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左右為難作文(通用30篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的左右為難作文,希望對大家有所幫助。
左右為難作文 1
每個人都有左右為難的時候。我今天碰到了一件事,你們想聽聽嗎?別急,聽我慢慢說。
記得那是一個星期五的下午,我背著沉重的書包往家走去,一到家就倒在了床上。
“媽,明天我們的實習老師要走,我們要去為她送行!蔽依鴭寢尩氖。
“噢,就是那個實習生——李老師吧?”
“對,她對我們可好了。”
“娜娜,我跟你說。明天呀。你叔叔要從香港回來,我們?nèi)ソ铀!”媽媽撫摸著我的頭說。
“聽說,叔叔還給你買了幾條漂亮的`裙子、還買了一個會走路的芭比洋娃娃!
我心想,鬼才知道這話是真是假,也許是哄我去接叔叔罷了。
“我來跟你說……”
沒等媽媽說完,我就封住了她的話匣子:“行了,行了,讓我想想,考慮考慮。”我瞅了媽媽一眼。
媽媽只好出去做飯。我靠在床上左右為難。說實話,我兩邊都想去,可不可能把我分成兩半呀?是去送李老師呢、還是去接叔叔呢?我陷人了沉思。去送李老師,就得不到漂亮的裙子和芭比洋娃娃;去接叔叔,李老師又會想些什么呢?一大串的想法充滿了我的腦海。想來想去,頭都快要被我抓破了,就是想不出好辦法來。這事就像一個難以解開的數(shù)學方程式。李老師既沒有叔叔那樣有錢,又沒有什么流行的名牌物品、可她打算為孩子們操勞,默默奉獻一輩子的思想是多么偉大呀!我決定去送李老師,情撼不要洋娃娃和漂亮的裙子,我要用金錢買不到的東西。
潔白的月光撤在大地上,給大地鑲了一層色。我決定了。左右為難的事消失了,這事仿佛化為一顆光亮的寶石,向我述說著做人的道理,同時也給我照亮了未來的道路。
左右為難作文 2
中午,媽媽在廚房做飯,我一直在看書,眼睛有點疲勞,就跑去看看媽媽,天哪!媽媽正在用力把一條鯽魚往水池里反復(fù)地摔,邊摔還邊說:“這魚怎么摔不暈!蔽铱吹匠刈永飹暝啮a魚,心一下子碎了,發(fā)瘋似的沖上去,抓住媽媽的手流著淚大喊:“別摔了!別摔了!我再也不吃魚了!小魚也有爸爸媽媽,如果我被人家抓走了,你們不傷心嗎?”在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)放了小魚一馬,可嘴里仍在說:“鱗都被打掉了,肯定活不了多久。”我不服氣地說:“哼!哪里有愛哪里就有奇跡,你看著吧!”我把小鯽魚放進裝滿水的桶里,輕輕地說:“小鯽魚,你一定要活下去!”
一天,兩天,三天……我天天給它換水,過了好幾天,小魚仍沒死,連媽媽都開始贊嘆小魚頑強的生命力,我得意地說:“看見了吧!哪里有愛哪里就有奇跡。
可好景不長,一天早晨,我發(fā)現(xiàn)它身體的一側(cè)浮在水面上,眼睛也定了神,就像在安靜的睡覺,小鯽魚真的`死了,我的眼淚不禁奪眶而出。沒辦法,中午只好把它煮了,可我實在不忍心吃,看著盤里的魚肉,差點又哭了出來。
哎!現(xiàn)在想想也是,大自然就是這樣,強者才能勝利,就像老虎吃山羊、鹿一樣,是一條正常的食物鏈,可每次我看到這種場景,心總會軟下來,真是左右為難啊!
左右為難作文 3
人的大腦有這樣一種現(xiàn)象:左腦控制右邊的身體,右腦控制著左邊的.身體。聽說,這其中還有一個有趣的故事……
相傳很久很久以前,左腦控制著左邊的身體,右腦控制著右邊的身體。左腦和右腦是一對好朋友,它們常常一起指揮身體去做事情,他們兩個盡管有時會鬧一點小別扭,但是很快就會合好。由于左腦比較靈活,右腦比較聰明,所以左腦則負責人的運動,右腦負責思考。
有一天,左腦嫌沒事干,便向右腦家走去,想去與右腦聊天解悶,于是便大步流星地向右腦家走去,沒想到右腦也正向它家走來,兩腦擦肩而過都沒有注意到對方,各顧各地向前走。左腦哼著歌來到了右腦的家,推開了右腦的家門,可是卻驚愕地發(fā)現(xiàn)右腦不在家,左腦當即愣在了那里。此時此刻,右腦已經(jīng)到了左腦家,也驚愕地發(fā)現(xiàn)左腦不在家,他大驚失色。這時,兩腦都不約而同地想:老朋友會不會去我家了?有了這個想法,它們快速地向家跑,再一次擦肩而過。回到家,仍不見朋友的半點蹤影。“也許剛才朋友只是在屋里,沒有看見我罷了!弊竽X想。右腦想:“朋友會不會是在屋后呢?”左腦決定,再去找一次右腦,于是再一次向右腦的家走去,絲毫沒注意到從自己身邊匆匆走過的右腦。這回,左腦發(fā)現(xiàn)屋后屋里都沒有右腦的蹤影,想:“朋友肯定是出去辦事了。不行,它落下的事,我得幫它做做,一邊做,一邊等它回來!庇夷X也是如此。
直到了今天,左腦和右腦還在“等”著朋友“回家”呢。
左右為難作文 4
左父右母,同樣多的“愛”,我的心,該如何取舍?!
我生活在很美,很繁華,云很低的上海。我喜歡站在家里的陽臺上,看暗夜下上海的模樣。從華燈初上到明亮的晃眼,我心中的那塊濕地,卻從未被照亮過。
一棟看似溫馨的房子,卻容不下父母兩顆堅冰似得心。他們常說:“孩子,我是愛你的!”愛我?愛我?難道愛我,你們就必須鬧離婚,必須爭奪我的撫養(yǎng)權(quán),必須讓我做不愿作出的選擇嗎?你們都搬了出去,偶爾才回來看看我,問我在你們離開后獨自一人的生活,總有些問題讓我不知如何回答,“孩子,你過得還好嗎?”不好,過得不好,不快樂,不想吃飯,不想吃飯,不想學習!我多么想如實的對你這樣說,但結(jié)果,總是我笑答:“過得很好,我一個人也能料理好自己,不用擔心!”我都為我自己虛偽的'笑臉的感到惡心!吃過鹽比我吃過米還要多的你們,真的看不明白白?也許,你們是最明白的,只是不戳穿我的謊言罷了。這樣,你們也好安心。
每一次看我,你們都不忘說:“孩子,好好考慮到底和誰一起生活!”句終,家中頓時一片死寂。我可以說“我不想你們離婚,不想你們分開,想有個完整的家,而不去選擇誰”嗎?不可以的。你們在沉默一會兒后邊走了。走吧,走吧!走了,至少氣氛不再尷尬。
又一次,我坐到陽臺邊,夜空上低低的云,壓得我心痛不已,不爭氣的淚水靜靜的滑過臉頰。
求求你們,不要讓我左右為難!
