛閃著光芒，身后拖著一條長長的尾巴。它可是個(gè)爬樹高手呢，平時(shí)喜歡在樹上玩蕩秋千，還能從這棵樹上飛快地跳到另一棵樹上，特別機(jī)靈。

　　它最喜歡吃的`食物是香蕉和桃子。我喜歡可愛的猴子。

作文我喜歡的動(dòng)物3

　　在我家里，有一只十分可愛的小動(dòng)物，它是爺爺送給我的生日禮物。

　　它全身穿著一件黑白相間的毛衣，兩顆小眼睛不斷地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一到晚上，它的眼睛就變成了“綠寶石”。它的耳朵也很有趣，就像腦袋上的小山角。

　　它吃食物時(shí)可有趣了！有一次，我把一塊食物扔給它，它慢慢地走過去，用爪子飛快地碰一下那食物，又迅速地逃跑，看看沒動(dòng)靜，就跑過去，津津有味地吃了起來。

　　它的愛好十分多，它最喜歡的游戲當(dāng)然是玩絨線團(tuán)了。記得有一次，媽媽在家織毛衣。它看見了，飛快地跑過去，一下子撲到媽媽身上搶過毛線開心地玩了起來。最后弄得整個(gè)房間到處都是毛線。當(dāng)它意識(shí)到自己已經(jīng)闖下“大禍”的時(shí)候，連忙跑到我身邊，輕輕地叫著，好像在向我求救，它的這個(gè)舉動(dòng)，使我們?nèi)壹群脷庥趾眯Α?/p>

　　它是誰呢？告訴你們吧！它就是我的好伙伴小貓，我高興時(shí)和它一起分享，我傷心時(shí)它幫我解憂，那時(shí)它成了我生活中形影不離的.好朋友�？闪钊藗牡氖�，一天，小貓趁我不在家的時(shí)候，偷偷地溜出去玩，再也沒有回來過，現(xiàn)在我做夢也夢到和它在一起玩耍。小貓，希望你能夠再一次回家和我一起玩耍

作文我喜歡的動(dòng)物4

　　曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的'嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非�？蓯�，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了。

　　以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命��！讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動(dòng)物吧！

作文我喜歡的動(dòng)物5

　　課題：我喜歡的動(dòng)物課題：我喜歡的動(dòng)物

　　教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。

　　要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　要把句子寫通順，寫具體。

　　2過程與方法

　　在交際中補(bǔ)充，通過相互合作交流，訓(xùn)練流利的

　　交際能力，學(xué)習(xí)別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習(xí)作。

　　3情感態(tài)度價(jià)值觀

　　培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛小動(dòng)物。

　　重、難點(diǎn)：

　　要寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　課時(shí)：兩課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、話導(dǎo)入，揭示課題。

　　這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。

　　2板書課題：我喜歡的動(dòng)物

　　二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.

　　1學(xué)生自讀語文園地四的習(xí)作.

　　2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)

　　(2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)

　　3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.

　　三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.

　　1、你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.

　　2、引導(dǎo)取材1)你能說說你喜歡的動(dòng)物是什么?

　　(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?

　　(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?

　　(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?

　　(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?

　　(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?

　　(7)說說你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?

　　3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個(gè)題目.

　　4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說.)教師巡視.

　　5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.

　　四、指導(dǎo)寫作.

　　1師:剛才我們把作文通過交流進(jìn)行大體的'構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).

　　可愛、調(diào)皮……

　　2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).

　　(1) 外形:

　　寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺.

　　寫出生動(dòng)性,用上比喻句.

　　(2) 習(xí)性:

　　寫出符合的生活習(xí)性.

　　抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

　　(3) 活動(dòng):

　　寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……

　　五、寫作

　　學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).

作文我喜歡的動(dòng)物6

　　周末，我到姑姑家做客。來到鄉(xiāng)村，一幅美麗的畫卷立刻映入眼簾。

　　大片大片的花海就像一塊天然的地毯，散發(fā)著醉人的香氣。濃郁的花香吸引著勤勞的.蜜蜂和蝴蝶，它們像精靈一樣在花叢中翩翩起舞。

　　姑姑家養(yǎng)了一群小鴨子，它們的羽毛是黃色的，毛絨絨的，嘴巴扁扁寬寬的，兩個(gè)小黑珠顯得十分機(jī)靈。小鴨子還有一對(duì)小小的翅膀，一雙小腳丫像兩片小樹葉，走起路來搖搖擺擺，可愛極了！

　　院子前面有個(gè)小池塘，小鴨子時(shí)不時(shí)會(huì)跑到它懷里嬉戲。它們有的在梳妝打扮，有的在游泳，有的在捉迷藏……只要我往湖里灑一些鴨子們喜歡的食物，它們就會(huì)像箭一樣飛奔過來，張著它們金黃色的嘴巴嘎嘎叫著，把食物一搶而光。

