精選小學(xué)三年級(jí)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
一天晚上,林子里下起了大雨,“嘩嘩嘩”好像天上的神仙碰倒了大水盆。
第二天早上,雨終于停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小兔媽媽做早飯時(shí)發(fā)現(xiàn)食材不夠了,她想:昨天剛下完雨,林子里一定有很多新鮮可口的小蘑菇。于是,她帶著小兔子一起去林子里采蘑菇。
林子里,一派生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的葉子上閃著明亮的露珠,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好像一顆顆明亮的水晶。碧綠的草地上百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。小兔和媽媽邊走邊采,不一會(huì)兒,就采了一籃子新鮮可口的蘑菇。小兔邊走邊跳,走了一會(huì)兒,小兔突然看見(jiàn)一棵大樹(shù)下長(zhǎng)著五顏六色的蘑菇,好看極了,小兔高興地想:這么漂亮的蘑菇,味道也一定很棒吧!他哪里知道這是有毒的蘑菇。他剛要彎下腰去采,兔媽媽來(lái)了,兔媽媽見(jiàn)了連忙大聲喊道:“不要采!”小兔疑惑不解地問(wèn):“為什么呀?您看這蘑菇多好看,為什么不能采呀?”“因?yàn)檫@蘑菇有毒,它們雖然長(zhǎng)得好看,但是帶有劇毒,我們不能被表面現(xiàn)象迷惑!蓖脣寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。小兔嚇了一大跳,不由自主地伸回手。他們接著去采蘑菇,采了一大籃,路上小兔又見(jiàn)到了很多毒蘑菇,他只是看看并沒(méi)有采,跟著媽媽回家去了。
今天,小兔子不僅采到了蘑菇,還學(xué)到做人處事的道理:無(wú)論做任何事,都不能被表面現(xiàn)象所迷惑。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
下雪了,我們?cè)跄懿桓吲d?白色,給我們帶來(lái)了幸福、快樂(lè)!
星期四,大雪紛飛,樹(shù)木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動(dòng),組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫(huà)就是大自然的杰作。
操場(chǎng)上有許許多多的小朋友,一個(gè)個(gè)玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。
屋里雪風(fēng)吹過(guò),凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來(lái)的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來(lái)光亮。
一座座雪堡、一個(gè)個(gè)雪人、一幅幅美麗的圖畫(huà)、一個(gè)又一個(gè)溫暖的微笑......。雪,給我們帶來(lái)了白色的歡樂(lè)。
媽媽的話:
周四,我們這里下了一場(chǎng)大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫(xiě)了這篇雪景日記。下班回來(lái),看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個(gè)別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫(xiě),但是立意較新,每字每句都透著雪帶來(lái)的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂(lè)心情,由一個(gè)個(gè)表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩(shī)。棒!
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
游泳真是比較難學(xué)!一試不知道,試了嚇一跳。在水下的感覺(jué)實(shí)在是太難受了,而且可能會(huì)喝到水或者吸進(jìn)了鼻子里面,感覺(jué)辣辣的。
在三年級(jí)的那次暑假,家里又多了一些東西。一副“黑墨鏡”戴上去繃得緊緊的。而且還有一條不像是三角褲的短褲。我問(wèn)了一下爸爸,這才知道,一副“黑墨鏡”原來(lái)是泳鏡,不像三角褲的褲子是泳褲。雖然我知道了這些東西是什么,但是我想這些東西買(mǎi)來(lái)沒(méi)有什么用,買(mǎi)了不就是浪費(fèi)錢(qián)嗎?直到下午,我才知道原來(lái)買(mǎi)這些東西是要學(xué)游泳。
我想:這樣熱日炎炎的,去哪兒學(xué)游泳呢?我百思不得其解。到那兒才知道,原來(lái)是去桂花城的這個(gè)游泳池,那兒人也多了。有大人、小孩、婦女,也看見(jiàn)了一個(gè)五十歲左右的老人,真是男女老少皆有!我換好了泳褲,戴上了泳鏡,準(zhǔn)備下水去游泳,跳下了水,辣辣的滋味讓我難以忍受,只好狠狠地打了一個(gè)咳嗽,這才好多了。剛剛跳下水時(shí),耳朵進(jìn)了幾顆水,幸虧不是在很里面,如果在里面,那么只能讓它干了,不是在很里面的話,不用擔(dān)心,只要一倒,它自然就會(huì)流出來(lái)了。
我爸爸讓我手指夾緊,用手來(lái)劃水,這樣一來(lái)就可以前進(jìn)了。我照著做了一下,果然前進(jìn)了,不過(guò)實(shí)在是要耗費(fèi)大量的力氣,要不然幾乎都無(wú)法前進(jìn)。他還讓我試著雙腳趴開(kāi),像青蛙后腿的游泳方式一樣,加快前進(jìn)的速度,還讓我有個(gè)節(jié)律感。
時(shí)間在讓我感覺(jué)好玩的時(shí)候似乎過(guò)得飛快,我該回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
今年暑假,我有一個(gè)新的快樂(lè)。因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了游泳班,我心里好高興,我終于可以去學(xué)游泳了!