左父右母,你們給你愛太“深厚”,太“熱切”了,以至于把我淹沒,讓我窒息……
左父右母,你們懂不了我左右為難的無以抉擇,明白不了我撕心裂肺的痛楚……
左右為難作文 5
人生如一部電影集,在人的一生中演繹了一部電影。
———題記
的確,人生如一部電影集,人們在生活中遭遇的或做的事就如同我們個人電影集中的一部電影。電影集中的電影多種多樣,有快樂的,有悲傷的,有難忘的,有尷尬的,有令自己左右為難的……
我的電影集中有一部令我左右為難的電影仍在腦海。下面就讓我們欣賞這部電影吧!依稀記得那時期末考試前一天晚上的自習課,那節(jié)課本該是物理自習的,可是因為是期末考試前的最后一天,所以校領(lǐng)導要求最好兩節(jié)自習課全校各班級都背歷史和政治這兩個科目。因為那本該是物理自習,所以物理老師為我們看自習,每一個老師都希望他所教的.科目成績能好一些,于是物理老師讓我們在政治或歷史老師未來之前先寫一張物理卷子,于是我們聽從了物理老師的安排寫起了物理卷子,老師在講臺上寫著東西。此時,教室里鴉雀無聲,連一根針掉落在地上的聲音都可以聽得到……沉寂中,突然有一種聲打破了寂靜。我們都在認真地寫著物理卷子,沒有聽到政治老師開門進來的聲音,這是,物理老師突然說:“同學們,快背政治吧!平時政治課和歷史課比其他的科目都上的少,今天就好好背吧!”物理老師剛剛講完,政治老師就說:“寫物理吧,下節(jié)自習課再背政治就好了!甭犞锢砝蠋熀驼卫蠋煹脑,真是左右為難:是寫物理卷子呢?還是背政治提綱呢?全班同學一臉茫然,不知所措,到底該怎么辦呀?既不想令物理老師不高興又不想令政治老師不高興。哎!真是左右為難。
我的電影集中還有很多部令我左右為難的電影片段,每次都是他人為我營造一個美好的結(jié)局,因此讓我們學會在自己的電影集中為自己營造更多的更美好的結(jié)局,讓快樂美好充滿各自的電影集;讓我們生活中左右為難的事少一些,快樂美好的事情多一些!
左右為難作文 6
星期天,我起了床,梳洗完畢,我便坐在餐椅上,正準備叫媽媽把早飯盛來給你我吃,猛地想起紅老師的話:“同學們,你們要自己的事情自己做,不要像個小皇帝、小公主似的衣來伸手,飯來張口。還要多幫爸爸媽媽做點家務(wù)活什么的。”于是,我自己到廚房盛來了早飯。
吃完早飯,我看媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子團團轉(zhuǎn),很忙,很累,我想了想,就去衛(wèi)生間洗了洗擦地布,幫媽媽擦地板。我跪在地上,身子微微下伏,在地板上擦了起來。媽媽在陽臺上喊:“舒寧——”“媽媽,干什么啊,什么事情?”“你在干什么啊,有沒有做作業(yè),作業(yè)做了多少了,是不是又在玩電腦了!蔽彝低敌α诵Γf:“哎呀媽,你怎么那么不相信你的女兒呢!我可沒干壞事啊,我在幫你擦地板呢!”“什么,幫我擦地板,哼,我看你是不想做作業(yè)而找的借口吧!哎呀舒寧,你快去做作業(yè),家務(wù)活我會干的,只要你把書讀好夠了,快去做作業(yè),我怎么生了你這種不懂事的女兒,今天寫兩篇作文,把讀書小報給我做好!快點!”我不知怎么,心中的`怒火熊熊燃燒,我最討厭媽媽說要我做作業(yè)了(總是同一種語氣,同樣的話,一樣的厭意),我生氣地一甩擦地布,跑進書房,用力“砰”地關(guān)上門。我又想起了本學期的最后一天:
那天,評好星級后,紅老師說誰愿意來打掃衛(wèi)生,結(jié)果都是五星級以下的人舉手,紅老師生氣極了,罰我們五星級的人通通都勞動。后來,紅老師又把五星級的人叫了上去,她說對我們五星級的人太失望了,早知道就不應(yīng)該給我們評五星級了,心腸那么不好,都是黑色的,在家里你們是不是都是小皇帝、小公主?天天衣來伸手、飯來張口的,生活上的自理能力與學習的勤奮有著密切的關(guān)系!該反省一下了,否則德育星還怎么給你們!
但是現(xiàn)在我?guī)蛬寢尣恋匕澹疾蛔屛也,我知道媽媽是想讓我成績好,可有些過了。我認為還是紅老師的意見好,只是媽媽會聽我的話嗎,唉,這真讓我左右為難!
左右為難作文 7
在漆黑的夜晚,帶著沉重的呼吸,用一雙軟弱無力的雙手揮灑出滿身的酸痛,靜靜地躲在一個人的角落里發(fā)泄的淋漓盡致,萎靡不振的我淚如泉涌,頹敗的成績讓我左右為難。
曾經(jīng)堅信著的輝煌,無言地卻變了頹廢不堪的謊言小學生作文,很想再一次展翅高飛,但是在一次又一次的考試中,我一次又一次的嘆息,稚嫩的雙肩承受不了名落孫山的事實,我落寞的身影在昏暗無光的路燈下被漸漸拉長,此時我淚如雨下。 我被堆積如山的書本捆擾了歡笑,被陰霾的天空打亂了我的思緒,曾經(jīng)說過在未來廣闊的天空定會有今天的努力,從開始的憧憬到最后的搏擊成就非同尋常的.自己,可是現(xiàn)在頹廢不堪的我卻力不從心,自問應(yīng)該執(zhí)著的堅持還是選擇放棄呢?惆悵的心情讓我猶豫不定。 不想再追逐,害怕再一次的失敗,唯有放慢腳步停下來用憂郁的眼神凝視著這凹凸不平的道路,在那時仿佛那一道千鈞一發(fā)的閃電劃破了我稚嫩的雙肩,落寞的我悵然若失的在日記本里寫下哀愁的心情,在那時,我脆弱的淚水傾瀉而下。
自問“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”“不經(jīng)一番寒徹骨,那能梅花撲鼻香?”也許絢燦的太陽會重新覆蓋陰霾的天空,離愁的雨會放下惆悵的心情,可是望者漆黑的天空極力的渲染著自己的痛楚在那時我稚嫩的心痛如刀割。
到底我應(yīng)該選擇放棄還是依然堅持著在凹凸不平的道路上繼續(xù)勤奮的奔馳著呢?時間不會等待著我去選擇明確的方向,憂郁的心情忽悠了我明確的視線,我依然迷茫的尋找著那讓我落寞惘然的道路。
嬌媚的花朵在引導著我走上明確的道路,惆悵的心情在打亂著我明確的視線,頹廢不堪的我左右為難,我應(yīng)該如何的去選擇,這是完全取決于自己的決定。
不想再去選擇,害怕再一次被傷害,面對是我不知廉恥的纏綿,逃避是我無可奈何的選擇。窗外躊躇不滿的怒號聲是我無聲的哭泣,左右為難的思緒是我猶豫不定的選擇。
我很希望我是個愛學習的人,可是我不是,我很想再一次展翅高飛,可是望高峰,長嘆息,在這個充滿希望的學堂里,我輸?shù)袅俗孕判,輸(shù)袅擞職猓罱K我只能用失敗者的姿態(tài)離開,離開這曾經(jīng)讓我傷痕累累的學堂,在我轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我沉思了一會兒并放慢步調(diào)停下來重溫了一遍曾經(jīng)的輝煌,記憶中的長河里有著許許多多值得我驕傲的榮耀,可是沒想到此時此刻的我是如此的頹敗,憶當年,淚自留。夕日的輝煌不在,沉睡的記憶永存。
很希望能不再有枷鎖,不再有壓抑,可以盡情的在天藍色的天空下自由地翱翔?墒俏也荒埽驗槲蚁駭嗔艘淼男盘煳,雖然依然自由,卻不能飛翔。我開始痛恨自己為什么不能飛翔,我開始懊悔著,為什么當初要選擇放棄那枷鎖,至少我還有理由解釋我不能飛翔,可是現(xiàn)在的一切痛苦只能夠讓自己來承擔。
放棄了那枷鎖只會讓自己更加的痛苦,鎖上了那枷鎖,便認為自己不能夠在天藍色的天空下自由地翱翔。此時此刻的我依然在迷惘的思索著那明確的選擇。猶豫不定的選擇再一次讓我左右為難。
左右為難作文 8
左右為難?生活之中你一定也有過這一類的事情吧!或者是一個小小的問題,又或者……那時你一定不知道該選哪一個?那時你會怎么做?會怎么回答?先說說我吧!
