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老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 1
記得，每次上課時(shí)，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺得你就是一位可愛的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你為了讓我們寫好作文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒猜錯(cuò)的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí)，我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí)，你會(huì)去安慰他，你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛的'張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 2
老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來之后可是沒想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的.鼓勵(lì)我，這時(shí)候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒有批評(píng)我，反而還在一旁鼓勵(lì)我。
老師，我沒還知道，有時(shí)候我們上課常常讓您生氣，您臉上的皺紋是被我們氣的，你的白頭發(fā)很多，都是被我們添的。
老師，我們知道您不休息還來給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場(chǎng)上玩，你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。
老師，我們祝您身體健康工作順利。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 3
清楚地記得有一次放學(xué)了，我媽媽因?yàn)楣ぷ髅]有及時(shí)來接我，正要回去的您，看到我一個(gè)人還在教室里，急忙停下了腳步詢問我家長(zhǎng)什么時(shí)候來接，我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我，還說：“你在教室邊看書邊等你家長(zhǎng)吧，外面很冷，老師跟你家長(zhǎng)微信里說一下�！标P(guān)照完您才下樓。當(dāng)時(shí)雖然天氣很冷，但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯(cuò)過了這班公交車了。我在心里說：老師謝謝您！
雖然我有些地方不足，但我深知您一定會(huì)助我一臂之力，讓我離成功的`終點(diǎn)越來越近。我有時(shí)還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但您千萬不要狠狠地責(zé)備我，因?yàn)槲业淖宰鹦暮艽嗳�，希望老師您能委婉地批評(píng)我，我會(huì)去改變的，也請(qǐng)您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的，這時(shí)我的幸福又增加了一份。老師謝謝您！
這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 4
老師，我想對(duì)您說：“您真是辛苦啦！”
我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦啊！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下為我們專注地備著課。老師，您真的很辛苦！
老師，我想對(duì)您說：“您真的很了不起呢！”
當(dāng)您生病的時(shí)候，您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的美，是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的'好偉大！
老師，我還想對(duì)您說：“我會(huì)像愛我媽媽一樣來愛您！”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥，您就像是那用知識(shí)來喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛您！
您給我一句貼心的話語，就能打開我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 5
三年級(jí)的時(shí)候，您來了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的學(xué)員，他叫賀志遠(yuǎn)。
一次，因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn)，賀志遠(yuǎn)生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳，班長(zhǎng)去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的人，卻沒有批評(píng)賀志遠(yuǎn)，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)�？晌覀儾恢溃桥挛覀兌凡贿^他，怕我們受傷。
老師說：他也是我們?nèi)嗟?集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因?yàn)樗宦犜挘晕覀兏鼞?yīng)該關(guān)愛他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠(yuǎn)一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時(shí)，您也來了，微笑的說：“講桌修好了？”這時(shí)我們才明白，老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 6
老師，我想對(duì)您說一說心里話：謝謝您。老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。
老師，謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您，老師，我們一定會(huì)迷路，走向錯(cuò)誤的方向。
老師，謝謝您。每天早上早早的來到班級(jí)的是您！為我們備課，為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x，早讀結(jié)束，組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒有時(shí)間為我們批改作業(yè)，只能用您的'休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：老師，您辛苦了。
批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的，您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！
老師，謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí)，您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 7
敬愛的張老師，其實(shí)，在我的心里，藏著很多很多想對(duì)您說的話�？墒�，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。
上三年級(jí)時(shí)，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。
直到后來，我才深深地意識(shí)到，體會(huì)到您對(duì)我的愛。
那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對(duì)我說：“你覺得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“回去”正巧，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來了，您立刻停下來，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì)改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的`尊嚴(yán)，所以，在有人來時(shí)停下來不說話。
��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 8
教師我想對(duì)您說：“您錯(cuò)怪了我，您損傷了我的自尊心！”
那天中午來校，您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我！老師，當(dāng)時(shí)我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時(shí)間搜查我的書包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過去的？
老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯(cuò)，我的身上曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn)，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個(gè)白眼！教師！您再也不是我想像的`溫和、親切的老師了。
老師，我只想對(duì)您說，我只有惟一的一個(gè)愿望：教師您錯(cuò)怪我了！請(qǐng)您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛的老師！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 9
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過這篇文章，告訴您我心中想說的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當(dāng)我們有什么難題時(shí)，你會(huì)耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的.題，讓我們自己做，加深對(duì)這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們?cè)诳荚囍杏幸粋�(gè)好成績(jī)，您不辭辛苦地為我們找練習(xí)題做，哪些是我們的弱點(diǎn)，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，所以在三年級(jí)的排名中，我們是第一名。
第一，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早晨好好讀書，認(rèn)真背書，仔細(xì)完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書，多記一些算數(shù)方法，這樣，才能更有效地提升我的成績(jī)。
老師，我最后想對(duì)您說：“我一定不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的希望!”
