教室里的故事作文
教室里的故事作文1
教室里的故事 ······ 張家莉同學(xué)們都去上體育課了，教室里空無(wú)一人。忽然，從教室里傳來(lái)一陣輕微的說(shuō)話聲，原來(lái)是那些平時(shí)從不開(kāi)口的小精靈們！她們是穿著藍(lán)色衣服的聰聰和穿著紅色衣服的明明，她們非常愛(ài)學(xué)習(xí)，還會(huì)隱身術(shù)。她們每天都生活在學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的。她們總是在教室里沒(méi)人時(shí)就跑到教室里，悄悄拿出同學(xué)的書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。她們很聰明，不需要老師教，自己看書(shū)就會(huì)了。她們有一個(gè)習(xí)慣，就在學(xué)習(xí)的時(shí)候不喜歡被別人打擾。她們不在學(xué)校光明正大的學(xué)習(xí)，是因?yàn)榫`學(xué)校還沒(méi)有建好。終于有一天精靈學(xué)校建好，她們報(bào)名進(jìn)入了學(xué)校。因?yàn)樗齻冊(cè)缭绲卦谌祟惖膶W(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)，基礎(chǔ)很好，所以在精靈學(xué)校她們的成績(jī)很好。最好她們倆因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，分別當(dāng)上了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。教室里的故事作文2
放學(xué)了，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。慢慢地，夜?jié)u漸深了……
突然，從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問(wèn)：“椅子妹妹，是什么事讓你如此傷心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說(shuō)，“我的小主人每天在上課的時(shí)候，坐在我背上不停地?fù)u晃，而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了�！弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f(shuō)道：“椅子妹妹，我非常了解你此時(shí)的心情，你看我也不是這樣嗎？我的臉上被小主人亂刻亂畫(huà)，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明了。”“唉！我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳，粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w，我這把老骨頭可吃不消了。”這時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺悲傷地說(shuō)。黑板奶奶聽(tīng)到后，連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫(xiě)了幾個(gè)大字：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！
第二天，天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說(shuō)著什么……
教室里的故事作文3
在一個(gè)炎熱的晚上，教室里的：掃把啦、撮箕啦、抹布啦。居然變活了！
教室里可亂了，地上都是一條條的抹布，就連桌子角也立著掃把……工具們，生氣極了。越想越委屈。過(guò)了一會(huì)兒，掃把對(duì)他的同伴們說(shuō)：“反正，小主人一點(diǎn)也不喜歡我們，要不然，我們?nèi)ヅ赃�，那個(gè)班去做工具吧！”它的同伴們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，便向門(mén)外走了出去。
第二天早晨，同學(xué)們一來(lái)，發(fā)現(xiàn)班里的工具都不見(jiàn)了，大吃一驚。有好幾個(gè)同學(xué)都跑到辦公室去告訴老師�？墒抢蠋煾静恍�，盡扣了那幾個(gè)同學(xué)的紅花。老師走近教室，教室立刻安靜下來(lái)。旁邊的工具們笑了笑說(shuō)：“馬上就有好戲看了。”因?yàn)�，他們班的工具，全都到旁邊那個(gè)班里了。所以，打掃衛(wèi)生的人每天要問(wèn)那個(gè)班借來(lái)一些掃把，抹布什么的了。借來(lái)的工具，小主人們很愛(ài)護(hù)。就這樣子，連續(xù)過(guò)了四五天，工具們覺(jué)得小主人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。它們就偷偷地跑回自己班。早晨，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)工具們都回來(lái)了，高興極了。這幾天晚上，教室里不在那么亂了。掃把和抹布都被放回了該放的地方。從此，工具們都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了每天。