教室之中緊張的氣氛一下子凝固,所有人都屏住呼吸,數(shù)學老師的高跟鞋“嗒,嗒,嗒”的傳遍整個屋子,“曉雅85分,陳靜柳90分……”似乎一切都震撼人心,教室里靜得很,連一根針掉下來都聽的見“林軒羽97分!”喲,太棒了!“97,97……”當我哼著勝利的小曲時,一個刺眼的錯誤出現(xiàn)在我的眼前,老師把一道應(yīng)用題改錯了,6分呀!再扣掉的'話就91分了,怎么辦?要97分成績?還是要91分的誠實?突然,耳邊響起了媽媽的聲音“誠實是做人的基本準則!”我好像知道什么一樣點了點頭,“老師,你改錯了”老師接過一看,一臉笑容“軒羽,你真是一個誠實的好孩子”我笑了,雖然只考了91分,但我是一個誠實的孩子。
這不過只是一點點的左右為難,生活之中的也有一些小小的問題,一次愉性節(jié)目,主持人問道:“假如你在船上旅行之中,遇到海嘯,船上有你的妻子或老公,還有孩子,還有你的母親,你只能救一個,你會救哪一個?”所有人都左右為難,回答的各不相同……還有,你是一個熱心的人,有一個同學在星期五下午兩點去你家補習數(shù)學,你同意了;又有一個同學約你在星期五下午兩點去公園踢足球,到那時,你會做什么?
左右為難其實很多很多,你一定有遇到過吧,你會解決嗎?
左右為難作文 9
在日常生活中,一些事總讓人為難。最近,我的母親就遇到了一件很讓她為難的事。
我的母親自從來到這個家后,為了這個家,每天都是早出晚歸。我的祖父母也經(jīng)常生病,得靠母親照顧。她每次回娘家都要當天去當天回,而且因路程較遠,每次去母親最多也只待一兩個小時就要急著往回趕。但母親并沒有因為這些而產(chǎn)生怨言。
隨著光陰一點一點的流逝,我的外祖父的身體身體狀況也越來越差了,母親的擔子也就更重了。在今年的播種季節(jié)里,難題就出現(xiàn)在了母親的面前。一天,外祖父打電話給母親說:“女兒呀!你來幫我們栽一下秧吧!”(外祖父母他們有三個女兒一個兒子,兒子和其他兩個女兒都在外地打工,只有我母親離他們最近。)但母親感到很為難,因為我祖父母也種著莊稼,他們也叫母親這幾天幫他們栽秧。我母親怎么也拿不定主意,因為如果她去了,祖父祖母會不高興,說她不孝,只知道孝敬自己的父母。不去,也不好,畢竟外祖父母對我母親有養(yǎng)育之恩。適合插秧的時間又那么短,于是我的'母親感到左右為難猶豫不決,不知該怎么辦才好,她哪有分身之術(shù)呢!
的確,在日常生活中往往有那么一些事情讓人進退兩難,難以做出兩全的選擇。哎!也真難為我的母親了。
左右為難作文 10
明天就是十一大長假, 小明聽到了這個消息,高興的一個晚上沒睡好,直到凌晨,才迷迷糊糊地睡著了。可不久,一陣吵鬧聲把小明從睡夢中驚醒了,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,穿上鞋子走出房門外。原來,是爸爸媽媽為慶祝他考了100分帶他去哪里玩這件小事而吵得不可開交。
爸爸說:“去書店!”媽媽大聲反駁道:“去放風箏!”“你憑什么就說去放風箏?”爸爸質(zhì)問媽媽。媽媽這時的眉毛變成了一個倒“八”字形,振振有詞地說:“兒了還喜歡溜冰,要么帶他去溜冰……。”他們你一言,我一語,聲音一個比一個大。這時的.小明一聽急了,忙上去解圍。這時爸爸跟媽媽吵紅了眼,一把抓住小明的手,猛地把小明推到一邊,說:“這里沒你說話地份,自己一邊去!”小明急中生智地說:“爸爸,我是小明,你們剛才說的話我都聽見,都是為了我而吵得不可開交,還是讓我們一起制定一張表格吧!”
表格終于制定好了,上午放風箏,中午去肯德基,下午去溜冰,晚上去書店。看著這張完美的表格,小明開心的笑了,爸爸、媽媽的臉上才“陰轉(zhuǎn)晴”。
左右為難作文 11
在我的生活中,有一件事情讓我非常為難,因為那是發(fā)生在媽媽和姐姐之間的事。
那是一個陽光明媚的星期六,我和姐姐坐在沙發(fā)上看電視,突然,媽媽走過來把電視關(guān)掉了!拔覀冏鳂I(yè)做完了!”我說。媽媽坐到我們旁邊,問:“聽說你們的數(shù)學試卷發(fā)下來了,那就給我看看吧!”那次考試,我的`成績還不錯,所以我毫不猶豫的拿出了那張試卷給媽媽看,媽媽看完后便說:“考的還不錯,要繼續(xù)努力!”我轉(zhuǎn)過頭來看了看姐姐,發(fā)現(xiàn)她的臉通紅,就想起來她和我說過的話“這次考試我考得不怎么好,因為你是妹妹,我才告訴你,你可千萬別告訴爸爸和媽媽!”
媽媽問姐姐:“你的考卷哪?”我忙搶著回答:“她,她考得非常好!您就不用看了!”
到了晚上,等姐姐睡著了,媽媽就把我叫到房間里,說“女兒,你和我說實話,姐姐是不是考得不好?”我心里想:到底要不要告訴媽媽呢?如果說了,姐姐就不相信我了,如果不說,媽媽會一直問我,我該怎么辦?
結(jié)果,我和媽媽說了實話,媽媽說:“放心吧!我不會和你姐姐說的!”
雖然這件事讓我很為難,但是我還是解決了,太讓我高興了!
左右為難作文 12
前幾天,我學習了《古詩兩首》這課,左右為難。老師布置的家庭作業(yè)里有一條是填空:最能表達童子想捕捉鳴蟬用意的一個詞是什么?我填了“意欲”這個詞。
正巧媽媽走到我身旁,一看,說:“應(yīng)該是‘閉口立’才對!蔽乙宦牐换挪幻Φ膯枺骸盀槭裁?” 媽媽回答:“你沒看到是‘用意’嗎?” 我聽了,心想:哦,也對!是“閉口立”!
第二天作業(yè)發(fā)下來的時候,我清清楚楚的看到,“閉口立”被畫了個X,100分變成了98。我問老師為什么畫我的答案是錯的,老師說,我的答案應(yīng)該是“意欲”,因為只有意欲能表達牧童想捕捉鳴蟬的用意,左右為難。
我十分疑惑地回家問媽媽:“怎么‘閉口立’是錯的?”媽媽一聽,大吃一驚,說:“怎么可能是錯的呢?” 這時,她的'手機響了。媽媽接完了電話,對我說:“剛才老師給我打了 電話,說你的想法也有一定的道理。準備在開會時和眾語文教師討論,才知道正確的答案!
我聽了,心里象有十五個吊桶打水似的,不知道該怎么辦。
這道題的答案是“意欲”還是“閉口立”?這還是個謎!