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 10
時(shí)間可過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了，老師我要感謝您！
上課的時(shí)候，您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見了，您并沒有批評(píng)他，只是走過去用手摸著他的頭，并小聲地問道：“是不是身體不舒服��？”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的.時(shí)候，同學(xué)們都在盡情的玩，只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè)，有時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見一樣，還是努力的工作著。
午休的時(shí)候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)走了，但是您還在那兒陪著一些還沒有家長(zhǎng)來接的同學(xué)，并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師，我要感謝您，您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長(zhǎng)的道路；您像一片大海，你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師，我想對(duì)您說：“我愛您！”
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 11
教師和醫(yī)生是不同的職業(yè)，教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷。可是，我的班主任呂老師卻治好了我的口吃，讓我的世界又充滿了陽光。
我從小就口吃，不敢開口說話，心里痛苦極了。上了初中，我有幸碰到了我的班主任呂老師。
有一天，呂老師對(duì)我說：“我知道你是一個(gè)非常優(yōu)秀的`女孩子。你要大膽開口說話，不要怕嘲笑。”再上課時(shí)，呂老師提問我的次數(shù)明顯多了，問題都很簡(jiǎn)單，只回答一個(gè)數(shù)字就可以。慢慢地，我能回答稍微難一點(diǎn)的問題了。有一天，呂老師讓我們做一道簡(jiǎn)單的幾何證明題，看著同學(xué)舉手，我突然也有回答的沖動(dòng)。呂老師點(diǎn)了我的名字，當(dāng)我平靜地說完后，教室里響起了熱烈的掌聲。那一刻，我的眼淚掉下來了，我不敢相信我真的做到了！
現(xiàn)在，我已改掉了口吃的毛病，我想說：“呂老師，是您給了我自信，是您給了我機(jī)會(huì)，讓我得以鍛煉，是您給了我翅膀，讓我擁抱這美好的世界！”
老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 12
如果可以，真想早點(diǎn)遇見您。王艷老師，我想對(duì)您說。在過去一年多的相處之中，許多地方讓我受益頗多，當(dāng)您接手我們班的時(shí)候，上的第一堂課就讓我感受到了您對(duì)我們班的嚴(yán)厲與責(zé)任。在那以后的每一堂課中，您都為我們制定了必須完成的任務(wù)，雖然有的時(shí)候您會(huì)因?yàn)槲覀冇洸蛔≈R(shí)點(diǎn)而生氣，但我仍感激您對(duì)我們的心情培養(yǎng)，獨(dú)特的上課風(fēng)格和幽默的表達(dá)方式，讓我深深被吸引，課后耐心的'為我們解答問題，讓我深深體會(huì)到師生互助。
如果可以，真想一直相伴而行，如今我們已是馬上要面臨高考的學(xué)子，在剩余的兩百多天里，我們將在您的助力下，走完高中的最后一程，人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，感謝您的出現(xiàn)，讓我們擁有更加美好的回憶，無論如何，莘莘學(xué)子莘，難忘恩師情。
最后，祝您教師節(jié)快樂！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 13
老師啊，是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，是您用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我，是您用那寬大的黑板、寸尺的粉筆撐起了一片藍(lán)天！
在陽光燦爛的日子里，勤勞的園丁在自己的田地里種下許多種子，你們擦去額頭上的汗珠，露出了欣慰的'笑臉。我們都是一棵稚嫩的幼苗，在老師的光輝下沐浴，在老師的胸懷里撒嬌，我們無時(shí)無刻不在享受著成長(zhǎng)的喜悅！不管是春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，您依然在燈光的陪伴下備課，改作業(yè)。在這漫長(zhǎng)的歲月里，您扮演了無數(shù)的角色：海面的燈塔、美麗的彩虹、心靈的鑰匙、燃燒的蠟燭┅┅親愛的老師，是您讓我在繽紛展現(xiàn)自我，是您教我在知識(shí)的海洋里奮勇拼搏！
老師您對(duì)我們的愛深如大海，高如藍(lán)天！您的雙眼是明亮的，您的雙手是靈巧的，您為我們無私的奉獻(xiàn)是偉大的！我是您栽種的桃李中的一棵，在您的培育之下，我會(huì)長(zhǎng)得越來越美麗！
老師您真?zhèn)ゴ蟀�，我要永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 14
老師，您每天都在為我們服務(wù)，比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔(dān)心;比如：他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師，我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應(yīng)該做的事情，因?yàn)�，您每天都很勞累，回家去要去發(fā)表我們的作文，到學(xué)校來，還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!