這個(gè)童話故事告訴我們：你拿了什么東西，用完了就要放回原位，不然你身邊的東西，都要找不到了。
教室里的故事作文4
在我教室里發(fā)生過(guò)許多故事，有搞笑的、有打鬧的、有上課的、有下課的故事，還有……你們要聽(tīng)哪種？先聽(tīng)搞笑的，再聽(tīng)打鬧的！好的，認(rèn)真聽(tīng)哦！
一天，我們?nèi)ド象w育課，做完熱身操，跳完繩，就自由活動(dòng)了。我正和朋友一起玩，一個(gè)男生沖了過(guò)來(lái)，打亂了我們的隊(duì)伍。等他停下來(lái)，我們才看清是——鮑魚(yú)！他氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“今……今天真……真是風(fēng)平浪靜，大……大�？隙ㄊ遣龥坝�！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這是自相矛盾，哈哈！”他聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“今天真是波濤洶涌，大海肯定是風(fēng)平浪靜！”我們聽(tīng)后更是捧腹哈哈大笑。他問(wèn)：“我到底哪錯(cuò)了？”我們回答他：“你說(shuō)的是自相矛盾！風(fēng)平浪靜和波濤洶涌不是反義詞嗎？”他越來(lái)越糊涂了，說(shuō)：“不和你們玩了，走了�！�
在美術(shù)課上，小嚴(yán)一不小心，手碰到了天成，天成不問(wèn)清情況，以為是小嚴(yán)故意打他，用腳直接踢向小嚴(yán)的肚子，小嚴(yán)痛的忍不住哭了出來(lái)。一邊哭一邊罵天成，天成聽(tīng)了，又踢了他兩腳，小嚴(yán)哭的更厲害了，罵得也更厲害了。幾位班干部趕緊來(lái)處理，最后決定報(bào)告老師。老師說(shuō)他們倆都有錯(cuò)。于是他們相互道歉，握手言和了。
這兩個(gè)故事就是在我們教室里發(fā)生的，還有很多有趣的故事哦，等你們來(lái)聽(tīng)。
教室里的故事作文5
在一個(gè)寂靜的夜晚，人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是四、五班的教室里卻傳來(lái)了一陣陣的爭(zhēng)吵，這里發(fā)生什么事情了呢？原來(lái)呀！是清潔工具們正在激烈的爭(zhēng)吵。
他們你一言我一語(yǔ)互不相讓，個(gè)個(gè)都是臉紅脖子粗。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？只見(jiàn)掃把小姐跳上講桌，插著她那細(xì)細(xì)的腰，尖聲尖氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，同學(xué)們每天都用我掃地。要不是我，教室里的廢紙被風(fēng)一吹，還不得滿天飛呀！”撮箕小弟不服氣了，他邁著他那又粗又短的小腿走上講臺(tái)，把掃把小姐往下一推：“我的本領(lǐng)最大。掃把小姐，要不是我把你掃的垃圾運(yùn)到垃圾箱里，你掃的再干凈也是白費(fèi)�！蹦ú家膊桓适救酰w快的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，要不是我擦干凈桌子，同學(xué)們的衣服都臟了。”拖把小妹也坐不住了，拖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子走上來(lái)，用極其優(yōu)美的聲音說(shuō)：“我說(shuō)你們幾個(gè)，全都不如我一個(gè)呢！我天天把地面拖得干干凈凈，我的功勞最大。”“要不是我擦干凈黑板，同學(xué)們能看清楚老師寫(xiě)的字嗎？”黑板擦一邊說(shuō)一邊邁著方步走上前來(lái)�！拔业墓诖蟆�，“我的功勞最大”，工具們又激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，垃圾桶爺爺說(shuō)話了“孩子們，你們的話我全聽(tīng)到了，要不然你們換一下工作崗位看看吧�！惫ぞ邆兌颊f(shuō)“好”，每個(gè)人都對(duì)自己充滿了信心。
沒(méi)想到的是在他們打亂之后，他們的生活都遇到了麻煩：黑板擦擦過(guò)的桌子白白的，胳膊一放上去，衣服都成了白色的；拖把也不好受，她的裙子上沾滿了廢紙；撮箕小弟裝起了垃圾，可是他的肚子實(shí)在是太小了，裝了一點(diǎn)都撐得他哇哇大哭，還把垃圾撒的到處都是——