左右為難作文 13
二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。
——題記
靜謐的下午,我舒服地斜坐在陽臺邊的小沙發(fā)上,陽光透過薄薄的窗簾,輕輕地灑在我的發(fā)梢、我的指尖、我手捧的書上。
似水的時間在書頁間悠然流淌。
上午的我卻還在心煩意亂地坐在書桌前,龍飛鳳舞地寫著本該端莊大方的方塊字。這個周末難得進度飛快,上午便可完成作業(yè),整整一個下午可供我隨意支配。
輕松愉悅的心情被清早手機“叮咚”一聲消息提示打亂了。幾個最要好的哥們邀我一起出去耍。自從進入初四,這樣的機會少之又少,我的'心立馬在原打算的讀書與出門之前搖擺不定了。
讀書?這本書聽幾位好友推薦,期盼已久,終于有時間捧讀,機會不忍輕易放棄。
出門?初四學業(yè)加重,跟哥們一塊兒出門耍的機會可謂有一次算一次了,好不容易千載難逢的大好時機,也不想放棄。
帶著書出門?不行,兩樣都干不好,他們耍得開心,我豈能靜心讀書?不成不成,只得二選一。
真是左右為難,取一必舍一,我煩悶不已。
讀書與出門,同為放松。出門可能收不回心,但讀書卻可使人精神明亮。我從小愛讀書,卻因?qū)W業(yè)加重,讀書越來越少。起碼,在學校體育課跟哥們也能玩。
我慎重地做出了我的選擇——讀書。
我把選擇告訴了哥們,有點出乎意料,他并未失望,而是說:“挺好,好看的話回頭借我看看,這書我也聽過,說是很不錯。”
我笑了,他畢竟是我的好朋友,能明白我的愛好與心思。
所以,我在陽光與陣陣鳥鳴的相伴中捧起了書,捧起了精神食糧,捧起了進步之階梯。
我在書的世界中散步,時間從我指尖穿過。
我想,在左右為難中,我做出了我認為明智的選擇。
左右為難作文 14
人生有許多道路,讓我們來探索,來尋求。還有許多困難來等待著問我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。也許,現(xiàn)在的你正處于絕境中,或在一個路口躊躇不前。而在這樣的情境下,你只能選擇其中一條路來演繹自己的生活,來完美自己。
逐漸長大的我們,不再如孩童時那樣無憂無慮,不再那么天真,我們長大了,有了自己的思想,,自己的秘密,和家長的隔閡也變得更深了,但那些秘密時間長了也就會腐爛掉的!現(xiàn)在的我們扮演著雙重角色“孩子”,“學生” 哪一個都不可以懈怠。當然,我們還要聽取這兩類人的話,“”,“ 家長”。
他們都是我們的指路人, 都是我們?yōu)槲覀儯?唯一的目的`就是讓我們長大有出息, 但 還是存在一些矛盾的。夾在中間的我們不知道該如何選擇。
記得有一次,我還小,老師讓我參加的一次校文藝演出,怕家長不同意,所以沒和他們商量,自己做出了決定便答應(yīng)了。這需要花費很多的時間,而且有時很累的,又要面臨著升入初中的擔子。不久,細心的發(fā)現(xiàn)了,我便一五一十的告訴了原因。當然的回答是那么的不近情意。她不讓我分心,讓我專心學習,說這個很容易占據(jù)我學習的時間。讓我退出,可是我們排練基本已經(jīng)完成了,而且比賽的時間越來越近了,這時候要換人簡直是笑話,我跟媽媽說,媽你開玩笑了吧!你讓我怎么面對老師啊?蓩
媽并不給我讓路,我坐下來跟媽媽談,我相信自己會解決好的。
于是,在今后的日子里我更加努力學習了,我要學會自己來選擇,雖然那次比賽失敗了 , 但我從里面學到了很多,學會了在左右兩難的選擇中要如何去對待。
兩種矛盾的選擇會讓我們迷失方向,但我們要在這矛盾下去解決,這需要我們的毅力。當然這也是我們一個成長的過程……我們要慢慢長大。
左右為難作文 15
人海之中,前行變得左右為難。
那次是在南京,我一個人去坐地鐵。正趕上了下班的高峰期,好不容易才隨人流擠下了樓道。站臺上,早已人滿為患,每個站口前都堵上了一層層厚厚的人墻。后面的人潮不斷向前涌,且越涌越猛烈,而前方的人死守著自己的位置,企圖搶先登上地鐵,選上一個好的落腳處。作為一個擠地鐵新秀的我,著實被眼前的景象驚住了。
是進還是退,我開始左右為難。
我默默地向人群的后方退去,不知是不是先天的劣勢,我向來都不會搶這樣的位置。更不幸的是,我還被擠到了人群的最后,地鐵緩緩地進了站。站門打開,里面一股腦地出來了幾波人,那些在外面等久了的`人變得躍躍欲試,還不等最后一個人走出,便沖了進去。兩側(cè)的人潮涌動地更加洶涌起來,我變得像急流中的一片葉,被人推著扯著前行。
來到門前,我已經(jīng)是最后一個了,可是地鐵里,似乎已經(jīng)容不下我這么大一個人了。我把一只腳伸了進去,可是另外一只還留在外面。
正當我左右為難的時候,警示燈亮了起來,門馬上就要關(guān)閉了。我的額頭上,不經(jīng)意間,已經(jīng)滲出了幾滴汗珠。里面的乘客也早為我著急,正在門即將關(guān)閉,千鈞一發(fā)時,竟有幾只手同時抓住了我把我向里拉。
地鐵中異常擁擠,但我卻一直沒有察覺到,興許是這些人寬廣的胸懷為地鐵騰出了空間吧。
直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那時的場景,在剛開始進入站臺時,我一直認為這些你推我擠的人充滿了自私自利之心,直到那幾雙陌生的手出現(xiàn),那些荒謬的想法才徹底被推翻。
轉(zhuǎn)念又一想誰都有左右為難的時候,此時更為需要的,不就是一雙指引正確方向的援助之手嗎?
人海中,覓左右為難時,一雙援助手。
左右為難作文 16
一個陽光明媚的中午,我與同學嬉笑著走到小飯桌,一進門就看到一個女孩拿著一本《中國卡通》聚精會神地看著。我的心“呼”地一震——那是我最喜歡的漫畫雜志,但對于我們這些學生來說卻很貴,需要整整15塊錢。
吃過午飯后,我問那個女孩:“請問,這本中卡看完了能借我看看嗎?”沒想到,她立刻大聲地給出了答案:“不行!這是我自己花錢買的,為什么要給你看?要看自己買去!”“分享一下不行……”我懇求道。她沒理我,拿著書走開了。
我突然感到無比恥辱,憤怒。買就買,有什么了不起的!但當我打開我的錢包時,我又立刻變成了一株枯萎的植物。只有十塊錢,我麻木地把錢包放了回去,心里悶悶的,就在這時,我看到兩個明晃晃的大字:班費。我欣喜若狂,拿出那個袋子,數(shù)了數(shù)里面的錢數(shù),足足有40多元!我抽出一張5元的紙幣,它閃爍著柔和瑩潤的光,使人沉醉。我真恨不得現(xiàn)在就沖出去買中卡。手里緊緊握著那15元錢,我突然又覺得有點怪怪的`。這是班費,是同學們一點點積累起來的,老師是因為信任我才將其交給了我……這么做是不是有些不道德?但這種想法轉(zhuǎn)瞬即逝:沒事啦,5元錢根本不算什么。但也是慢慢積累出來的,不太好吧……
我的手冒出了冷汗,那張5元紙幣此時已不再光彩照人,反而有點像是在奸笑。我感到左右為難。是中卡還是班費?是滿足自己的欲望還是顧全大局?我終于做出了決定,把那張紙幣默默地放了回去……
那天下午我路過書攤,看到了《中國卡通》上的人物那燦爛的笑臉,但我只是微笑路過。我更加認為自己的選擇是正確的。我不再為難。因為學會做人比享受生活更重要,更有分量。
左右為難作文 17
天呀!我該怎么辦?三本丟失半年多的書,竟在一個好家中發(fā)現(xiàn)了!
