【精華】小學(xué)三年級(jí)作文500字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發(fā)很黑，牙齒很白。
有人說(shuō)步入中年就不懂得時(shí)尚，但我認(rèn)為不一定是這樣，而且他不是盲目的時(shí)尚，而是有特殊的作用。通過(guò)跳舞鍛煉身體
爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)王有一種時(shí)尚的舞蹈，雖說(shuō)跳得一直不是很好，但他一直樂(lè)此不疲。有一天我實(shí)在看不下去了，就問(wèn)：“為什么你不能跳得標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)？”他說(shuō)：“我跳舞是為鍛煉身體，現(xiàn)代舞節(jié)奏快，鍛煉起來(lái)效果好；動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)住標(biāo)準(zhǔn)不重要�！�
通過(guò)學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)詞匯加強(qiáng)溝通
爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡(luò)詞匯，什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說(shuō)話時(shí)蹦出來(lái)，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問(wèn)他：“你學(xué)這些新詞匯是為了什么？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么？”“哦，你是說(shuō)能加強(qiáng)溝通？”“對(duì)了�！彼f(shuō)道。
通過(guò)全家一起唱流行歌曲加強(qiáng)家人親密度
前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我和媽媽互相對(duì)立，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時(shí)爸爸想了個(gè)好辦法，他邀請(qǐng)我們?nèi)コ餍懈枨�，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉�?qiáng)同意。他把我們拉到一個(gè)卡拉OK，包了個(gè)房間，然后他輪番拉著我們?nèi)コ瑁�，也許是音樂(lè)的緣故，我感到戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越遠(yuǎn)，我和媽媽也不再是對(duì)立了，感覺(jué)全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。
聽(tīng)，爸爸又在叫我呢，不知又發(fā)現(xiàn)什么新時(shí)尚了……
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
中午，我們?cè)诎肷窖馁e館吃了點(diǎn)兒東西，小瞇了一會(huì)兒，然后從另一條石梯下山。
上午只顧拼命爬山，還沒(méi)有仔細(xì)欣賞天柱山的芳容，現(xiàn)在該是細(xì)嚼慢咽的時(shí)候了。你看，這山上山下綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒叫，就像在唱歌似的;風(fēng)兒吹，就像溫柔的手在撫摸著我的臉 似的;一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒迎風(fēng)擺動(dòng)，就像在歡迎我的到來(lái)似的。整個(gè)山林都充滿了生機(jī)和活潑，更有一股清新味兒彌漫在空氣中，令我們大家十分陶醉。
我們邊欣賞這些奇景，邊享受著這清新芳醇的空氣�！翱�，大家快來(lái)看!”走在前面的爸爸，大喊道。我和毛毛兩個(gè)人充滿了好奇心，不知道什么東西讓爸爸這么激動(dòng)，便過(guò)去一探究竟。
我們來(lái)到爸爸身邊，不禁也怔住了。只見(jiàn)前面有一個(gè)會(huì)景亭，被云霧纏繞。在云霧中若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般。
我和毛毛激動(dòng)地沖到云霧中的會(huì)景亭，一股清涼的感覺(jué)立即纏繞在我的身上，仿佛自己是仙人一般，覺(jué)得自己冰清玉潔，充滿了愜意。
爸爸說(shuō)：“黃山以溫泉和奇松出名，天柱山則以奇松和怪石見(jiàn)長(zhǎng)�！笨矗莾河幸豢糜退�，長(zhǎng)在懸崖上，主干像一條巨蟒盤在峭壁上。瞧，這兒有一塊怪石，像小孫子在和老奶奶說(shuō)悄悄話哩，看來(lái)他們?cè)谥v笑吧，要不然，這“祖孫倆”的臉上怎么會(huì)掛著笑容呢?
