小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園

時(shí)間:2023-05-06 23:12:55 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園

小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園1

  小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園 今天,我和爸爸媽媽去了雅戈?duì)杽?dòng)物園。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物是白鶴,后頭還有丹頂鶴、冠鶴、黑鶴、蓑羽鶴,它們都生活在涉禽河谷。來(lái)自 涉禽河谷對(duì)面住著兇猛的東北虎、非洲獅和白獅。我最喜歡喂小熊貓,小熊貓一見(jiàn)我手中拿著竹子,都忙搶著吃。我也喜歡喂小魚(yú),小魚(yú)一見(jiàn)我手拿著食物,就一個(gè)又一個(gè)地向我要食物,可逗我笑了。在那兒,我還看見(jiàn)一道彩虹倒映在水中。我還坐過(guò)大電瓶車(chē)呢!我還摸過(guò)了節(jié)尾狐猴的'小腳丫,它的小腳丫軟軟的,像橡皮泥一樣。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀!我們玩得可開(kāi)心了!

小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園2

  今天是正月初一,今天天氣很好,我一大早起來(lái)叫爸爸媽媽陪我去動(dòng)物園玩,我們出發(fā)了。

小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園

  路上好多人,真熱鬧,我們終于到了動(dòng)物園,爸爸排隊(duì)買(mǎi)來(lái)了門(mén)票,我們高高興興地去參觀了。

  哇!好多蛇啊,我看到每條蛇都感到驚奇,問(wèn)了爸爸好多問(wèn)題,爸爸都一一的告訴了我,我又知道了好多關(guān)于蛇的知識(shí),爸爸還告訴我蛇類(lèi)是人類(lèi)的好朋友,要保護(hù)它,看完了爬行科我們又先后參觀了獅子,老虎,還有可愛(ài)的小猴子等等好多好多的`動(dòng)物。

  正當(dāng)我們向前走的時(shí)候,我們被前面一鐵籠前圍得一大堆人給吸引住了,我們擠過(guò)去一看,啊!大猩猩!正當(dāng)我們看的入神,大猩猩跑向前向觀眾吐了把口水,還不停地做鬼臉弄的大家哭笑不得,大猩猩真逗。

  正當(dāng)我們看的起勁時(shí),時(shí)間也慢慢地靠近了晚上,我們只好先回家了,只有下次再來(lái)了,今天雖然走了很多的路,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,也許是晴朗的天氣和可愛(ài)的小動(dòng)物們給了我這樣的好心情,爸爸媽媽看我玩的很開(kāi)心,也都高興地笑了。

小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園3

  風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我和媽媽正要去買(mǎi)票,其時(shí),我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱吹挂I(mǎi)票的人好多唷!”媽媽說(shuō):“好啦!咱們趕快去排隊(duì)吧!”

  我和媽媽一進(jìn)去就看到長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿的脖子十分長(zhǎng),脖子上有很多毛,能夠給我當(dāng)滑梯玩,它總是穿戴五光十色的花衣。每次,我要看他時(shí),我都要把我的頭抬得高高的,才能夠看到它的臉,他的特征就是能夠吃到樹(shù)上的葉子,真有趣呀!

  下一個(gè)看到的就是大象,大象走路的聲響就像地震相同,我喂大象吃東西時(shí),它就把它的.鼻子卷起來(lái),送到他的嘴巴里,他的耳朵就像大扇子相同,真好玩!

  最后,看到的就是海狗,它就像潛水艇相同,能夠在水里玩耍,在水里玩完了,海狗就立刻浮出水面,玩累了,就到岸上歇息。

  看完了所有動(dòng)物,我才依依不舍的脫離動(dòng)物園。

小學(xué)生作文:逛動(dòng)物園4

  早上,我高興地拎著午飯,高興的到校園,由于咱們要去動(dòng)物園,我既等待又振奮。

  進(jìn)到動(dòng)物園后,咱們?nèi)タ礋o(wú)尾熊,以前看它時(shí),它都是垂頭抱胸,今天卻是正在吃尤加利葉呢!賴(lài)教師說(shuō)無(wú)尾熊是袋類(lèi),不是熊類(lèi),接著他問(wèn):“ 誰(shuí)知道無(wú)尾熊的英文怎樣念?”我開(kāi)端深思,在想是“kola ”仍是“pada”,我不小心舉了手,當(dāng)賴(lài)教師請(qǐng)我答復(fù)時(shí),我一時(shí)慌張,信口開(kāi)河:“kola! ”沒(méi)想到我竟然答對(duì)了,我的命運(yùn)真好。

  接著咱們?nèi)タ葱茇,我?tīng)到有人在說(shuō):“它好心愛(ài)!”“哇!它在跳舞!”之后教師問(wèn):“誰(shuí)知道念貓熊仍是熊貓?”有的人答貓熊,有的.人說(shuō)熊貓,我不知道怎樣念,其實(shí)二者都對(duì)。

  吃完午飯,咱們到了蝴蝶園,一開(kāi)端有一只蝴蝶停在同學(xué)的手上,我接近蝴蝶,她飛向我的臉,在我的臉上碰了一下,逗得咱們哈哈大笑。教師說(shuō)咱們要走近大自然,不要躲在一旁,但是咱們都被蝴蝶嚇得心驚膽戰(zhàn)、雞飛狗跳,生怕蝴蝶會(huì)咬咱們,沒(méi)想到小小的蝴蝶,還能夠被咱們誤以為會(huì)咬人呢!

  最終,咱們來(lái)到教育中心,里邊有許多動(dòng)物骨頭和標(biāo)本,咱們選出一只喜愛(ài)的動(dòng)物,一同攝影。一到恐龍區(qū),咱們就發(fā)現(xiàn)有兩只恐龍的眼睛會(huì)動(dòng),并且還會(huì)流口水,這些其實(shí)都是假的,我還以為是真得呢!

  盡管這是去動(dòng)物園最累的一次,但這也是第一次和同學(xué)一同到動(dòng)物園玩,惋惜,現(xiàn)已要回校園了,脫離時(shí),我聽(tīng)看每一只動(dòng)物的叫聲,像在逐個(gè)不舍的對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!下次再來(lái)玩!”

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