去年,因為沒事做,我向鄰居家的大借了三本書,本想帶回家好好享受一番,誰料,三本書竟然不翼而飛。為此,我付出了慘重的代價:不但賠了書,道了歉,挨了罵,還讓我背了個“丟三落四”的頭銜。唉!倒霉呀。為了這事,我在里好長時間提不起精神。
但是,今天下午,就在好友家中,那書架最底層不就是我丟的那三本書嗎?不,不可能,肯定是我看錯了。她怎么會偷我的書呢?我們可是小區(qū)里最好的“兄弟”呀!但是,那書上透明的膠帶,血,不錯,的確是我借的書。我曾清楚地記得:那天,我無意中撕破了一頁書,為了補好它,在割膠帶時,不小心割破了手,血滴在了書面上……天哪!我?guī)缀醪桓以傧胂氯ィ挥X得那滴血像魔鬼,無情地吞噬著我們純潔的。我糊里糊涂地跑出她家的.門,我的情緒一下子落了下來,我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現(xiàn)實。
怎么辦?我面前現(xiàn)在有兩條路,一是要書,但如果那樣,我們必定會翻臉,也沒有了以往的友誼,如果讓小區(qū)里其他知道,好友的名譽只怕從此一落千丈!二,不要書,這樣雖好,可以免去好多麻煩,大家都好,友誼也可以保持下去,但這樣卻難平我心中之氣,何況雖有友誼,但也只是表面罷了,卻不是以前的純潔。更可怕的是她不思悔改,繼續(xù)發(fā)展下去……唉!要書不行,不要也不行,這可真叫我左右為難呀!
想來想去,我決定悄悄地找她談?wù)剷氖。因為,這不僅僅是三本書的事,更重要的是我要找回失落的友誼。
左右為難作文 18
在我的學習生活中,有些事情讓我左右為難,不知道該怎么辦,而最令我印象深刻的,是在我生日時發(fā)生的那件事情。
記得當天,我和我的朋友一行人帶著錢,興高采烈地去逛街,一旦發(fā)現(xiàn)自己喜歡的禮物就立刻買下。因此,一頓大吃大喝之后,買東西之后,我的口袋里帶的白花花的一大疊鈔票早已所剩無幾,連紅紅的百元大鈔也已經(jīng)離我遠去,這真是人間一大悲劇啊,嗚嗚,誰讓我是“壽星”呢?這些錢根本不夠我們六個人吃嘛!
把橫扇商店逛了個夠后,我們來到了最后一站——聚鑫書店?粗@一本本讓人沉醉的'課外書,我眼花繚亂。突然,一本《查理九世青銅管的葬禮》吸引了我,我捧起書,津津有味地看了起來。正當我完全不能自拔之時,不知誰看見了商店里手表的時間,大叫起來:“四點半了,快回去吧!”我猛地一驚,這書我才看了一小半呢,怎么辦?緊接著,我立馬想到,這兒是書店,只要把這本書買回去就行了嘛,我掏出錢一數(shù),不多不少,正好十五元。就在這時,我突然糾結(jié)起來:這書到底要不要買呢?買了的話,我這個財迷可能會損失十五元,這十五元對于大人來說不算什么,可對我來說卻是一筆不少的收入呢!可不買呢,我又舍不得這本書,放不下這精彩的內(nèi)容。我的心里好像有兩個小人兒,一個好像在說:“買吧,錯過了的話,爸爸媽媽可能不會給你買了……”正當我要被它折服時,另一個小人好像在說:“把這些錢省下來吧,這些錢可以買好多東西呢!等存夠了,我們一次買個夠,要多少有多少……”這讓我猶豫不決,不知該聽誰的,我拿出一枚硬幣,一拋,結(jié)果是不買,于是,我只好依依不舍地離開了。
不知道我這個選擇是錯是對,誰能告訴我呢?
左右為難作文 19
天呀!我該怎么辦?三本丟失半年多的書,竟在一個好朋友家中發(fā)現(xiàn)了!
去年冬天寒假,因為沒事做,我向鄰居家的大姐姐借了三本書,本想帶回家好好享受一番,誰料,三本書竟然不翼而飛。為此,我付出了慘重的代價:不但賠了書,道了歉,挨了罵,還讓我背了個“丟三落四”的頭銜。唉!倒霉呀。為了這事,我在寒假里好長時間提不起精神。
但是,今天下午,就在好友家中,那書架最底層不就是我丟的.那三本書嗎?不,不可能,肯定是我看錯了。她怎么會偷我的書呢?我們可是小區(qū)里最好的“姐妹”呀!但是,那書上透明的膠帶,血,不錯,的確是我借的書。我曾清楚地記得:那天,我無意中撕破了一頁書,為了補好它,在割膠帶時,不小心割破了手,血滴在了書面上……天哪!我?guī)缀醪桓以傧胂氯,只覺得那滴血像魔鬼,無情地吞噬著我們純潔的友誼。我糊里糊涂地跑出她家的門,我的情緒一下子落了下來,我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現(xiàn)實。
怎么辦?我面前現(xiàn)在有兩條路,一是要書,但如果那樣,我們必定會翻臉,也沒有了以往的友誼,如果讓小區(qū)里其他同學知道,好友的名譽只怕從此一落千丈!二,不要書,這樣雖好,可以免去好多麻煩,大家都好,友誼也可以保持下去,但這樣卻難平我心中之氣,何況雖有友誼,但也只是表面罷了,卻不是以前的純潔。更可怕的是她不思悔改,繼續(xù)發(fā)展下去……唉!要書不行,不要也不行,這可真叫我左右為難呀!
想來想去,我決定悄悄地找她談?wù)剷氖。因為,這不僅僅是三本書的事,更重要的是我要找回失落的友誼。
左右為難作文 20
今天,孫老師跟我們說了“英語秀”的一些事情,孫老師來建議我們:“大家可以合作表演,既可以講英語故事,又可以唱英語歌!
我也很想?yún)⒓佑⒄Z秀,心里真琢磨著和誰合作呢?這時,我們小組的林沁蕊對我說:“方詩涵,你來參加我們組的英語秀吧!”我想:我現(xiàn)在跟沁兒的關(guān)系像親姐妹一樣。前幾天還發(fā)生過一件讓我激動不已的事情:孫老師給我們做的一張成長存折里(孫老師會根據(jù)我們的表現(xiàn)在成長存折里給我們加上相應(yīng)的分數(shù),日積月累下來,孫老師會根據(jù)分數(shù)給我們獎勵),林沁蕊的成長存折里有200多,而我只有100,林沁蕊看我傷心的樣子,竟然把自己的100分送給我了,我真是太感動了。我和沁兒能一起表演,簡直太好了,我立馬答應(yīng)了。
可讓我左右為難的事情發(fā)生了:英語秀的組長我的好朋友許澍茗也過來跟我說:“方方,你來參加我的.英語秀排練吧!”我頓時為難了,我剛剛已經(jīng)答應(yīng)了沁兒了,不能再答應(yīng)許澍茗了;但不答應(yīng)許澍茗的請求,又對不起許澍茗對我的關(guān)愛和幫助,這真讓我左右為難!于是,我想出了一個法子,能不能參加兩個組的英語秀表演啊!我跑到孫老師面前問孫老師:“能不能參加兩個節(jié)目的演出?”孫老師也為難地搖搖頭說不行。我只好把心愿寄托在田老師這里了,請?zhí)锢蠋煄臀页龀鲋饕狻?/p>
左右為難作文 21
左右為難?生活之中你一定也有過這一類的事情吧!或者是一個小小的問題,又或者……那時你一定不知道該選哪一個?那時你會怎么做?會怎么回答?先說說我吧!
