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我和我的書包作文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我和我的書包作文，希望能夠幫助到大家。
我和我的書包作文 1
有一件東西上學(xué)和我一起，放學(xué)也和我在一起和我形影不離，他就是書包，我的書包不是很高級(jí)，上面也沒(méi)有美麗的圖像，但是我喜歡我的`書包，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為他很偉大。
一次，我在武漢，我將要出去了。我將許許多多的東西都放進(jìn)了書包，此時(shí)書包已經(jīng)快超重了，可我還是硬是把一本地圖放進(jìn)了書包，弄得他帶子都要斷了，一開始我沒(méi)有發(fā)覺，后來(lái)我迷路了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，準(zhǔn)備看地圖，我看見了書包，他已經(jīng)受了嚴(yán)重的傷，可他寧可斷了手臂，也沒(méi)有把拉鏈放松讓地圖掉出去，我打開書包，拿起地圖看。終于找到了路，可我覺得很過(guò)意不去，因?yàn)榭偢杏X我對(duì)不起他，假如書包會(huì)說(shuō)話，那我肯定是犯了大錯(cuò)，我請(qǐng)媽媽把帶子縫好，好好地?fù)崦䲟崦䲡�，我想書包一定在�?duì)我笑吧。于是我將書包好好地保存了起來(lái)。
我看見了書包就想起了這件事，書包真?zhèn)ゴ螅?/p>
我和我的書包作文 2
我有一個(gè)新書包，是媽媽買給我的。
書包里的家庭成員可多啦！有：文具盒、書本、橡皮……我和書包是形影不離的好朋友。它還是小小監(jiān)督員，如果我不按時(shí)完成作業(yè)，它就把拉鏈緊緊的鎖住，不讓我打開，這是給我的警告：如果你下次再敢貪玩，我的懲罰不是一點(diǎn)點(diǎn)的！那我只好乖乖的寫作業(yè)了。我覺得它好像有魔法似的；當(dāng)有同學(xué)發(fā)生了糾紛吵起來(lái)了，我就覺得自己身后有一股超強(qiáng)烈的力量在把我往前推�！笆菚�！”一定是書包想對(duì)我說(shuō)：“你身為班長(zhǎng)，一定要以身作則，給大家做一個(gè)好榜樣，快去解決糾紛，要不然他們會(huì)越吵越厲害的！”之后，我就聽從書包的.心聲，上去把事情給解決了。
書包還是我無(wú)話不談的好朋友，我有心事都跟它交流，它好像很理解我似的，還好像在安慰我呢。
這樣的書包真是讓我覺得它充滿了神奇的魔法一樣，讓我變得更勇敢、更可愛！
我和我的書包作文 3
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的好伙伴。
我有一個(gè)大大的書包，它是我八歲生日時(shí)，爸爸送給我的。雖然我有好幾個(gè)漂亮的書包，但我更喜歡爸爸送我的這個(gè)。它呈橢圓形，有兩個(gè)背帶，背起來(lái)很舒服，它的顏色是粉紅色，是我最喜歡的顏色，正面有三個(gè)美麗的公主，她們的頭發(fā)很漂亮，有金黃、烏黑、鮮紅三種顏色，是那么楚楚動(dòng)人。公主圖案的旁邊還有一圈亮片和三個(gè)透明的粉球，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。書包上面還有一圈漂亮的花邊和蝴蝶結(jié)，把書包打扮得更加絢麗多彩。
它不僅漂亮，而且功能齊全，非常實(shí)用。里里外外八個(gè)口袋，各有各的用途。我的書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層裝練習(xí)冊(cè)，第三層裝課本。每天我做完作業(yè)，都要把書包整理得整整齊齊。我的書包就像我的'房間一樣清秀，整潔。
每天早上，我背著書包，帶著疑問(wèn)上學(xué)；每天下午，我背著書包，帶著知識(shí)回家。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，書包也陪在我的身邊。老師，我感謝你對(duì)我的諄諄教誨；書包，我感謝你對(duì)我默默地付出。隨著書包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬，書包還讓我鍛煉身體呢。
我的書包是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)上的伙伴。
我和我的書包作文 4