　　這就是我熟透的動(dòng)物——小鴨子。我超喜歡它！

作文我喜歡的動(dòng)物7

　　我喜歡的動(dòng)物是小狗。因?yàn)樗芮趧�，也為人們做了很多事。比如說：它晚上為人們看家，如果主人出去了壞人來了，它也會(huì)嚇跑壞人。下面我說一件小狗的事吧。

　　我們家樓下的小店，有一只小小的狗，叫佳佳，它的眼睛大大的，嘴巴小小的，非常可愛，而且它跑起來的.時(shí)候尾巴跳來跳去。如果有人叫它，它會(huì)馬上跑過來，在你的腳下跑來跑去，好象撒嬌。有時(shí)候它生氣了，就會(huì)老是亂吼亂叫。還有一次，我下去踢球的時(shí)候，我腳一踢球，球往前滾，佳佳也跟著球向前走。

　　后來我求媽媽給我買一只小狗，可是媽媽說：“我會(huì)過敏，如果老是玩小狗，會(huì)生病的�！眿寢屵€說：“就算你不過敏，我們家也沒有什么地方可以放小狗出來走，所以我們不能買小狗來養(yǎng)�！焙髞砦业牡挚沽昧艘稽c(diǎn)，爸爸媽媽才答應(yīng)我說，上中學(xué)的時(shí)候給我買一只小狗。

　　我真希望現(xiàn)在，我就有一只可愛的小狗。

作文我喜歡的動(dòng)物8

　　我喜歡的動(dòng)物很多，有鴕鳥、小兔、小雞、小狗……

　　去年的暑假里，爸爸和媽媽帶我去鴕鳥園玩，見到了我最喜歡的鴕鳥。鴕鳥的'腦袋不算大，眼睛很小，但視力非常好，它的脖子很長，身體胖胖的，腿的上半部分短，下半部分長。

　　我們見到鴕鳥以后，爸爸買了兩捆菜，開始喂鴕鳥了，鴕鳥向我慢慢地走來，它用奇怪的目光打量著我，我心里很害怕。忽然，鴕鳥用它尖尖的嘴巴用力把菜叼走了，津津有味地吃起來了。

　　我特別希望今年爸爸媽媽還能帶我去鴕鳥園玩。

作文我喜歡的動(dòng)物9

　　雪白的身子，美麗可愛，積伶積俐，加上一雙三角形似的耳朵，湊成了那樣溫柔可愛的小貓咪。

　　在花園里，小貓會(huì)玩球，可愛極了。小花小草就靜靜地看著小貓玩，那時(shí)，花園里一點(diǎn)兒聲音都沒有，好像風(fēng)也停在那看著小貓玩，時(shí)間好像也在此�？獭�

　　小貓咪的'家就在我們的陽臺(tái)上，在那像一個(gè)小帳篷。粉粉的，好少女心哇！它睡在那，像一位小公主。

　　小貓咪喜愛玩球，但只要它看見我有空了，就咬著小魚桿過來讓我陪著它玩游戲，它可是個(gè)貪玩少女。也是一個(gè)喜歡睡覺的懶貓，沒人叫它，它就在它的窩里整整睡上一天一夜呢！

　　小貓既是我的寵物，也是我的好朋友，媽媽不在時(shí)，我害怕了，就會(huì)跟它玩，這樣能使我忘掉恐懼，跟它在一起，使我覺得有安全感，應(yīng)該是有個(gè)小伙伴陪著我，如果沒有貓咪陪我，我應(yīng)該會(huì)很孤獨(dú)的！

作文我喜歡的動(dòng)物10

　　我家的魚缸里養(yǎng)了五條金魚，一條黑的，兩條紅的，一條金的，一條花的。它們被養(yǎng)得肥肥壯壯，活潑可愛。

　　它們很通人性。只要有人靠近，不管是熟人還是陌生人，它們都會(huì)熱情迎接，一個(gè)勁兒地盯著那個(gè)人，讓人感覺很好笑。如果那個(gè)人繼續(xù)靠近，它們就會(huì)知道：哦，開飯了。于是便擺著漂亮的大尾巴，爭先恐后地游上水面，生怕來晚了，吃不上魚糧。所以我們每次都會(huì)多灑一點(diǎn)魚糧，不需要擔(dān)心它們會(huì)吃太多而死掉，因?yàn)樗鼈兂燥柫藭?huì)自己游走。也不知為什么，它們吃飽后會(huì)聚到魚缸的角落里，好似開派對(duì)，又好似睡午覺。

　　我家的'金魚還會(huì)一項(xiàng)“神技”。如果它們在水面上覺得很無聊，你可以把手指放在它們面前，它們就會(huì)啃著你的手指玩。當(dāng)然，它們沒有牙，所以，那感覺，倍兒爽，像在給手指按摩。

　　這就是我家可愛的金魚，它們給我的生活帶來了許多樂趣！

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