教室之中緊張的氣氛一下子凝固,所有人都屏住呼吸,數(shù)學老師的高跟鞋“嗒,嗒,嗒”的傳遍整個屋子,“曉雅85分,陳靜柳90分……”似乎一切都震撼人心,教室里靜得很,連一根針掉下來都聽的見“林軒羽97分!”喲,太棒了!“97,97……”當我哼著勝利的小曲時,一個刺眼的錯誤出現(xiàn)在我的眼前,老師把一道應(yīng)用題改錯了,6分呀!再扣掉的話就91分了,怎么辦?要97分成績?還是要91分的誠實?突然,耳邊響起了媽媽的聲音“誠實是做人的基本準則!”我好像知道什么一樣點了點頭,“老師,你改錯了”老師接過一看,一臉笑容“軒羽,你真是一個誠實的`好孩子”我笑了,雖然只考了91分,但我是一個誠實的孩子。
這不過只是一點點的左右為難,生活之中的也有一些小小的問題,一次愉性節(jié)目,主持人問道:“假如你在船上旅行之中,遇到海嘯,船上有你的妻子或老公,還有孩子,還有你的母親,你只能救一個,你會救哪一個?”所有人都左右為難,回答的各不相同……還有,你是一個熱心的人,有一個同學在星期五下午兩點去你家補習數(shù)學,你同意了;又有一個同學約你在星期五下午兩點去公園踢足球,到那時,你會做什么?
左右為難其實很多很多,你一定有遇到過吧,你會解決嗎?
左右為難作文 22
進退兩難?你這輩子肯定也有過這種事!還是一個小問題,或者.那時你一定不知道該選哪一個?那你會怎么做?你會怎么回答?先說說我吧!
教室里的緊張氣氛一下子凝固了,所有人都屏住了呼吸,數(shù)學老師的高跟鞋“咔嚓,咔嚓,咔嚓”傳遍了整個教室!暗昧85分,得了90分……”好像一切都很震撼,教室很安靜。即使一針下去,你也能聽到“林得了97分!”喲,太好了!"97, 97 ."當我哼著勝利歌曲的時候,一個耀眼的錯誤出現(xiàn)在我眼前。老師批改了一道應(yīng)用題,6分!再扣的話91分。我該怎么辦?97分?還是91分的誠實?突然,媽媽的聲音在我耳邊響起。“誠實是做人的`基本原則!”我點點頭,好像知道了什么。“老師,你改正了!崩蠋熆戳丝矗α!坝阼,你是個誠實的男孩!蔽倚α恕km然我只考了91分,但我是一個誠實的男孩。
這只是一個小困境,生活中有一些小問題。在一個娛樂節(jié)目中,主持人問:“如果你乘船旅行,遇到海嘯,船上有你的妻子或丈夫、孩子和你的母親。只能救一個。你會救哪一個?”每個人都左右為難,答案也不一樣.還有,你是個熱心人,周五下午兩點有個同學去你家輔導數(shù)學,你答應(yīng)了;另一個同學讓你周五下午2點去公園踢足球。那你會怎么做?
其實有很多困境。你以前一定遇到過他們。你會解決他們嗎?
左右為難作文 23
在我的記憶中,有很多件令人難忘的事,其中有讓我高興的,也有讓我傷心的,但是最讓我印象深刻的,卻是讓我內(nèi)心左右為難的一件事。
在我懵懂的小學生涯中,小學五年級的那件事,一直停留在我的記憶中抹滅不去。當時在我就讀的補習班上,有個和我非常要好的同學,經(jīng)常在一起談天、玩耍,但他的個性十分調(diào)皮,常常被嚴厲的'補習班老師責罰,也因此偶爾爆發(fā)激烈的口角。他私下常和我們幾位同學說,一定要找機會惡整老師,但我卻以為只是說說而已, 并不以為意。
就在某一天補習班下課前的自修時間,我看到這位調(diào)皮的同學竟然把未煮過的自來水加到安親班老師們的點心“綠豆湯”中。我立刻制止他,但是他卻一意孤行。并且警告我不準告訴老師,不然就跟我絕交。于是我陷入了天人交戰(zhàn)的煎熬,心中滿是糾結(jié)——“去說?還是不說?”此時內(nèi)心屬于理性的聲音告訴我,必須要快點告訴 老師,免得老師吃了造成不好的后果。但是內(nèi)心屬于情感的那一方,又怕失去一個好朋友。
最后,我還是決定偷偷告訴老師,阻止老師吃下被灌水的綠豆湯,避免悲劇的發(fā)生。雖然我的好朋友受到了責罰,一度不跟我做朋友,不經(jīng)時日的他反省知錯,最后原諒我為了不讓他犯錯而出賣他,后來也和我繼續(xù)當朋友。
我相信,在這個左右為難事件中,我的抉擇是正確的。雖然在內(nèi)心煎熬的當時,感覺非常的痛苦、難堪,但是當我做好了決定,并且勇敢的去做我認為對的事,感覺一切都會好轉(zhuǎn),而我的內(nèi)心也成長了不少。
左右為難作文 24
左右為難
什么是追求?
追求是生命的光彩,相反,當一個人沒有追求的時候,心靈的花蕊就會被悲觀的雪和沮喪冰覆蓋。
追求是生命的雨露,因為追求,生命才變得珍貴,沒有追求的生命是干涸的生命。追求是人生的太陽,因為追求,人生才變得輝煌,沒有追求的人生是暗淡的人生。
人對追求的含義是不同的。在淺薄者看來,追求不過是生存的一種欲望,在深刻者眼中,追求則是超越自我的一個過程。追求的目的,也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫,奉獻者追求“燃燒了自己,照亮了別人”,卑鄙小人追求“只要你過得比我好,我就不服氣”,可謂“小人常戚戚”,正人君子追求的.是“我欲因之夢廖廓,芙蓉國里盡朝暉”,真正的“君子坦蕩蕩”。
回顧今后
我該追求什么呢?我不該追求什么呢?什么是我能追求的呢?什么是我不能追求的呢?
我如同一葉孤舟,在千萬條路的中心,面臨選擇,我該如何去選擇?是選擇這條路還是那一條路?此時我不知所措。從小開始,吃什么東西是選擇,穿什么衣服是選擇,上什么學校是選擇,從事什么職業(yè)是選擇……選擇!選擇!選擇!追求!追求!追求!當你煩躁時,心平氣和地聽一聽你的心聲……難道你的心是靜靜的嗎?我分明聽見你的心在翻滾,你的心充滿著熱血!
我感受著一切的氣息,風在吼,云在飄,雨在淋?梢磺卸甲钃醪涣宋业哪_步!我頭也不回地踏進了那條只屬于我的路……
從追求起航!
追求吧!只有追求,我們才不至于在現(xiàn)實中沉淪。只有追求,我們才不會在現(xiàn)實中迷失自我。即使歲月染白青絲之時也沒有到達成功的彼岸,我們也今生無悔!
相信追求吧!讓追求開花,從追求起航!
在你左右為難之際,只要聽聽自己的心聲,才會是你最正確的決定。要知道“種牡丹者得花,種蒺藜者得刺”。
左右為難作文 25
“讓我們一起搖擺!一起搖擺!忘記所有煩惱,一起搖擺......”我搖搖擺擺唱著歌,心情好到爆。因為折磨了我們大半個月的期末考試終于結(jié)束了!我可以拉上樂謙和雷子好好嗨一下午了!
“陳樂謙,別磨嘰了,快!我和雷子在外頭等你!
“馬上,馬上就好啦!”