我決定，我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱，讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分，當(dāng)上小老師，幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有，您每天都會(huì)非常生氣，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在下面搞小動(dòng)作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學(xué)是來學(xué)習(xí)的.，不是在這里玩的。只有一個(gè)人認(rèn)真聽講，下課后完成各科作業(yè)，才是個(gè)好學(xué)生。
老師，您為我們干了這么多事情，我長(zhǎng)大以后要報(bào)答您。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 15
老師，其實(shí)我心里有很多話對(duì)您說，可是每次看見您嚴(yán)厲的樣子，涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里，現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作，放膽一說了。
老師您不辭辛苦，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，就像露水一樣滋潤(rùn)著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認(rèn)真地給我們講解錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。
老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會(huì)辜負(fù)，我會(huì)很好地完成您布置的作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。下課的'時(shí)候，我們不會(huì)追逐打鬧，而在教室里看書。老師您曾對(duì)我們說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。讀書破萬卷，下筆如有神�！本褪菫榱烁嬖V我們讀書很重要，我們要多看書，多看一些課外書。老師，您就像是媽媽，帶給我溫暖，教會(huì)了我知識(shí)。
老師我不會(huì)讓您失望，我會(huì)切記您對(duì)我說的話，好好學(xué)習(xí)！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 16
老師，我想對(duì)您說，我也許是班上成績(jī)最差的，但我卻是最想努力的那一個(gè)。
每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時(shí)，我就明白——班上這次考試成績(jī)又不理想了，您站在講臺(tái)上生氣的望著我們，一言不發(fā)，過了許久您才說：“這次考試不及格的自覺站，讓我看看到底是誰在拖我們班的后腿！”于是我很不情愿的`站了起來，但我并不恨您，因?yàn)樵谖倚睦锔嗟氖亲载?zé)與后悔，自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真，后悔考試時(shí)的太粗心�？纪暌院螅夷弥@張?jiān)嚲�，望著那一個(gè)個(gè)紅叉，心中不禁有一個(gè)念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應(yīng)該振作起來！
老師，我想對(duì)您說，或許現(xiàn)在我還不夠好，但我會(huì)努力，直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列，老師，請(qǐng)相信我！我相信在接下來的日子里，時(shí)間會(huì)給我答案。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 17
“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先�！�
教歷史的您，給我的第一印象是很嚴(yán)肅，甚至可能有些古板。但后來兩個(gè)多學(xué)期，徹徹底底改變了我對(duì)想法。您的教學(xué)方式很開明，課堂氣氛總是很活躍，時(shí)不時(shí)還會(huì)說一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)詞匯，總是跟我們分歷史上的`小故事。您常常教育我們，學(xué)歷史不能來只局限在厚厚的書本上，更要緊跟時(shí)勢(shì)，關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的事。
兩個(gè)學(xué)期過去了，我還是一如既往地喜改您的歷史課。對(duì)我來說歷史課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，了前古今中外的歷史，更是對(duì)思想的改變，是一種享受。歷史并不只是書本上那些干澀的文字，是在離我們100年前1000多年前真真實(shí)實(shí)的事。我初中最喜歡的歷史老師，他也曾是您的學(xué)生，我想這就是傳承吧，也許現(xiàn)在的我也正像那時(shí)的他一樣，同樣熱愛歷史，同樣因?yàn)槟鷮?duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，
加減乘除算不出您教師生涯的奉獻(xiàn)，教育者的征途，是星辰大海！
提前祝您教師節(jié)快樂，希望您身體健康。萬事勝意！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 18
張老師，我想對(duì)您說，轉(zhuǎn)眼，和您相處的時(shí)間已經(jīng)半年多了，您對(duì)我的鼓勵(lì)與支持不計(jì)其數(shù)，您的批評(píng)使我難忘，您給我的鼓勵(lì)我更會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間。
老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出那紅紅的“100”被幾道重重的紅筆涂抹的畫面，我的心里就會(huì)泛起一絲酸楚。我整節(jié)課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經(jīng)涌上來了，我拼命地笑著，不讓眼淚掉下來。放學(xué)站隊(duì)，您輕輕拍了拍我的肩膀，安慰我說：“別想了，不用難過，我想，那個(gè)人已經(jīng)知道錯(cuò)了。”這短短的幾句話讓我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心里這點(diǎn)美事。
張老師，您給我的不止這些，有什么心里話我愿意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的.老師。
張老師，我想對(duì)您說，過去的事就讓它過去吧，做最真實(shí)的您。您留給我的無數(shù)感動(dòng)，我只想說：老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 19
老師，我想跟您說一件事情，您能答應(yīng)我的要求嗎?