游泳課的第一天,老師教我們憋氣。我們是一個(gè)一個(gè)的來(lái)的,輪到我了,我吸了一大口氣,再把頭埋在水里。我們都會(huì)了,老師就要我們多練習(xí),說(shuō),等到可以數(shù)到十個(gè)數(shù),就可以到別的老師那去學(xué)下一步了。到第二天,我們學(xué)“飄”,就是要像一片小樹(shù)葉一樣漂浮在水面上,等學(xué)會(huì)了我們就到第三個(gè)老師這里,這個(gè)老師是教我們蹬腿的,我們先趴在游泳池邊的地上,然后老師要我們把腿放在水面,像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開(kāi)再收回來(lái)。又要我們練好,才可以學(xué)劃手。我們都很好奇,不知道劃手是怎么做的哦,終于大家都學(xué)好蹬腿了,就開(kāi)始在下一個(gè)老師那里學(xué)劃手,我們都很高興,老師教我們先把手合并,再用手把水向兩邊劃開(kāi),同時(shí)還要吸氣。就這樣,老師說(shuō)這個(gè)是蛙泳,動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了,就可以真正的下水去游了!
大家高興得又蹦又跳,老師把我們帶到大游泳池里,我感覺(jué) 水就像柔軟的蠶絲被,輕輕地包圍著我,渾身都舒服極了,我認(rèn)真地按照老師說(shuō)的要求去做,很快就可以游出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段了,我太高興了!游了一會(huì)就忍不住站起來(lái)拍著水面,和同學(xué)們鬧著玩,老師也很開(kāi)心,雖然口里說(shuō):“不鬧了,不鬧了,快練!快練!”可是臉上笑咪咪的。
我開(kāi)心、開(kāi)心、太開(kāi)心了!
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò)的,高爾基說(shuō)過(guò)的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識(shí)是書(shū)籍給予的!皶(shū)籍創(chuàng)造知識(shí),知識(shí)創(chuàng)造海洋”,不錯(cuò)的,我們的一切都是書(shū)本給予的。你們讀過(guò)多少書(shū)?你們讀過(guò)什么書(shū)?你們的讀書(shū)滋味是什么?你們知道我的嗎?
我的家里放著許許多多的書(shū),有什么《兒童文學(xué)》;《三國(guó)演義》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《成語(yǔ)接龍》;《上學(xué)就看》,當(dāng)然,還有些無(wú)關(guān)緊要的漫畫(huà)書(shū)。
看書(shū)看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的詩(shī)歌;當(dāng)你有困難,去回憶小說(shuō)中那精彩的片段;當(dāng)你步入了書(shū)心扉,就像進(jìn)入了香甜的夢(mèng)一樣,一切煩惱的事,都會(huì)忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著,好象在聽(tīng)著一曲充滿愛(ài)意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的'甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書(shū)的滋味可不是用幾句話都能表達(dá)出來(lái)的,是需要你用心去讀,用心去體味的?傊,首先我們要愛(ài)讀書(shū),這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書(shū)的樂(lè)趣,只有多讀書(shū),讀好書(shū),我們才能積累更多的知識(shí),去找到人生的樂(lè)趣!