我們仨齊齊向外頭沖去。外頭陽光明媚,一如我們即將放飛的心情。
正當沖到校門口時,我的手表電話響了,是媽媽。媽媽告訴我,小學同學晨晨邀請我到去他家玩。接完媽媽的電話,我立即陷入了左右為難的境地。
一方面,晨晨是我的摯友,每回一放假他都熱情地邀請我去他家玩,不論是桌上臺球還是機器人對戰(zhàn),我倆常常玩到天黑還難舍難分。但另一方面,樂謙和雷子是我入初中以來玩得最好的朋友,我們在一起總是有說不玩的話。怎么辦呢?把晨晨叫上,我們一起玩不就皆大歡喜了?可媽媽說了,他們家妹妹在幼兒園今天下午也放假了,家里大人又要上班,他還得在家?guī)妹谩?/p>
這左也不是,右也不是,可把我難住了。
一想到晨晨,我就會覺得很親切和快樂,六年的朝夕相處,讓我們像親人一樣親密。幾乎每天放學,我們都是一起回家。我們的話題總是天南海北,沒有邊際,可以從數(shù)學題一直扯到校門口的糖油粑粑,然后又說到科比奧尼爾。說到激動處,我們常常一頓狂笑,一陣瘋跑。還有晨晨妹妹也特別喜歡我。話還說不全乎,但只要我去他家,就會用肉乎乎的小手抓著我:“圓圓哥哥和我玩!蔽矣袝r就逗她:“我是遠遠,你是圓圓!彼忄洁降男∧樉瓦B連搖頭:“我不是圓圓,哥哥是!彼徽f完,一屋子的人都在笑。這些場景如昨日重現(xiàn)般浮現(xiàn)在我眼前。我有些心動了,要不,就先去晨晨家玩,下次再和同學約?
轉(zhuǎn)過頭,就迎上了雷子樂謙期待的眼神。我怎么張得了這個口呀,這半天可是我們好不容易說服各自的家長才爭取到的。為此我們可是做足了功課,連在哪里吃晚餐,喝什么口味的茶顏都研究了許久,現(xiàn)在說不去,就好比是在一個蓬勃的氣球上扎洞,我?guī)缀醵寄苈牭綒馇蜞坂桶T掉的'聲音。
時間一分一秒的過去,我心里的兩個小人不停在打架。大家都在焦急地等待我的答案。這時,我猛然想起父親曾經(jīng)對我說過的一句話:出門在外,一定要說到做到,別丟了老黃家信守承諾的家風。跟兩位同學出去玩,這是昨天就已經(jīng)答應(yīng)過的,不能因為想和老朋友敘舊而爽約。于是,我給老朋友回電話。今天下午有約了但是晚上可以和他玩,他很開心地同意了。我如釋重負,心里有一種說不出的闊大與舒展。
原來左右為難的事,只要心里有一個堅定的原則與方向,就可以愉快地解決掉。
左右為難作文 26
星期天,我起了床,梳洗完畢,我便坐在餐椅上,正準備叫媽媽把早飯盛來給你我吃,猛地想起紅老師的話:“同學們,你們要自己的事情自己做,不要像個小皇帝、小公主似的衣來伸手,飯來張口。還要多幫爸爸媽媽做點家務(wù)活什么的!庇谑牵易约旱綇N房盛來了早飯。
吃完早飯,我看媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子團團轉(zhuǎn),很忙,很累,我想了想,就去衛(wèi)生間洗了洗擦地布,幫媽媽擦地板。我跪在地上,身子微微下伏,在地板上擦了起來。媽媽在陽臺上喊:“舒寧——”“媽媽,干什么啊,什么事情?”“你在干什么啊,有沒有做作業(yè),作業(yè)做了多少了,是不是又在玩電腦了!蔽彝低敌α诵,說:“哎呀媽,你怎么那么不相信你的女兒呢!我可沒干壞事啊,我在幫你擦地板呢!”“什么,幫我擦地板,哼,我看你是不想做作業(yè)而找的借口吧!哎呀舒寧,你快去做作業(yè),家務(wù)活我會干的,只要你把書讀好夠了,快去做作業(yè),我怎么生了你這種不懂事的女兒,今天寫兩篇作文,把讀書小報給我做好!快點!”我不知怎么,心中的怒火熊熊燃燒,我最討厭媽媽說要我做作業(yè)了(總是同一種語氣,同樣的話,一樣的厭意),我生氣地一甩擦地布,跑進書房,用力“砰”地關(guān)上門。我又想起了本學期的.最后一天:
那天,評好星級后,紅老師說誰愿意來打掃衛(wèi)生,結(jié)果都是五星級以下的人舉手,紅老師生氣極了,罰我們五星級的人通通都勞動。后來,紅老師又把五星級的人叫了上去,她說對我們五星級的人太失望了,早知道就不應(yīng)該給我們評五星級了,心腸那么不好,都是黑色的,在家里你們是不是都是小皇帝、小公主啊?天天衣來伸手、飯來張口的,生活上的自理能力與學習的勤奮有著密切的關(guān)系!該反省一下了,否則德育星還怎么給你們!
但是現(xiàn)在我?guī)蛬寢尣恋匕澹疾蛔屛也,我知道媽媽是想讓我成績好,可有些過了。我認為還是紅老師的意見好,只是媽媽會聽我的話嗎,唉,這真讓我左右為難。
左右為難作文 27
隨著時光老人腳步的掠過,我又快樂地在知識的海洋里遨游了一周,那讓人期待的星期五終于款款而來。
雖然一星期只放半天假,雖然回去不過十幾小時,雖然明早又要匆匆而來,我仍然守候著那個下午2:40的鐘神。因為我今天要去一個溫暖的地方——外婆家。
時間一分一秒地過去,現(xiàn)在離回家的時間不過一小時。想著與外婆那溫暖的擁抱,想著外公為我做的美味佳肴,才覺得時間如此的慢。
那鈴片終于與鈴壁親密接觸,為大家奏響了“放學進行曲”。隨著老師的一聲令下“放學”。全班個個如生龍活虎般虎躍。桌子板凳在主人的帶領(lǐng)下也都跳起了“踢踏舞”,唱起了歡樂的曲兒。
幾分鐘后,又是一片寂靜。教室里的同學也已所剩無已了。
“哇,校門外的天空就是不一樣,連空氣里都夾雜著小草的芳香,得多吸兩口,否則明天就見不到了!蔽艺{(diào)侃道。朋友見我故意說:“瞧你這副德行,什么事把你美得這樣。”“告訴你嚇一跳,我今天要去我外婆家。”我湊到她耳邊神秘地對她說。“我還以為什么了不起的呢!搞得這么神秘,好了,不跟你說了,明天見!
正當我要走時,不知是誰一把拉住了我,回頭一看,原來是同鄉(xiāng)的伙伴?粗麣獯跤醯哪,讓我疑惑不解!澳隳棠滩〉煤苤兀屇阙s緊回去。”說完便走了,看著她遠去的`背影,帶著那顆焦急的心,踏上了自行車。
那一棵棵行道樹紛紛給我讓出一條道來。那踏板也隨著腳尖做起了織布機的工作。那一絲絲涼風“嗖嗖”地從我耳邊越過,似乎說“快點,快點!
可是在這個岔路口,我剎住了車。我不知道往哪一邊走。左邊回家,右邊去外婆家。是左邊還是右邊,我該怎么辦?忽然有一個聲音傳來“傻瓜,好不容易去回外婆家,當然走右邊。”“不行,你得走左邊,重病在身的奶奶正等著你回去。”又有一個聲音傳來!白筮叀薄坝疫叀薄鼈兂沉似饋怼6覅s沉默了,不知該走哪邊?粗羌t暈的晚霞,我不知所措。
“嘟”“嘟”“嘟”突然傳來一輛大卡車的喇叭聲。我這才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己原來正在馬路中間站著,連忙把車推到一旁。它們剛消停一下又吵了起來!白筮叀薄坝疫叀薄昂美玻瑒e吵了,去哪一邊不一樣,她們都愛我,先回家看奶奶然后再趕緊去外婆家,這樣你們滿意了吧!