今天下午放學(xué)，您把我的悠悠球沒收了，我可傷心了。下午放學(xué)排隊(duì)，我拿出悠悠球來玩。我玩的很投入，您走到我的身邊，我都沒有發(fā)現(xiàn)。您抓住我的悠悠球，我想不給你，可是堅(jiān)持了一下，就放手了。我知道“胳膊擰不過大腿”，只有眼睜睜地看著您拿走了我的悠悠球。
老師，我知道我錯(cuò)了，您在晨會(huì)課說過，集體活動(dòng)的時(shí)候不可以做其它事情，我放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候玩悠悠球是不對(duì)的'。不過，老師，這悠悠球是我媽媽買給我的，我特別喜歡。我經(jīng)常能把它玩出很多花樣，同學(xué)們可羨慕我了。老師，您想，我沒有它，能不難過嗎？沒有辦法，我還是要向您要。
老師，您把悠悠球還給我吧，我以后一定按您的要求去做，做一個(gè)規(guī)范的小學(xué)生。
老師，您答應(yīng)我的要求好嗎？我在這里謝謝您了！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 20
您陪伴了我們六年，這六年里，我們一起度過了許多快樂時(shí)光。
記得一年級(jí)時(shí)，連名字也不會(huì)寫的我們一臉頑皮地盯著您，您只是默默地笑笑，對(duì)我們講道理。我們嘟著小嘴，滿臉不服氣�，F(xiàn)在，我們明白了，可光陰一去不復(fù)返，我想對(duì)您說一聲對(duì)不起！
那年我肚子疼，虛弱地趴在桌上，您走過來輕輕地拍拍我的背，詢問我怎么了，并讓我回教室里好好休息。您走后，我哭了，不是因?yàn)槎亲犹�，而是被您的愛深深地感�?dòng)了。
徐老師，您對(duì)我們的愛是無私的，我們對(duì)您的愛是無可撼動(dòng)的。期末時(shí)，您為我們的成績(jī)擔(dān)心；開學(xué)了，您又為我們的`學(xué)習(xí)操心。這一通折騰，您的皺紋又深了幾分，頭發(fā)又白了幾根，眼鏡片也越來越厚。我們看在眼里，疼在心里。
老師，您辛苦了！您是辛勤的園丁，為我們澆水施肥；您是墨水，供我們書寫輝煌篇章；您是蠟燭，點(diǎn)亮我們的未來。老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 21
老師，我想對(duì)您說：請(qǐng)您也休息一下吧！
記得三年級(jí)的時(shí)候，您為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)而過度疲勞，暈倒在了回家的路上。那時(shí)，雖然我不是您的'學(xué)生，可是我們都不想再發(fā)生這種事呀！您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞，可是到了最后，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，您卻累垮了身體，我們都不忍心�。�
老師您就是藍(lán)天，我們是飛翔在天空中無憂無慮的小鳥；老師您就是大海，我們是暢游在大海中的小魚兒。老師您就像一根紅燭，照亮別人，燃燒了自己。我聽說有一位老師，因經(jīng)常早晨來不及吃早餐而得了胃癌，臨終前還在問學(xué)生的成績(jī)......我們都不想讓您變成那位老師��！
老師，請(qǐng)您休息一下吧！您放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！這是我和所有同學(xué)的心聲！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 22
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試試�！崩蠋煹脑捵屛一謴�(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的`道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 23
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因?yàn)槲易詮纳嫌變簣@開始，每次老師排練舞蹈都不會(huì)少了我�？墒�，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對(duì)媽媽說了這件事，媽媽笑著說：“誰說我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的'文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥�？沒關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì)有機(jī)會(huì)的�！甭犃藡寢尩脑挘业男那楹枚嗔�。
其實(shí)，老師，我想對(duì)您說：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會(huì)給您丟臉的！”
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 24