我有一個(gè)很舊的藍(lán)色布書包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學(xué)，陪伴我回家，陪伴我做作業(yè)，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。它忠實(shí)地為我服務(wù)，是我親密的伙伴。
有一次，我把書包當(dāng)武器和同學(xué)們打游擊戰(zhàn)。我搶起書包向?qū)Ψ皆胰�，突然書包帶子斷了，書包飛了出去，掉到溝邊，又滾進(jìn)了水溝里。我把它從溝里拿出來(lái)時(shí)，只見它滿身污泥，污水一滴一滴往下掉。�。蘖�！淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說(shuō)；“我什么地方對(duì)不起你？你為什么這樣對(duì)待我？”盡管它摔的這樣慘，可它懷里的書籍、本子、文具一點(diǎn)也沒(méi)損壞，沒(méi)有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。
我趕快跑回家，把它洗刷的干干凈凈。在請(qǐng)媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書包當(dāng)武器了。
好有一次，調(diào)皮的妹妹把我的書包藏起來(lái)了，我翻箱倒柜找了半天，也沒(méi)找到，急得我滿頭大汗，真想哭了。心里不住地嘮念：“書包啊書包，你在哪兒呀？你可丟不得呀…”后來(lái)，妹妹悄悄地把書包拿出來(lái)，我眼睛一亮，一下跑過(guò)去，一把包住書包，緊緊地?fù)г趹牙�，親了親，說(shuō)：“我的寶貝，你可回來(lái)了，可把我急死了…。”一滴熱淚悄悄地流到了書包上。
歲月的流逝，沖淡了它原有的.顏色；時(shí)間的推移，磨損了它的邊角。但它忠于職守，保護(hù)我的書籍和文具仍癡心依舊無(wú)怨無(wú)悔……
我和我的書包作文 5
我在上一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)新書包。當(dāng)時(shí)我拿著新書包，左看看，右看看，總舍不得放下，心里有說(shuō)不出的高興，我太喜歡這個(gè)書包了。
我的書包穿著一件紫色的外衣，正面的圖案是穿著華麗衣服的白雪公主和她的姐妹們，面帶笑容可愛極了，書包一共有兩個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個(gè)小兜兜，可以放水杯和隨身帶的`餐巾紙等。第一個(gè)袋子里分兩層，分別放的是我每天做的作業(yè)、試卷、本子。第二個(gè)袋子里分三層分別放的是我所有各門功課的課本合我心愛的文具盒，按分類去裝，擺放的井井有條，用什么書很容易拿到。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有四個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶。平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，用背帶把書包背起來(lái)走。我的書包外觀新穎美觀，使用方便，好看極了。
我每天上學(xué)，書包陪伴著我，為我服務(wù)，我要愛護(hù)好它。書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手，我愛我的書包。
我和我的書包作文 6
我有一個(gè)非常漂亮的書包，它的圖案是一只可愛的小貓咪坐在一個(gè)秋千上，小貓的身上還帶著銀色的.蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色裙子，頭帶一個(gè)亮晶晶的皇冠，美麗極了。
我的書包是彩色的，站到遠(yuǎn)處看，它就象一個(gè)小彩虹。它還是我的好幫手，里面裝著各種各樣的文具，裝多少它都不反對(duì)。我給它洗澡的時(shí)候，泡泡都圍著它跳舞，它就象皇后一樣。
我要是心情不好，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我很愛護(hù)它，把它放在那些柔軟的沙發(fā)上，我從不把它扔到地上不管，更不會(huì)故意弄臟它。
它給我工作，但從來(lái)不要報(bào)酬，因?yàn)樗俏业暮门笥选Ｋ鼮槲夜ぷ�，我也�?huì)為它服務(wù)。
我會(huì)把我的香紙讓它含在嘴里，讓它一張開嘴就能聞見香氣。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我和我的書包作文 7