雖然要跑兩趟,即使一趟至少要50分鐘?晌以敢,因為有愛陪伴著我。
我朝著那充滿愛的晚霞奮力踏去。
左右為難作文 28
幾天來,有件心事老在困擾著我。不對你說,我的心難以平靜;想告訴你卻又無從開口。唉,還是原原本本的說一遍,解釋我沒有參加你生日的原因吧。
上個星期天,是你15歲的生日,那天,天氣特別好,陽光明媚。你一大早就給我打電話,讓我去參加你的生日派對。我滿口答應(yīng)。穿上我最喜歡的一件衣服,高高興興地跑下樓去。當我告訴爺爺,我要去參加同學的生日派對時爺爺一口回絕了我的要求。用十分尖銳的`目光看著我,“去什么去,你今天下午還要去學校呢!彼f話的語氣變得那么生硬,根本不像以前那和藹可親的爺爺,讓我感到我和他的距離好遠,好遠。我低著頭回到自己的房間,趴在書桌上。心里難過極了。爺爺走進我的房間。瞟了我一眼,隨后巡視四周!皩W習是初中三年的當務(wù)之急,對于同學的生日,可以讓附近的人把禮物帶過去,干嘛要自己去!蔽抑皇谴舸舻淖谀抢,一言不發(fā),我想偷偷的跑出去,可是每次都被爺爺抓住,然后大罵一頓,在最后一次偷跑出來被爺爺抓住時,爺爺當時把那粗糙的右手舉了起來,重重的落在了我的臉上。
快到中午的時候,你一遍又一遍的打我家的電話,我真想上去接,和你講清楚,但我有不敢接,生怕違背了家人。這時的我左右為難;去接電話,怕家人的責罵;不接電話,怕失去你這個朋友。在此之間我無從選擇。電話響的最后一次,爺爺拿起了電話:“你不要再打電話了,她是不會去的。”我走到電話旁邊,一把奪過電話:"喂喂是小麗嗎?"你把電話掛斷了.后來一打聽,我才知道當我家人說那句話的時候,你潛然淚下.在那個熱鬧非凡的生日派對,你沒有了笑聲,總是低著頭,時不時的用手檫眼角那時的我也是這樣.低著頭,一言不發(fā).可我又有什么辦法呢?請原諒我吧!
在親情和友情,在家人和朋友,在學習和宴請,我左右為難。
左右為難作文 29
那件事讓我真正體會到了左右為難的滋味。
我依稀記得,那天和和爸爸一同去看電影,離開場還有半個小時,趁著這段輕松時光,我便悠閑得在大廳內(nèi)走動著。忽然,有一臺抓娃娃機吸引了我的眼球,我急忙快步走去,那里有整整一排機器,燈光輝映下,躺在機器中的娃娃,有的呆頭呆腦嬌憨可愛,似一個稚氣未脫的小娃娃;有的穿著蕾絲花邊,像一個小公主?傊畼邮椒倍,令人目不暇接。那一個個玲瓏精巧,討人喜愛的小毛絨娃娃做工是精致,仿佛會動似的,此時,我感覺心中有什么地方蠢蠢欲動…………
這時,一位衣著時尚的阿姨來到機器前,操作片刻后,幾個游戲幣便噼里啪啦如雨點般砸落在出幣口處,那聲音是異常響亮,等她取過幣后,我也禁不住彎下身子,好奇地瞅向出幣口,那里閃著光,我一下子被吸引了,禁不住揉了揉雙眼,再瞪大眼仔細看向里面,嘴角不由張成了個“o”形,天哪,我看到了出幣口閃爍著兩點銀光,是那樣突出而明亮,輕觸著我心中那最經(jīng)不住誘惑的地方。
我暗暗竊喜,雙手不住顫抖起來,一個貪婪的`聲音陰陽怪氣地低語:“你不是那么迷戀娃娃嗎?將游戲幣拿將出來,試抓一次,沒準還能抓到你心儀的娃娃呢?反正她也察覺不了,不花錢白抓一次,豈不劃算?”忽然,另一個誠懇的聲音提醒道:“不要干不正大光明的,占小便宜的事,你的道德底線去哪里了?老師費盡心血教導你做人原則不就白費了嗎?快將它們交給那阿姨。”
這兩股勢力在我心中此消彼長,不停爭斗。我盯著那可愛的娃娃,頭上滲出了綠豆大的汗珠,兩手不由得相互揉搓著,眉頭皺成一個疙瘩,焦急地跺著腳,諾大的廳堂里似乎只有我孤寂的一個人,獨自做著斗爭。怎么辦?怎么辦?
我左右為難,不由得望向那阿姨,她用盡了所有的游戲幣,最終兩手空空、一無所獲,正低垂著頭,看著箱中的娃娃,眼中流動著不舍,灰心嘆氣:“哎,白費了這些錢!”見此情景,我立刻有了主意,緊攥著游戲幣的我,向她走了過去……
這以后,我從來沒有后悔過那次選擇。我設(shè)想過,如果當初我隱藏了阿姨的游戲幣,拿著它去抓娃娃,不管抓到與否,我都會非常后悔,畢竟不是正大光明所得,就有一種偷的負罪感。如果抓到了娃娃,那娃娃不會給我?guī)砻篮玫幕貞洠荒艹蔀椤巴怠钡姆。而我當時選擇了把游戲幣還給阿姨,這讓我感到無比輕松,現(xiàn)在很慶幸當時的選擇。這件事讓我明白了,只有問心無愧,才能有真正的快樂。
左右為難作文 30
“啪!”從顆棋子發(fā)出一聲脆響,原來是好朋友小王下象棋將了我的軍。剛剛他下了處妙棋——將馬跳在我的象前面,將著我的軍而又吃著我的車。說是不能讓老將被吃,可失去了車也很心疼。怎么辦呢,真是左右為難!
小王如此妙哉的一棋,我怎么能不向他“俯首稱臣”呢?作為戰(zhàn)敗沙場的代價,我要捎給他一本《悲慘世界》。他給我錢后,在臨走時特別囑咐一定要買,最近媽媽不讓他出門。我想這也不是什么難事,便很快就答應(yīng)了。
我來到書店,一眼就看到了書架上擺著好幾本《悲慘世界》。書脊上白底黑字顯出的“悲慘世界”幾個字格外醒目。我下意識的摸了摸口袋里的錢,還熱乎乎的呢。書已經(jīng)拿到了手上,可我突然瞟到了一本《鬼吹燈》,嶄新的,顯得比其他的.書更醒目。我想都沒想就把書也拿在了手上?僧斘野堰@兩本書都拿到柜臺上交款時,才發(fā)現(xiàn)衣袋里的錢買不下這兩本書。
我這時有點犯難了。我對收款的小姐說:“阿姨,能不能把《鬼吹燈》這本書先放在收款臺這里,等下午我來交款取走?”收款的小姐這時感到很為難,說:“這本書太好買了,即使放在這里,如果被顧客發(fā)現(xiàn)的話,我也很難保證不被買走。”姑娘這話顯然是讓我自己拿好主意到底買那一本書。這時另外幾個顧客要交錢,收款的姑娘讓我趕快拿好主意。我不好意思地說:“讓我先想想再說!鄙碛只氐搅藭芘赃。
這事的確讓我犯難。不買《鬼吹燈》,自己當然會一百個不樂意,畢竟鬼吹燈系類我已經(jīng)快看到最后一本了;不買《悲慘世界》,就要自食其言,當然會很沒有面子。這可怎么辦?《悲慘世界》或《鬼吹燈》,一個是我喜歡的,而另一個是我答應(yīng)別人的。真是左右為難啊!但我還是下意識的把《悲慘世界》放回了書架。此時我滿腦子里都是小王的臉,他那欲言而止的嘴微微地動著,皺著眉頭心事重重地看著我。我感到了一種莫名的恐懼,仿佛我真的戰(zhàn)死沙場,但不是光榮的死去……想到這里,我連忙把《悲慘世界》從書架上取下來,把《鬼吹燈》放回到書架上,然后走向交款臺。
真是好事多磨,我去交款的時候,那姑娘又說:“那本《鬼吹燈》你不要了?”我點了點頭,說:“我就只要這本《悲慘世界》。那本《鬼吹燈》我下午再來看看,如果還在,我就買了它!薄皠e怕,《鬼吹燈》下午還會進貨,你來就是了!
這時我長長的出了一口氣,是那樣的舒服,是那樣的暢快。
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