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小學(xué)生作文:值日生
小學(xué)生作文:值日生1
小學(xué)生作文:值日生今天我值日.我拿起掃把,心想:這回我一定要掃得干干凈凈,不留一點兒紙屑.開始掃地了,我一直從后面往前掃,剛掃了一半,就看見一群"螞蟻"擋住了我的去路.我對著這群螞蟻說:"嘿,你們幾個小不點兒競敢瞧不起我,看我怎么收拾你們."終于在我苦攻之下,那些"黑螞蟻"總算被我消滅得一干二凈.我正掃得熱火朝天時,老師來了.她看見我掃得那么井井有條,就對我說:"你真不虧是我們班的勞動委員啊!"聽到老師的'表揚(yáng),我心里別提有多高興了來自
小學(xué)生作文:值日生2
上個星期,我當(dāng)了一周的值日生。
值日生可不是人人都能當(dāng)?shù)模紫鹊脤W(xué)習(xí)成績好,還要在班里的綜合表現(xiàn)積分高。
我被當(dāng)選,可高興了!我們班一共有12個人當(dāng)上了值日生。學(xué)校給每個值日生都發(fā)了一個紅袖標(biāo),紅袖標(biāo)上繡有“值日生”三個字。到了周末,我還特意把這個紅袖標(biāo)帶到外公外婆家去給他們看。家里人也為我感到高興。
當(dāng)值日生要早到學(xué)校晚離開,我一改早上賴在被窩里睡懶覺的習(xí)慣,每天起得很早,做事的動作也變快了。
當(dāng)值日生還是很累的:每天必須很早到學(xué)校,檢查其他進(jìn)校的同學(xué)有沒有戴紅領(lǐng)巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門口,仔細(xì)地盯著進(jìn)校的同學(xué)。要是有同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,就要立即上前問他是幾年級幾班的,并把情況記錄到《違紀(jì)情況記錄表》上。
還要向老師行禮,見到了老師要邊鞠躬邊大聲喊:“老師好!”
校門口的衛(wèi)生也由值日生來負(fù)責(zé),看見地上有垃圾,就要用夾子把垃圾夾起來,扔進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)學(xué)校操場上的草坪也是值日生的一項重要任務(wù)。下課時,總有一些不自覺的'同學(xué)上廁所時為了圖方便不走正常的通道,抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時候,還有些同學(xué)為了趕回班上,也把這個草坪當(dāng)成一條近道,這樣就會把草坪踩壞。我的班在老教學(xué)樓的5樓,離草坪比較遠(yuǎn),每次下課鈴聲一響,我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊,阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實在太多了,我們所有的值日生東奔西跑,汗流浹背,忙個不停。
眼保健操的音樂一響,值日生就要跑到各個年級各個班去檢查做眼保健操的情況,各個班都分布在不同的教學(xué)樓的不同的樓層,爬上爬下樓梯真是累死人了。
當(dāng)值日生真累,每天回到家都不想動彈了。
雖然很累,但我卻愿意做這件事情,畢竟這件事情不是誰想做就能做的,只有班上表現(xiàn)優(yōu)秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵我多參加班里和學(xué)校的活動,因為它可以鍛煉和提高我的能力。
小學(xué)生作文:值日生3
星期三,我是我們班的值日生,真開心。我6點50分就早早地來到教室,拿起抹布、掃把和簸箕,向包管區(qū)走去。
來到了包管區(qū),我首先把走廊邊槽里一些不容易掃的小樹葉,小羽毛等垃圾撿起來,扔到簸箕里,比較大的'垃圾我就先用掃把掃在一起,再用掃把掃到簸箕里。我又想到老師說過行政樓折角那一塊地方,經(jīng)常有人走過那兒,一定要重點打掃。我立刻跑過去,一看,哇,好多的小草!心想:這兒照不到太陽,小草居然還長得這樣生機(jī)勃勃,它們的生命力真是頑強(qiáng)啊!我又自言自語道:“這兒是你們不該長的地方,你們礙眼了”。我邊說邊用手一棵一棵地把它們連根拔起。有泥土落在了地上,我就用掃把把它們掃干凈。
打掃完地面,我又要擦瓷磚了。我順手拿起一塊抹布,從上到下,一塊瓷磚一塊瓷磚擦著,可看起來不太干凈,我就把一盆臟水倒掉,重新打一盆干凈的水,再用力擦,不一會兒一半的瓷磚就擦得干干凈凈了。我心想:另一半瓷磚也應(yīng)該這樣擦,我就繼續(xù)認(rèn)真地擦著,一會兒就全部擦好了。掃好了地,擦好了瓷磚,我就去倒垃圾,我走到垃圾桶旁邊,把簸箕內(nèi)的垃圾倒了下去,就回到教室,把抹布、掃把和簸箕放回原處。
當(dāng)值日生可真開心!不光可以讓大家擁有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,又能提高勞動能力。
小學(xué)生作文:值日生4
現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。
那天是輪到我值日,本來要提早10分鐘到,因為媽媽生病,吃了藥,睡過了頭,7點20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒有搞錯?這個7點46分到----晚一點點呀,
我還要做值日到放假為止,可惡!
幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說:“歐陽霖:再過3天,你就不要再做值日生了!蔽衣犕晗癯粤嗣垡粯拥.感覺,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個幽默風(fēng)趣的人,能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開個小玩笑,爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點,同時,我的精神也就提起來了,上課的效率也高了!
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了!
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