不知不覺(jué)中，晚霞映紅了天空，也映紅了我的臉龐。我們回到山下賓館時(shí)，太陽(yáng)累了，留戀地看了大地一眼，便隱沒(méi)在山林之后。我也累了，打了個(gè)哈欠，倦戀地看了一眼大山，走進(jìn)客房，美美地睡上了一覺(jué)，準(zhǔn)備迎接美好的明天 。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
前兩天，媽媽帶我去了動(dòng)物園。
走進(jìn)動(dòng)物園內(nèi)，映入眼簾的是一條像長(zhǎng)龍一樣的小路。小路的一旁長(zhǎng)著濃郁的樹(shù)木，而一邊則是欄桿，里面各式各樣的動(dòng)物、有老虎、有豹子、有考拉還有許多我叫不上來(lái)名字的動(dòng)物。我看到有的老虎站著不動(dòng)，而有的老虎跑來(lái)跑去精力很旺盛，還有的就趴在石頭上愜意的享受著美好的陽(yáng)光。一直以速度著稱的豹子們個(gè)個(gè)像是打了雞血一般，一會(huì)跑到這一會(huì)跑到那，我感覺(jué)自己的眼睛都快跟不上它們了。這時(shí)候一只慢悠悠的考拉就出現(xiàn)在了我的眼前，緩慢地爬上樹(shù)干，吃著離嘴邊最近的樹(shù)葉。我轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“考拉爬的慢，吃的也很慢呢。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我感覺(jué)考拉真可愛(ài)！”
接下來(lái)我們?nèi)⒂^了大象園，大象身體就像一堵移動(dòng)的厚實(shí)肉墻，兩只耳朵則像兩把扇子，可能這是大象特有的避暑方式吧！媽媽指著大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子對(duì)我說(shuō)：“你看大象的鼻子像什么呢？”，我撓了撓腦袋說(shuō)：“像澆花的花灑”。大象園里有很多小朋友，他們一會(huì)說(shuō)著大象像柱子一樣的大腿，一會(huì)說(shuō)著繩子樣細(xì)細(xì)的尾巴，大象園里可熱鬧了！
下午我和媽媽去看了能變換很多顏色的變色龍，聰明的海豚寶寶，當(dāng)然最最最重要的還是頂著兩個(gè)黑眼圈的大熊貓。不過(guò)也有讓我害怕的大灰狼，綠油油的眼睛里面泛著兇狠的目光，嚇得我和媽媽一哆嗦趕緊走了。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我和媽媽準(zhǔn)備回家了。雖然還有很多小動(dòng)物沒(méi)有跟它們見(jiàn)上面但下次肯定還有機(jī)會(huì)的，我跟媽媽約定好下次有時(shí)間一定再來(lái)動(dòng)物園�？粗@些可愛(ài)的小動(dòng)物在飼養(yǎng)員叔叔阿姨的照顧下生活的很好，我心中有了一個(gè)想法。我一定要保護(hù)好身邊的小動(dòng)物們！
就這樣充實(shí)的一天伴隨著回家結(jié)束了！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
高高的天，淡淡的云，一行行南飛的大雁告訴我又是落葉飄零時(shí)了。
我繼續(xù)做著，此時(shí)，又有一陣秋風(fēng)刮過(guò)，滿樹(shù)嘩嘩的聲響，”震動(dòng)”了整個(gè)校園。無(wú)數(shù)枯黃如蝶的樹(shù)葉依依不舍地告別相依為命的伙伴和曾經(jīng)給予她滋養(yǎng)的樹(shù)干母親，極不情愿地隨風(fēng)而落。風(fēng)兒蕭蕭，葉兒飄飄，秋葉在風(fēng)中舞蹈著，要將這美麗得近乎”慘烈”的生命絕唱送個(gè)相伴終生的伙伴。看秋葉一片片地緩緩落下，毫無(wú)征兆地跌落在堅(jiān)硬的大地的懷抱，與校園的大地”融為一體”我蹲下身來(lái)，拾起一片秋葉，認(rèn)真審視著她。她。枯黃而毫無(wú)生機(jī)，不禁令人想起我已年邁的阿太。歷經(jīng)滄桑，失去了往昔的光彩，連葉脈都那么清晰可見(jiàn)——她已經(jīng)完全失去了水分和營(yíng)養(yǎng)。干癟的'散落滿地的秋葉呀！
此時(shí)此刻，我對(duì)葉兒滿懷敬意——多好的葉啊！
在腦海中不假思索地浮現(xiàn)。從誕生時(shí)起，她就拼命接納陽(yáng)光，在努力煥發(fā)自己生命光彩的同時(shí)。也給樹(shù)干提供營(yíng)養(yǎng)，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都獻(xiàn)給大樹(shù)而無(wú)怨無(wú)悔。而今，是離別的時(shí)候了，她瀟灑地離別，盡管有著無(wú)盡的不舍和著念。想想我們?nèi)祟愖约海卸嗌偃藢?duì)自己的母親滿懷感激和敬意，愿意為母親付出自己的一切？我們何曾在自己擁有之時(shí)，想起養(yǎng)育了自己半輩子的母親，媽媽，這個(gè)名字真好聽(tīng)。羊懂跪乳之恩，鴉曉反哺之義，葉也有舍身感恩之情！
我們?nèi)祟愒趺礃幽兀?/p>
又是一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我放下這片落葉，鄭重地把她放在這片花壇的土壤之上，把她放回了離她母親最近的地方，也把她的精神放進(jìn)了我的心里，至少此刻仍念著，想著，記著。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