我有一個(gè)形影不離的好朋友——書包。那是一學(xué)期媽媽給我買的，算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我整整三年了，我很喜歡它。
我的好伙伴剛來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的'兩條背帶晃來(lái)晃去，盡管有時(shí)候裝的書太多，把我的肩壓得生疼，而我毫不在意，因?yàn)槲抑罆约罕任腋拥男量唷?/p>
我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時(shí)，它用自己的口袋把我的書本整理的井井有條。我背著它走在上學(xué)的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的文具弄得叮當(dāng)作響。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)在一旁默默地等待我，好像在鼓勵(lì)我勇往直前！做完作業(yè)，它就會(huì)張開大嘴，讓我拿出課外書使我的視野開闊，知識(shí)豐富。
漸漸地，書包里的客人越來(lái)越多。今天來(lái)了《新閱讀》，明天又奔來(lái)《同步練習(xí)》，后天又跑來(lái)《知識(shí)全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚”，書多得差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破�？粗现林氐纳碜樱徊讲狡D難地挪動(dòng)步子，我實(shí)在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”，不得不把心愛課外書拿出來(lái)，留下教科書。此時(shí)，它又恢復(fù)了往日的精神，又活蹦亂跳地與我一起學(xué)習(xí)了�？粗錆M了升級(jí)與活力，我格外高興。
謝謝你，好伙伴！你為我的學(xué)習(xí)，硬撐著裝下那么多的書本，邁著沉重的腳步陪著我學(xué)習(xí)。我真喜歡我的好伙伴——書包。
我和我的書包作文 8
我有一個(gè)漂亮保健書包。它外觀大方，色澤鮮艷是二十一世紀(jì)最流行的書包。
這個(gè)書包是爸爸特意從深圳給我買回來(lái)的，是用最新的一種防雨布做成的。上面的圖案是一個(gè)調(diào)皮可愛的米老鼠頭像，咧著嘴笑著，好象在說(shuō)：“小主人，你一定要努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答你的`爸爸。”所以我天天背著它上學(xué)，每當(dāng)想起這幅圖案，我就下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)書包不管是晴天還是下雨，它都陪伴著我。
我的書包里面共有四層，外面還有一層帶拉鏈的袋子，兩側(cè)有兩個(gè)袋子，我平時(shí)把水杯放在左邊的袋子里，右側(cè)的袋子放毽子或跳繩，書包的第一層裝的是語(yǔ)文書、英語(yǔ)書和數(shù)學(xué)書，第二層是學(xué)習(xí)資料，第三層是作業(yè)本，第四層是彩色筆，而外面的一層裝的是文具盒和改正紙。
我非常喜歡這個(gè)書包，它是我最忠實(shí)的朋友，而且時(shí)刻鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
我和我的書包作文 9
我最親密的“伙伴”就是我的書包，我的書包外形是有著黑色的頭，黑紫的身體，還有一只小花貓貼在上面。我書包的結(jié)構(gòu)非常細(xì)，有多細(xì)呢，細(xì)的連一只螞蟻腿都進(jìn)不去，因?yàn)槲业臅嫌幸粋�(gè)密碼鎖，我的密碼是“1123”。我的書包功能還有很多，最大一層放我的學(xué)習(xí)用書，不大不小的那一層放我的作業(yè)本，還有兩個(gè)小口袋分別放著我的玩具和鋼筆，但是我不用擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)拿走我的玩具，因?yàn)槲視恳粚佣加忻艽a，每一個(gè)密碼都不一樣，我上面說(shuō)的密碼只是我放學(xué)習(xí)用書的哦。