最后，垃圾桶爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，你們明白了吧！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，趕快回到自己的工作崗位上吧！讓我們各司其職，才能更好地貢獻(xiàn)自己的力量�！�
是�。∶總�(gè)人只有找準(zhǔn)自己的位置，團(tuán)結(jié)合作，才能把工作做得更好。
教室里的故事作文6
我給大家講一個(gè)教室里的故事，放學(xué)的鈴聲剛剛想起，老師宣布下課以后，所有的人都緩緩的離開(kāi)了，但是安靜沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)榻淌依锏膲Ρ?黑板 桌子...都熱鬧的討論了起來(lái)。
哦，原來(lái)是那黑乎乎的黑板在說(shuō)話。它說(shuō)：“黑板擦、桌子、椅子、墻壁，你們知道嗎?這么熱的天，我已經(jīng)三天三夜沒(méi)洗澡了，我生臟死了，往日，同學(xué)們一天到晚地幫我洗澡，可是現(xiàn)在，三天都不給洗澡，氣死我了。”桌子說(shuō)：“你那算什么?我比你更臟，我是幾天才洗一次澡呢!我比你更慘!”黑板擦聽(tīng)了這話，連忙說(shuō)：“你們身上才不臟呢!你們看一看我，全身沒(méi)有一點(diǎn)兒不是臟的，我恐怕差不多有一個(gè)月沒(méi)有洗操了，我比你們更可伶呢!”椅子聽(tīng)了這話，又不服氣了，說(shuō)：“你們身上到底哪兒是臟的?你們好好睇看看我，算算日子，我恐怕也有半年沒(méi)洗澡了，難道我不比你們更臟嗎?”說(shuō)到這兒，墻壁就更不服氣了，抱怨地說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)哪里有我這墻壁臟啊!你們仔細(xì)地看看我，沒(méi)有一處是干凈的，我的身上全被同學(xué)們?nèi)旧狭祟伭稀Ｕ媸菒盒乃懒�，每次，我看看我的身子，我都快要吐了。有的同學(xué)故意剮我身上的皮，真是疼死了。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，經(jīng)常把我給忘記了，只知道掃地、擦黑板，哪兒還顧得上我啊!”聽(tīng)了墻壁的話，在一旁默默無(wú)聞的粉筆頭忍不住開(kāi)口了：“我說(shuō)你們呀，就別爭(zhēng)了，你們看看我吧!整天在黑板大哥的身上寫(xiě)字，我的兄弟姐妹們都粉身碎骨了，難道，我們還不夠慘嗎?我就勸勸你們，別爭(zhēng)了，”粉筆說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，我們可以做個(gè)記號(hào)就行了。”
教室里的故事給了我一個(gè)結(jié)論，那就是每個(gè)人都應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，這就是教室里的故事。
教室里的故事作文7
今天龔老師別出心裁讓同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行一場(chǎng)掰手腕兒比賽，大家頓時(shí)開(kāi)心地鼓起掌來(lái)。老師擺好擂臺(tái)，比賽正式開(kāi)始。
第一場(chǎng)掰手腕兒大賽，上場(chǎng)的`是瘦小的安禹銘和強(qiáng)壯的吳鑫輝對(duì)抗。因他倆實(shí)力懸殊太大，我預(yù)料吳鑫輝贏！果然不出我所料，吳鑫輝不費(fèi)吹灰之力連贏三局把安禹銘戰(zhàn)敗。
第二場(chǎng)老師居然叫我和擂主吳鑫輝大戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)非常忐忑，吳鑫輝那么厲害，自己很難有取勝的把握。比賽即將開(kāi)始，只見(jiàn)同學(xué)們有的跑上講臺(tái)；有的站在課桌上；還有的趴在講桌上，一邊加油一邊手舞足蹈地跳著。我兩眼看著手，調(diào)整心態(tài)，握緊對(duì)方的手，準(zhǔn)備和他玩持久戰(zhàn)。只見(jiàn)吳鑫輝兩眼緊緊盯著我，青筋暴突，像一只兇猛的老虎。我低下頭開(kāi)始發(fā)力，經(jīng)過(guò)近三分鐘的較量，我取得第一局了勝利！這時(shí)我的粉絲們不停地為我加油鼓勁，我士氣大振。第二局開(kāi)始，我照樣像上次一樣玩持久戰(zhàn)，沒(méi)想到吳鑫輝也打的這個(gè)小九九。但是在僵持二十秒時(shí)，我趁對(duì)手掉以輕心時(shí)來(lái)了招“出其不意攻其無(wú)備”，用勁一掰將其打��！
掰手腕兒比賽就在同學(xué)們的歡呼雀躍中結(jié)束了。
教室里的故事作文8
吃過(guò)晚飯，我做完作業(yè)，就早早的上床睡覺(jué)了。天怎么這么快就亮了，我趕快起床，匆匆吃過(guò)早飯像閃電一樣跑到了我們學(xué)校。