我叫何旭東，個(gè)子不高也不矮，我站隊(duì)伍的時(shí)候站在班上的第三排。一對(duì)水靈靈的大大的眼睛特別有神。那目光似乎可以劈開(kāi)空氣！我有一個(gè)塌鼻子。經(jīng)常穿一套藍(lán)紅相間的衣服。笑的時(shí)候常露出一對(duì)小酒窩。如果你想交我這個(gè)朋友，就來(lái)惠濟(jì)路小學(xué)三年級(jí)五班找我吧！你一定不會(huì)失望的，因?yàn)槟阋?jiàn)到的是活潑、開(kāi)朗、帥氣的我。
我的愛(ài)好是打羽毛球。記得有一次，我和媽媽打羽毛球，我先發(fā)了一個(gè)低低的球，媽媽轉(zhuǎn)身一扣擋了過(guò)來(lái)，我又打了一個(gè)吊球，媽媽跑來(lái)接住了，我猛力扣殺。那羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的孩子在媽媽和我的球拍上蹦來(lái)跳去……我太愛(ài)打羽毛球了，所以平時(shí)我想打球的時(shí)候就會(huì)讓媽媽什么也不做陪著我打羽毛球。要是媽媽同意和我打球，我會(huì)高興得一蹦三尺高喲！不過(guò)媽媽可就慘了，畢竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！我樂(lè)于助人，關(guān)心集體。在班上我常常主動(dòng)幫助大家打掃教室里的衛(wèi)生。我的缺點(diǎn)是調(diào)皮。我總是爬上爬下，一天到晚在家鬧個(gè)不停。記得上次我和幾個(gè)朋友在教室外玩，發(fā)現(xiàn)有條粗粗的下水管。我先在上面走了一下。覺(jué)得無(wú)趣，便玩起了新花樣。我把它當(dāng)成蹺蹺板玩了起來(lái)。忽然“啪”的一聲，下水管裂了，其他同學(xué)連忙跑去老師那告了我的狀。結(jié)果老師把我好好地K了一頓。在家里我也不老實(shí)，坐沙發(fā)都和別人不一樣，別人做下面，可我經(jīng)常坐在扶手上。為此媽媽看了常一個(gè)勁的搖頭。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是可愛(ài)的何旭東。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
我家住在富華新村，周圍綠草蔭蔭，環(huán)境幽雅。房間寬敞明亮，空氣流通，窗戶大、采光好，視野開(kāi)闊，是最適宜居住的好場(chǎng)所�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起，樓后面的房屋拆遷變成了建筑工地，樓右邊的東明路變成了夜市，噪音特別大，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多不變。
譬如晚上，我要寫作業(yè)，很需要安靜，可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂(lè)卻固執(zhí)地從窗子傳來(lái)，分散著我的注意力；周末，大家忙碌了一周，很想好好睡個(gè)“懶覺(jué)”�？墒橇c(diǎn)剛過(guò)，窗外汽車的喇叭聲、發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、建筑工地的噪雜聲以及早市的叫賣聲，各種聲音混雜在一起，又讓我再也無(wú)法入眠。我對(duì)此深惡痛絕卻又束手無(wú)策。
有一天晚上，我正睡得迷迷糊糊，爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)，聲稱要做什么實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他拿著一塊厚厚的“翡翠綠”玻璃，小心翼翼地把它安裝到窗戶上。我很納悶：這是為了擋風(fēng)遮塵還是遮陽(yáng)光？爸爸神秘地一笑，沒(méi)吱聲。
第二天早上，噪音沒(méi)有了。從窗戶傳來(lái)的是：“叮當(dāng)，叮當(dāng)”美妙歡快的音樂(lè)。我更納悶了，問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸告訴我：“是這種新產(chǎn)品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收，會(huì)變成音樂(lè)放出來(lái)�！薄澳菫槭裁磿�(huì)變音樂(lè)呢？”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō)：“這是一種科學(xué)原理，噪音吸進(jìn)去時(shí)，有一部分是雜音，雜音通過(guò)排除，正音就會(huì)放出了音樂(lè)。這樣噪音也就隨之消失了。”“哦！以后我們?cè)僖膊挥萌淌茉胍袅�！”我高興得一蹦三尺高，一不小心，還跌了一跤呢！
“哎呀”一聲，我驚醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。我回味著這種奇怪的“傳音玻璃”，心想，在不久的將來(lái)，科技人員一定會(huì)把它研制出來(lái)的。到那時(shí)，再大的噪音也休想影響到我們。
再見(jiàn)吧，噪音！
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