我和我的書包形影不離。有一次，我的.密碼沒(méi)有關(guān)好，所以，我書包里面的一個(gè)玩具沒(méi)見了，自從那一次玩具被偷了以后，我每天都把密碼關(guān)好，下課了才安心的去上衛(wèi)生間。我買的水杯也有一個(gè)密碼，因?yàn)槲业乃镅b的不是水，而是可樂(lè)或者雪碧。還有一次書包放在學(xué)校，我的作業(yè)早都寫好了，所以我不用拿書包。但是我很不放心，在家里寫卷子時(shí)，我就一直在想著我的書包，那天晚上我根本睡不著覺。到了第二天早上，我早早起床，迫不及待地吃完早餐，就讓媽媽騎車送我去學(xué)校，路上一直催她騎快點(diǎn)，再快點(diǎn)。到了學(xué)校門口，校門打開，我馬上沖了進(jìn)去，用吃奶的力氣跑到了教室，趕緊到我座位上看了看我的書包，一看就知道沒(méi)有人碰過(guò)我的書包，我這懸著的心終于冷靜了下來(lái)。
我最后決定要和我的書包度過(guò)我開心學(xué)習(xí)的路程！
我和我的書包作文 10
我和我的書包，也算是“老朋友”了。
一年級(jí)的我剛見到它時(shí)，還是一個(gè)新的、完整的書包。如今，它已陪伴了我四年，在這四年里，它變“老”了，沒(méi)有了以前的精美。
我每天都背著它去上學(xué)�？墒怯幸惶�，它的小熊掛件不見了，我到處尋找，問(wèn)了問(wèn)我的.同學(xué)，“你有沒(méi)有看見我書包上的小熊掛件？”同學(xué)們都搖搖頭。
缺少了一樣裝飾它的東西，我便覺得它很無(wú)趣，多次向媽媽提出換一個(gè)書包，可媽媽總是說(shuō)：“這個(gè)書包不是還能用嗎？”我就很不情愿地背了它一年。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，才知道因?yàn)槲邑澩�，掛件才�?huì)不見的。這時(shí)的我才去關(guān)心關(guān)心書包。
我發(fā)現(xiàn)，書包這幾年來(lái)變得傷痕累累：皮都破了，表面不知道被雨水洗過(guò)多少次......我有些同情地望了望它。
于是，每當(dāng)下雨時(shí)，我用雨傘保護(hù)著它；每當(dāng)太陽(yáng)大時(shí)，我用太陽(yáng)傘遮住它；每當(dāng)風(fēng)大時(shí)，我用衣服包裹著它。
我一心一意地照顧著它，還幫它找到了新的掛件——一把水帶尺子。它的傷痕沒(méi)有加多了，我想：如果它有生命，它一定會(huì)樂(lè)開花的！
我不會(huì)拋棄你了，書包！
我和我的書包作文 11
我最喜歡的伙伴就是我的書包，那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，算起來(lái)陪伴我一年半了。
我的書包名字叫“糖果凱蒂貓”。它穿著一件藍(lán)粉相間的“衣服”，書包的面料雖然不知道是用什么做的，可是摸上去非常光滑;它大約有45厘米高，30厘米寬。前面的小格子上印著一個(gè)凱蒂貓，它正坐在糖果堆里劈叉健身。左側(cè)是一個(gè)小袋子，可以用來(lái)放紅領(lǐng)巾和平安卡。右側(cè)有一個(gè)網(wǎng)袋，是用來(lái)裝水杯的。背面還有兩條背帶，每天早上我都背著它開開心心地上學(xué)去。
我的書包不僅外表漂亮，“內(nèi)心”也十分美麗。它的.“肚子”很大，分為兩層，里面裝著我的學(xué)習(xí)用具。第一層放著文具盒跟卷筆刀，每當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆哥哥馬上站在我的手里，聽從指揮，幫我寫完作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟會(huì)毫不猶豫地挺身而出，為我改正錯(cuò)誤。第二層放著本子和數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書……上課時(shí)，我就從書包的“肚子”里拿出書本，整齊地放在課桌上，認(rèn)真地聽講。當(dāng)我完成作業(yè)之后，書包就張開“大嘴巴”將我的所有學(xué)習(xí)用品“吞”回它的“肚子”里。
最愛的“糖果凱蒂貓”書包是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的好幫手!我會(huì)好好愛護(hù)你，你也要不怕辛苦，一直陪伴我長(zhǎng)大。
我和我的書包作文 12
有一件東西上學(xué)和我一起，放學(xué)也和我在一起和我形影不離，他就是書包，我的書包不是很高級(jí)，上面也沒(méi)有美麗的圖像，但是我喜歡我的書包，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為他很偉大。