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
一切源于生命,生命是唯一的,生命是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。我們?yīng)該珍愛(ài)生命———讓安全與我們同行,與生命同行。
每天我去上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)叮囑我兩件事:第一,注意安全。 第二,到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。到學(xué)校里,老師也反復(fù)對(duì)我們進(jìn)行安全教育。安全無(wú)小事,我們要重視安全問(wèn)題。
隨著社會(huì)的發(fā)展,尤其我們生活在這繁華的大都市,每天一出門(mén),路上是車(chē)水馬龍,人山人海,一輛輛汽車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò),交通安全尤為重要。我們經(jīng)常目睹到,發(fā)生在我們身邊的,還有網(wǎng)上、電視上報(bào)道的一個(gè)個(gè)慘痛的交通事故,一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下。瞬間的一場(chǎng)災(zāi)難,使一個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪,令他們的親人悲痛萬(wàn)分,哀傷呼喚,卻再也挽留不住那寶貴的生命。我們要將:"安全第一"四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心間。我們?cè)趯W(xué)校要爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,上下樓要靠右邊,不推不擠。課間活動(dòng)有秩序。玩耍要當(dāng)心,不瘋跑,以免摔倒。在路上,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不在馬路上嬉戲打鬧,過(guò)馬路時(shí)多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道。我們要高高興興上學(xué)校,平平安安回到家。
安全無(wú)小事,我們要時(shí)時(shí)刻刻重視安全問(wèn)題,安全第一,保護(hù)好自己,健康成長(zhǎng),金錢(qián)有價(jià),生命無(wú)價(jià),珍愛(ài)生命,讓安全與生命同行。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我打算為我家勞動(dòng)一下。
那天中午,我全家吃好中飯后,媽媽去睡覺(jué)了,爸爸拎著公文包去上班了。我看著廚房里的臟碗,心想:“媽媽工作累了在睡覺(jué);爸爸今天要上班。今天是勞動(dòng)節(jié),這些臟碗我來(lái)洗!”說(shuō)干就干,我立刻走進(jìn)廚房洗碗。我先打開(kāi)水龍頭,再找來(lái)一塊抹布,接著倒點(diǎn)洗潔精在碗里,最后我用抹布從碗口擦到碗底,反復(fù)來(lái)回好幾次,再打開(kāi)水龍頭沖一下,才算洗完一只碗。就這樣,我洗了第二只,第三只,第四只??沖完后,我發(fā)現(xiàn)有三只碗碗底都有一個(gè)小污點(diǎn),我就使勁地擦呀,可是還是沒(méi)擦掉,我就想呀想,
我靈機(jī)一動(dòng),心想:“媽媽以前遇到這種情況,都會(huì)用鋼絲球。我也用這種方法吧!”于是我就拿來(lái)了鋼絲球,我再往碗里倒了一些洗潔精,用鋼絲球擦呀擦,終于我擦掉了小污點(diǎn),最后我用清水沖了一下碗。被我洗得亮晶晶的碗,像一面鏡子,連我的臉都能看見(jiàn)。我把洗好的碗放進(jìn)了碗櫥。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),媽媽睡醒了,剛走進(jìn)廚房,就看見(jiàn)水池里的臟碗不見(jiàn)了,九跑進(jìn)我的房間,問(wèn)道:“廚房里的碗哪去了?”我回答:“被我洗了,然后放進(jìn)了碗櫥!”媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō);“你真棒,還很自覺(jué),我不洗的碗,你還主動(dòng)地洗了碗!”過(guò)了好久,爸爸回來(lái)了,媽媽跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸也這樣夸我。
從此以后,我就天天幫爸爸,媽媽做家務(wù)。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8
我叫圓圓。今天,爸爸帶我去藻溪的山臺(tái)山捉蝦。蝦很靈活,很可愛(ài),身子是透明的。爸爸捉了一只又一只,快把河里的蝦捉完了!我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完,蝦很可愛(ài)呢,我是蝦的話,我會(huì)告訴伙伴們?cè)鯓佣闫饋?lái)。想著想著,我就縮短了身子
爸爸捉蝦結(jié)束后,到處找我!鞍职,我在石頭縫里,穿紅色鎧甲的龍蝦就是我!蔽掖舐暫。爸爸找到后,很吃驚地摸了摸我的鎧甲,最后,還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>
到了家,媽媽一看就問(wèn)爸爸:“今天捉的龍蝦可真大,我們大家可美餐一頓,兒子呢??”“這不是嘛。”爸爸指著我說(shuō)。
“開(kāi)玩笑,這明明是一只龍蝦嘛。”“你仔細(xì)看看,他的脖子上有沒(méi)有一塊白色的胎記!
“對(duì),脖子上確實(shí)有一個(gè)胎記!
“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧!卑职终J(rèn)真地說(shuō)。
媽媽抱著我進(jìn)入家門(mén)。“我給你吃什么好呢?”媽媽一手端著白米飯,一手拿著活奔亂跳得小蝦,親切地問(wèn)我。
“笨蛋才吃小蝦,”我挑白米飯。吃完白米飯,我吃棒棒糖。見(jiàn)過(guò)龍蝦吃棒棒糖嗎?也許,世界上只有我爸爸和媽媽看過(guò)。
晚上,我很困,打了哈欠。“變回來(lái)吧,孩子,再不變回來(lái),你可得睡水缸了!眿寢寭崦艺f(shuō)。是啊,睡水缸多可怕啊,一個(gè)人孤單單的。我可得想個(gè)辦法!想著想著,我就變回來(lái)了。
告訴你吧,我多想再一次變成蝦!
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