走進(jìn)教室，天��！這還是我們教室嗎？這里的掃把被弄成兩段，身上遍體鱗傷；拖把頭也沒(méi)有了，垃圾桶底弄了個(gè)洞，臭氣熏天，同學(xué)們每次都繞道行走�！疤珣K了”我邊說(shuō)邊看。突然傳來(lái)一陣聲音，掃把唉聲嘆氣的說(shuō)：“你還說(shuō)，還不是你們，都怪那個(gè)該死的史文龍，我本來(lái)是勞動(dòng)工具，被史文龍當(dāng)成打架的專用武器，。每天史文龍都拿著我打架，現(xiàn)在好了，不僅成兩段了，還隨地亂扔，害的我們被人踩得滿身是傷”。話音剛落，拖把邊嘆氣邊說(shuō)：“天天叫莊博飛拿著我當(dāng)槍來(lái)玩，好不容易到喝水的時(shí)候，就把我的臉摁在地上拉，害的我的臉都快毀容了，這還不算什么，喝完水后還想方設(shè)法的讓我干活，害的我的皮都掉了。哎喲，我的這一身老骨頭快散了�！薄澳氵@還能叫慘嗎？要是你叫慘我比慘一百萬(wàn)倍還不止吧！”
垃圾桶開(kāi)腔了，“牛文澤你看看你天天倒垃圾也從不給我洗洗澡，每天還裝什么奶盒呀，塑料袋呀，廢紙屑呀，把我垃圾底那弄了個(gè)洞，臭氣熏天，現(xiàn)在連我自己都討厭自己了�！甭�(tīng)完垃圾桶的一番話，我的臉像紅燈籠一樣紅，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)里避一避。這時(shí)，灑水壺細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“趙風(fēng)凡天天灑水后，把我的底放在地上用力往前推，我的底快要掉了�！睘⑺畨孛约旱牡子终f(shuō)：“現(xiàn)在我也漏水了，不管用了，我的許多兄弟姐妹都被扔了。”我越聽(tīng)越難過(guò)，剛想伸手拉灑水壺，卻醒來(lái)了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！以后我要好好的珍惜它們，和它們和睦相處，創(chuàng)造一個(gè)和平共處的生存環(huán)境。
教室里的故事作文9
“嗚嗚，”（誰(shuí)在哭，要說(shuō)清楚）
“小強(qiáng)又欺負(fù)你了？”椅子說(shuō)。
“是呀，”桌子說(shuō)，“我們要想辦法報(bào)復(fù)一下小強(qiáng)，讓他知道我們不是好惹的！”（開(kāi)頭形式新穎，引人閱讀，但要在此說(shuō)一下小強(qiáng)是怎么欺負(fù)桌子的。）
椅子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，（刪）說(shuō)：“我想到辦法了�！�
“什么辦法？”
“你的肚子里不是有小強(qiáng)扎你的圖釘么？把它拿出來(lái)，放在我肚子上，明天扎他屁股�！保ㄇ稍O(shè)“毒計(jì)”，又曾波折）
第二天，小強(qiáng)把書(shū)包往地上一扔，一屁股就坐了下來(lái)，只聽(tīng)：啊——“的一聲，小強(qiáng)痛的蹦了起來(lái)，同學(xué)們圍成（加上”了“）一團(tuán)看，原來(lái)是幾個(gè)圖釘，同學(xué)們一下就散了。（為什么？）
晚上，小強(qiáng)想：我以前天天欺負(fù)桌子，這應(yīng)該是上天給我的報(bào)應(yīng)吧，我以后要好好對(duì)待桌子。
教室里的故事作文10
一天，教室里空無(wú)一人。
桌子、椅子、粉筆和電腦圍在一起，它們?cè)诟陕锬�？原�?lái)，它們?cè)陂_(kāi)“班會(huì)”，班會(huì)的內(nèi)容是討論班上的不文明行為。
桌子說(shuō)：“我給同學(xué)們上課放書(shū)，做作業(yè)時(shí)放本子，吃飯時(shí)給同學(xué)們端碗，我給同學(xué)們做了很多好事。可有些同學(xué)竟然在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不時(shí)還向我臉上踩幾腳，我那張帥臉啊被搞成了巫婆臉。我的命真苦�。 �
椅子說(shuō)“我和你差不多。我讓同學(xué)們舒舒服服地坐在我身上聽(tīng)老師講課、做作業(yè)。但還是有些同學(xué)把我晃來(lái)晃去，弄得我骨頭都快斷了。還有些人站在我肚子上玩，把我身體都玩垮了……”說(shuō)著說(shuō)著，椅子說(shuō)不下去了。
粉筆說(shuō)：“我更慘！我好心為老師和同學(xué)們服務(wù)，讓大家通過(guò)我在課堂上學(xué)習(xí)新知識(shí)�？捎行┩瑢W(xué)偏偏不愛(ài)護(hù)我們，明明知道我們很脆弱，還把我們往黑板上撞，撞得我們頭破血流，粉身碎骨。我們大部分親人已經(jīng)變成粉末了。”粉筆淚流滿面。
電腦說(shuō)：“我也是，我是老師的得力助手�？刹恢朗钦l(shuí)，在我睡覺(jué)時(shí)往我身上下載和安裝一些病毒軟件，讓我生病沒(méi)法工作。”
……
經(jīng)過(guò)討論，它們決定明天讓同學(xué)們改正不文明的行為，創(chuàng)造文明班級(jí)。
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