一次，我在武漢，我將要出去了。我將許許多多的東西都放進(jìn)了書包，此時(shí)書包已經(jīng)快超重了，可我還是硬是把一本地圖放進(jìn)了書包，弄得他帶子都要斷了，一開始我沒(méi)有發(fā)覺，后來(lái)我迷路了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，準(zhǔn)備看地圖，我看見了書包，他已經(jīng)受了嚴(yán)重的`傷，可他寧可斷了手臂，也沒(méi)有把拉鏈放松讓地圖掉出去，我打開書包，拿起地圖看。終于找到了路，可我覺得很過(guò)意不去，因?yàn)榭偢杏X我對(duì)不起他，假如書包會(huì)說(shuō)話，那我肯定是犯了大錯(cuò)，我請(qǐng)媽媽把帶子縫好，好好地?fù)崦䲟崦䲡�，我想書包一定在�?duì)我笑吧。于是我將書包好好地保存了起來(lái)。
我看見了書包就想起了這件事，書包真?zhèn)ゴ螅?/p>
我和我的書包作文 13
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)默默陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的好伙伴——我的書包。它不僅是我學(xué)習(xí)的工具，更是承載著我夢(mèng)想與希望的小天地。
記得第一次背上書包踏入校園的那一刻，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。那時(shí)的書包簡(jiǎn)單樸素，沒(méi)有太多的裝飾，卻仿佛有魔力一般，讓我對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。書包里裝著幾本薄薄的課本、幾支彩色的鉛筆，還有媽媽精心準(zhǔn)備的水壺和點(diǎn)心。每天放學(xué)回家的路上，我總是迫不及待地打開書包，翻看那些被我畫得五彩斑斕的課本，心里滿是成就感和快樂(lè)。
隨著年歲的增長(zhǎng)，書包也逐漸變得沉重起來(lái)。里面不僅裝滿了厚重的書籍、練習(xí)冊(cè)，還有各式各樣的文具和偶爾偷偷塞進(jìn)去的`小零食。每當(dāng)我背著沉甸甸的書包走在回家的路上，雖然身體會(huì)感到疲憊，但心中卻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。書包，仿佛成了我成長(zhǎng)路上的一個(gè)見證者，記錄著我從稚嫩到成熟的每一個(gè)瞬間。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了。我的書包也換了好幾個(gè)，從最初的小巧可愛到如今的大方實(shí)用。但無(wú)論它怎么變化，那份陪伴與溫暖卻始終如一。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，只要看到書包靜靜地躺在我的書桌旁，就會(huì)感到一股力量油然而生。它仿佛在告訴我：“別怕，有我在呢！我們一起面對(duì)困難，一起迎接挑戰(zhàn)�！�
我和我的書包，就像是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我遇到什么困難，我都會(huì)帶著它一起前行。因?yàn)槲抑溃兴谏磉�，我就有了無(wú)限的可能和勇氣。
我和我的書包作文 14
每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)習(xí)慣性地拉開書桌的抽屜，靜靜地凝視著那個(gè)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的書包。它不僅僅是一個(gè)裝載學(xué)習(xí)用品的容器，更是一個(gè)藏著無(wú)數(shù)故事與回憶的寶盒。
書包里，有一本泛黃的日記本。那是我小學(xué)時(shí)開始記錄的，里面記錄著我和朋友們之間的歡聲笑語(yǔ)，也記錄著我對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。每當(dāng)翻開它，那些曾經(jīng)的美好時(shí)光就像電影畫面一樣一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，讓我忍不住笑出聲來(lái)。
還有那些被翻得卷邊的課本和筆記，它們見證了我為了夢(mèng)想而努力的每一個(gè)日夜。記得有一次，為了準(zhǔn)備期末考試，我?guī)缀跽麄�(gè)晚上都埋頭在書包里，不停地復(fù)習(xí)、做題。雖然過(guò)程很辛苦，但當(dāng)我看到成績(jī)單上那令人滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，所有的疲憊都煙消云散了。