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)和初中，歲月的未班車又載著我們駛向了高中�；厥组g，看見自己一路走來的腳印，有的早飛被風(fēng)吹散空中如同流沙，有的仍舊監(jiān)督著、伴隨著我們的成長(zhǎng)。
懷著害怕的心情踏入校門，彷徨、膽怯，各種心情涌上心頭，有幸遇到了一位和藹又不失嚴(yán)厲的班主在———楊潔老師。隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的評(píng)價(jià)，您將滿腔熱情灑向我們，教室里你的講課費(fèi)心竭力，課后也總能抽出時(shí)間陪伴我們學(xué)習(xí)，只為我們能多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，不惜犧牲您的.休息時(shí)間。在課間跑操時(shí)，您也總是在我們身旁，陪我們一起奔跑，一起前行。您
用一顆炙熱的心溫暖、照耀著我們前行的道路。生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時(shí)光，青澀而短暫的青春。猶如一幅畫卷，鮮活的人物印在紙上，您的到來亦如一場(chǎng)細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田，在我的里壓作了一股暖流！謝謝您，楊潔老師。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 25
老師我想對(duì)您說，是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信，使我的膽子越來越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問題，最怕老師找我回答問題。一次，老師讓同學(xué)回答問題，這個(gè)問題我會(huì)，可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的`面我不敢說話。我自言自語地說：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔(dān)心老師點(diǎn)到我的名字。沒想到老師真的點(diǎn)到了我的名字，我很膽怯地站起來，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對(duì)了，老師贊許地讓我坐下�？吹嚼蠋熧澰S目光，我有了一點(diǎn)自信。后來我回答問題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。
老師我還想對(duì)您說，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會(huì)，我想問您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說說話，還想向您請(qǐng)教問題呢！
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 26
您如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田；您如冬日的陽光，溫暖了我們每一個(gè)人。雖然您的脾氣暴了些，但我們?nèi)钥梢愿惺艿侥鷮?duì)我們的愛。
袁老師，雖然您總是對(duì)我們很嚴(yán)格，做錯(cuò)了本不該做錯(cuò)的題，總是會(huì)受到您的嚴(yán)厲的批評(píng)，但在課余，您總是會(huì)笑著看我們表演，還會(huì)抓緊時(shí)間教我們沒學(xué)會(huì)的題。
在您的課上，我們總是能在您的引導(dǎo)下積極地動(dòng)腦。雖然總是不能讓您滿意，但也讓我們對(duì)學(xué)到的.東西印象更深。
在您的課上，我們總是能看見各種教具，在您講題的時(shí)候，我們總是可以借助教具來輕而易舉地理解。
還記得有一個(gè)課間，您拿著幾個(gè)方塊來教我們幾個(gè)沒學(xué)會(huì)做算面積的，讓我們?cè)趧e人的幫助下學(xué)會(huì)了那道題。
在一次課間，您更是突然地抽查了我們新學(xué)的公式，讓我們記憶更深刻了。
這是我們陪您過的最后一個(gè)教師節(jié)了，希望您天天都可以過得順心如意，能桃李滿天下。
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李老師，我想對(duì)您說：“您傳授給我們知識(shí)，像一個(gè)辛勤的園丁，為我們這些嫩芽澆水、施肥。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您對(duì)待我們非常嚴(yán)厲。記得那次，我沒有帶語文大練習(xí)冊(cè)這項(xiàng)作業(yè)，您一進(jìn)班，我就去給您承認(rèn)錯(cuò)誤。您非常生氣，我竟然沒有帶作業(yè)。您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，我想：以后我一定要帶好作業(yè)，不讓老師在為不帶作業(yè)而生氣�！崩罾蠋熚蚁雽�(duì)您說：“每當(dāng)我們得到了榮譽(yù)您有事的.哦麼高興。有一次，我在全國(guó)作文大賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，您笑呵呵的。我下次一定獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我爭(zhēng)光，讓您高興。”