書包里，還藏著一些小小的秘密。比如，那張藏在最深處的明信片，是遠(yuǎn)方的`好友寄給我的。每當(dāng)我想念她時(shí)，就會(huì)拿出來(lái)看一看，仿佛她就在我身邊一樣。還有那些偶爾撿到的漂亮石子、干花，它們都是我在課余時(shí)間的小小發(fā)現(xiàn)，被我小心翼翼地收藏在書包里，成為了我獨(dú)特的記憶。
書包里的每一個(gè)物件，都承載著一段獨(dú)特的故事和回憶。它們或喜或悲，或平淡或精彩，但都構(gòu)成了我豐富多彩的生活。每當(dāng)看到這些熟悉的東西，我就會(huì)感到一種莫名的親切和溫暖。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論未來(lái)我走到哪里，這些故事和回憶都會(huì)像書包一樣，一直陪伴在我身邊。
我和我的書包作文 15
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)默默無(wú)聞卻至關(guān)重要的伙伴——我的書包。它不僅僅是一個(gè)裝載書本和文具的容器，更是陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜、見證我成長(zhǎng)與變化的親密朋友。
記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽送給了我第一個(gè)書包，那是一個(gè)色彩斑斕、圖案可愛的卡通書包。我興奮地背著它，仿佛擁有了全世界。那時(shí)的書包里裝滿了新奇與夢(mèng)想，每一次打開都像是開啟了一個(gè)新世界的大門。我小心翼翼地保護(hù)著它，生怕弄臟或弄破，因?yàn)樵谖倚闹�，它不僅僅是一個(gè)書包，更是我踏入知識(shí)殿堂的象征。
隨著年歲的增長(zhǎng)，書包也換了一個(gè)又一個(gè)，從最初的卡通書包到后來(lái)的簡(jiǎn)約風(fēng)格，每一次更換都意味著我即將踏上新的`學(xué)習(xí)階段。書包里的內(nèi)容也越來(lái)越豐富，除了課本和作業(yè)本，還多了參考書、筆記本、文具盒……它們像是我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
而書包本身，也承載了我無(wú)數(shù)的回憶。有時(shí)，它是我的避風(fēng)港，在我遇到挫折或不開心時(shí)，我會(huì)把頭埋進(jìn)書包里，仿佛這樣就能暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的煩惱；有時(shí)，它又是我的加油站，每當(dāng)我準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)時(shí)，都會(huì)從書包里拿出書本，默默給自己打氣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了，書包也變得更加沉重。但我知道，這不僅僅是因?yàn)闀镜闹亓�，更是因�(yàn)槲壹缟铣休d的責(zé)任和夢(mèng)想。每當(dāng)我背著書包走在上學(xué)的路上，都會(huì)感到無(wú)比的自豪和堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�，有書包的陪伴，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單；有知識(shí)的力量，我能夠勇往直前。
我和我的書包作文 16
在我的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)形影不離的好伙伴——那就是我的書包。它不僅僅是一個(gè)裝載書本和文具的容器，更是陪伴我成長(zhǎng)、見證我努力的親密朋友。
我的書包是深藍(lán)色的，上面印著簡(jiǎn)潔而又不失可愛的圖案，既低調(diào)又不失個(gè)性。它有著寬敞的“肚子”，分為好幾個(gè)隔層，每個(gè)隔層都有它特定的用途：大的那層用來(lái)放課本和練習(xí)冊(cè)，中等的裝作業(yè)本和文具盒，小的則藏著我的水杯和一些小零碎。這樣的設(shè)計(jì)讓我能夠輕松整理自己的`學(xué)習(xí)用品，保持書包內(nèi)的整潔有序。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我便會(huì)輕輕地拉開書包的拉鏈，將一天所需的學(xué)習(xí)資料一一放入。那一刻，我仿佛在給自己的夢(mèng)想加油打氣，書包也仿佛在說(shuō)：“加油，今天也要元?dú)鉂M滿哦！”
放學(xué)路上，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是陽(yáng)光明媚，書包總是默默地陪伴在我身邊。它承受著我的重量，卻從不抱怨。每當(dāng)我感到疲憊或沮喪時(shí)，總會(huì)不由自主地摸摸它，那份來(lái)自朋友的溫暖便會(huì)瞬間涌上心頭，給予我無(wú)盡的力量。
夜深人靜時(shí)，當(dāng)我完成了一天的學(xué)業(yè)，將書包里的物品一一取出，輕輕合上它的拉鏈時(shí)，心中總會(huì)涌起一股感激之情。感謝它一天的陪伴與付出，感謝它見證了我的成長(zhǎng)與努力。
就這樣，我和我的書包一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。它見證了我的歡笑與淚水，也見證了我的成長(zhǎng)與蛻變。我相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，我的書包都會(huì)是我最忠實(shí)的伙伴，陪伴我繼續(xù)前行。
我和我的書包作文 17
書包，這個(gè)看似平凡無(wú)奇的物品，卻承載著我無(wú)數(shù)的記憶與故事。每當(dāng)打開它，就像打開了一個(gè)裝滿寶藏的盒子，里面裝滿了知識(shí)的碎片、友情的見證以及成長(zhǎng)的足跡。
記得有一次，我在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的考試時(shí)，因?yàn)榫o張而忘記了帶數(shù)學(xué)課本。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)坐在了考場(chǎng)上，心里頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，突然聽到門外傳來(lái)熟悉的聲音：“你的數(shù)學(xué)課本忘在家里了，我給你送來(lái)了！”原來(lái)是我的好朋友，她發(fā)現(xiàn)我遺忘了課本后，立刻騎上自行車飛奔而來(lái)。那一刻，我的書包里不僅多了一本數(shù)學(xué)課本，更裝滿了友情的溫暖和力量。
還有一次，我在書包的角落里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的.照片，那是我和小學(xué)時(shí)最好的朋友一起拍的。那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮，笑容燦爛。如今，我們已經(jīng)各奔東西，但每當(dāng)看到這張照片，那段純真的友誼就會(huì)浮現(xiàn)在心頭，讓我倍感珍惜。書包里的這張照片，就像是一個(gè)時(shí)光機(jī)，帶我穿梭回那段美好的時(shí)光。
除此之外，書包里還藏著許多小秘密：一本記錄著夢(mèng)想與計(jì)劃的日記本、一張寫滿鼓勵(lì)話語(yǔ)的便簽、一個(gè)精心制作的手工小飾品……這些看似微不足道的小物件，卻都是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。它們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，也讓我懂得了珍惜與感恩。
書包，這個(gè)陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的伙伴，不僅裝載著我的學(xué)習(xí)用品，更裝載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我人生旅途中不可或缺的一部分，也是我心中永遠(yuǎn)的寶藏。
我和我的書包作文 18
書包，這個(gè)看似平凡無(wú)奇的物品，卻在我的生活中扮演著不可或缺的角色。它伴隨著我從稚嫩走向成熟，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，書包對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿魔力的盒子。每當(dāng)新學(xué)期開始，我都會(huì)迫不及待地打開新書包，把一本本嶄新的課本和文具整齊地?cái)[放進(jìn)去。那時(shí)的書包里裝滿了對(duì)未知世界的好奇和向往，每一次打開都像是進(jìn)行了一場(chǎng)小小的探險(xiǎn)。