李老師，我想對(duì)您說：“您批評(píng)我時(shí)，我雖然很不喜歡聽，可我知道，這都是為了我好。您在我們進(jìn)步是鼓勵(lì)我們，是我們更上一層樓�！�
老師啊！老師！我有說不完的話要對(duì)您說，總之，在這里只有一句話：“李老師，我愛您！”
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 28
平時(shí)憋了太多的話想要對(duì)您說，一直沒找到機(jī)會(huì)，今天我就趁著教師節(jié)來臨之際，敞開心扉跟您說。
曹老師，我知道其實(shí)我們班跟別的班有一點(diǎn)差距，我們班上課愛講話調(diào)皮的`人有很多，所以課堂紀(jì)律不太好，您也為此老生氣，相信沒有老師會(huì)喜歡這樣的班級(jí)，您生氣我們也是理解的，畢竟每一個(gè)老師他都希望我們能學(xué)會(huì)他所教的知識(shí)。我知道您是看我們班同學(xué)狀態(tài)不好，上課不認(rèn)真，才會(huì)停下課來跟我們講大道理，希望我們能有所改變，但我們一次次讓您失望。
不過這個(gè)學(xué)期，請(qǐng)曹老師放心，我相信我們班會(huì)有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都會(huì)從好的方面去發(fā)展，讓您對(duì)我們刮目相看，畢竟人總是會(huì)變的，也希望您對(duì)我們的過去既往不咎，給我們一次讓您重新認(rèn)識(shí)我們的機(jī)會(huì)。
曹老師，感謝您這一年多以來對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們的包容，今年我們將要咸魚翻身，請(qǐng)您期待。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 29
是誰，在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了自己的青春年華，是誰，用白粉筆在黑板上寫字，粉筆灰漂白她的頭發(fā)，使她格外美麗。那就是我們的恩師：徐老師！
您是我們的.老師，又是我們的媽媽。您陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人。您也像一位辛勤的園丁，讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
您跟我共度了2年的快樂時(shí)光，我們之間也更加熟此熟比了。這兩年，在您的因材施教之下，我把我最不行的作文提升了起來，如果沒有您，我還真不知道小升初考試和高考會(huì)和那些學(xué)霸拉開多少距離呢。您讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地超過了想當(dāng)年七中的老師。徐老師，我佩服您，也崇敬您，我一定好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)，然后像您一樣，當(dāng)一個(gè)好老師。
最后，祝徐老師節(jié)日快樂，幸福健康，萬事如意。
老師我想對(duì)您說三年級(jí)作文 30
老師，我想對(duì)您說，你真?zhèn)ゴ�！在學(xué)校你不僅無私的將所學(xué)知識(shí)傳授給我們，還教我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼?/p>
每天早上你總是第一個(gè)來到學(xué)校面帶微笑等我們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來，您就帶領(lǐng)我們讀書、學(xué)習(xí)、教育我們，課堂上你教我們新知識(shí)，您既幽默又生動(dòng)，逗得同學(xué)們都聽得入神，可又有多少人知道我們所學(xué)新的知識(shí)里包含著您辛苦了多少個(gè)夜晚的心血？
放學(xué)后，您又是最后一個(gè)回家，您孜孜不倦地批改一天的作業(yè)，不厭其煩地幫助差生輔導(dǎo)、補(bǔ)課，費(fèi)盡心思地耐心教育那幾個(gè)調(diào)皮蛋……
回到家你顧不上照顧家庭和孩子，匆匆吃上點(diǎn)飯，又在為明天的課準(zhǔn)備，為生病缺課的'同學(xué)耽心，為我們班的成績(jī)操心……
老師您就是那燃燒的蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己，您就是那辛勤的園丁，每天辛辛苦苦地為我們這些小樹施肥、除草、澆水，使我們健康成長(zhǎng)。老師您真?zhèn)ゴ�！有一天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了老師的得力助手。
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