隨著年歲的增長(zhǎng)，書包里的內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富多樣。除了基礎(chǔ)的課本和作業(yè)本外，還多了各種參考書、練習(xí)冊(cè)和課外讀物。這些書籍不僅拓寬了我的知識(shí)面，也讓我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和規(guī)劃學(xué)習(xí)。書包成了我學(xué)習(xí)的好幫手，讓我在知識(shí)的海洋中暢游無(wú)阻。
然而，書包的重量也在不斷增加。有時(shí)，當(dāng)我背著沉甸甸的書包走在回家的路上時(shí)，會(huì)感到有些疲憊和無(wú)力。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起書包里裝著的不僅僅是書本和文具那么簡(jiǎn)單——它們更是我對(duì)未來(lái)的希望和夢(mèng)想。這份信念讓我重新振作起來(lái)，繼續(xù)前行。
如今，我已經(jīng)習(xí)慣了書包的存在。它就像是我的`老朋友一樣，默默陪伴在我身邊。無(wú)論我走到哪里、做什么事情都會(huì)帶著它。因?yàn)槲抑乐挥兴拍苎b下我所有的夢(mèng)想和追求；只有它才能讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。書包與我共成長(zhǎng)見證了我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有追求的青年人。
我和我的書包作文 19
我在上一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)新書包。當(dāng)時(shí)我拿著新書包，左看看，右看看，總舍不得放下，心里有說(shuō)不出的高興，我太喜歡這個(gè)書包了。
我的書包穿著一件紫色的外衣，正面的圖案是穿著華麗衣服的白雪公主和她的`姐妹們，面帶笑容可愛極了，書包一共有兩個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個(gè)小兜兜，可以放水杯和隨身帶的餐巾紙等。第一個(gè)袋子里分兩層，分別放的是我每天做的作業(yè)、試卷、本子。第二個(gè)袋子里分三層分別放的是我所有各門功課的課本合我心愛的文具盒，按分類去裝，擺放的井井有條，用什么書很容易拿到。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有四個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶。平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，用背帶把書包背起來(lái)走。我的書包外觀新穎美觀，使用方便，好看極了。
我每天上學(xué)，書包陪伴著我，為我服務(wù)，我要愛護(hù)好它。書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手，我愛我的書包。
我和我的書包作文 20
我有一個(gè)新書包，是媽媽買給我的。
書包里的家庭成員可多啦！有：文具盒、書本、橡皮……我和書包是形影不離的好朋友。它還是小小監(jiān)督員，如果我不按時(shí)完成作業(yè)，它就把拉鏈緊緊的`鎖住，不讓我打開，這是給我的警告：如果你下次再敢貪玩，我的懲罰不是一點(diǎn)點(diǎn)的！那我只好乖乖的寫作業(yè)了。我覺得它好像有魔法似的；當(dāng)有同學(xué)發(fā)生了糾紛吵起來(lái)了，我就覺得自己身后有一股超強(qiáng)烈的力量在把我往前推�！笆菚�！”一定是書包想對(duì)我說(shuō)：“你身為班長(zhǎng)，一定要以身作則，給大家做一個(gè)好榜樣，快去解決糾紛，要不然他們會(huì)越吵越厲害的！”之后，我就聽從書包的心聲，上去把事情給解決了。
書包還是我無(wú)話不談的好朋友，我有心事都跟它交流，它好像很理解我似的，還好像在安慰我呢。
這樣的書包真是讓我覺得它充滿了神奇的魔法一樣，讓我變得更勇敢、更可愛！
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