小學(xué)三年級(jí)的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
寧愿一人臟，換來(lái)全家滿”，這是環(huán)衛(wèi)工人們的口號(hào)，每天早晨，當(dāng)我們都在睡夢(mèng)中時(shí)，是誰(shuí)為我們的大地?fù)Q上漂亮的新裝？酷暑中，當(dāng)我們都在家里休息時(shí)，是誰(shuí)在拿著大掃帚在骯臟的地上掃來(lái)掃去？深夜，是誰(shuí)還不肯休息為我們清掃大地？他們都有一個(gè)響亮的名字——環(huán)衛(wèi)工人！
記得在暑假里的一個(gè)清晨，我和爸爸在河邊散步，當(dāng)時(shí)是早上的六點(diǎn)多，道路上只有零零散散的人在悠閑地散步，這時(shí)，一位叔叔匆匆忙忙的從我們身邊走過(guò)，當(dāng)時(shí)由于好奇，我便把目光投向這位叔叔，只見(jiàn)他隨手把吃完的早餐袋子扔到了地上，頓時(shí)，干干凈凈的道路上多出了那么一片垃圾，很不美觀，我的心情也變得糟糕透了。
遠(yuǎn)處，一位身穿橙色馬甲的老爺爺，手里拿著一個(gè)掃帚和一把垃圾斗向我們迎面而來(lái)，走近后，我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺兩鬢斑白，臉上爬滿了皺紋，年齡應(yīng)該有60歲了，他慢慢地從我們身旁走過(guò)，手扶著腰彎下去撿起那片塑料袋子扔到垃圾斗里又慢慢地向遠(yuǎn)處走去，我注視著那位老爺爺?shù)谋秤�，他的背已�?jīng)駝了，身上充滿了滄桑，也許，向這位老爺爺一般年齡的老人們正在享受著晚年的幸福，坐在空調(diào)屋中感受著空調(diào)所帶來(lái)的清爽，而這位老爺爺卻只能期盼那吝嗇的夏季所帶來(lái)的一絲清風(fēng)。
每當(dāng)?shù)厣隙喑鲆黄鴷r(shí)，我們只是微微的皺一下眉頭卻不付出行動(dòng)，而這些環(huán)衛(wèi)工人卻要彎下腰去掃那一片片的垃圾，試想：如果每個(gè)人少扔一片垃圾，那么環(huán)衛(wèi)工人就不用那么勞累的去彎下腰撿那些垃圾；再試想，也許我們做不到永遠(yuǎn)不扔垃圾，那么，我們?nèi)绻梢噪S手撿起別人扔下的垃圾，也許這些環(huán)衛(wèi)工人也就不會(huì)那么勞累了。
環(huán)衛(wèi)工人帶給我們的是文明，而我們帶給他們的卻是辛苦；如果每個(gè)人都能文明一點(diǎn)，我們帶給環(huán)衛(wèi)工人是將不是辛苦，而是幸福
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
公元10000年，拉弗爾星球。“博士，這張照片好漂亮！宇宙中竟有這么漂亮的地方，它在哪？”A問(wèn)道�！八堑厍�，曾經(jīng)是宇宙中最美麗、富饒的星球，在銀河系中每天都在圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)�！薄罢娴膯�？博士您可以帶我去看看嗎？”“不可以了，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)消失了！”博士看著一臉疑惑的A道，“好吧！我給講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于地球的故事？
在很久很久以前，地球是一個(gè)十分十分美麗的地方，就像照片中的那樣，草木繁盛，有許多許多不同種類的動(dòng)物，他們依靠食物鏈來(lái)維持著大自然的平衡，而大自然也很有規(guī)律：春、夏、秋、冬，一年一年周而復(fù)始。直到后來(lái)，地球上出現(xiàn)了一群有思想的人，他們統(tǒng)治了整個(gè)地球，為了更舒適更奢華地生活，他們開始對(duì)地球進(jìn)行“建設(shè)”：建高樓大廈、開采煤礦、鉆井采油以及搞了各種各樣的發(fā)明，雖然偉大，但也遭到了地球?qū)Φ葓?bào)復(fù)？？各種珍貴稀有的動(dòng)植物因適應(yīng)不了新的`環(huán)境而滅絕，地球上稀有的淡水因工業(yè)的發(fā)展而被污染不能使用，于是人類開始開采地下水，從而造成了地球水的“透支”，而人們也淡忘了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我的心情特別好，因?yàn)橄挛缫バ㈨樄珗@春游。這可是我這幾天做夢(mèng)都在想的事。
下午，集合令一響，我們就迫不及待地出發(fā)了。一路上我們邊唱歌邊欣賞美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在的孝順可真漂亮，四季新城還有小橋流水，真像一幅美麗的圖畫。我們?cè)诠珗@里盡情地唱啊，跳啊，自由地感 受春天的氣息。
回家的路上，大家都還沉浸在興奮之中，一邊走還一邊依依不舍地回頭看，這些同學(xué)中也包括周帥。正當(dāng)他看得可入迷的時(shí)候，他卻不知道危險(xiǎn)就要降臨了，就在這時(shí)候，只聽見(jiàn)李福廣大喊：“周帥你 快要掉進(jìn)井……”話沒(méi)說(shuō)完周帥就撲嗵掉進(jìn)了井中，楊老師撲過(guò)去想攔住他，可是來(lái)不及了……同學(xué)們都嚇壞了，馬上和老師一起把他拉了上來(lái)，還好沒(méi)什么事，只是弄了一身污泥。
大家都松了一口氣，走路時(shí)更小心了。安全到達(dá)校園以后，我在想：無(wú)論做什么事都不能馬虎大意，否則，好事也會(huì)變成壞事。
這真是一次令人難忘的春游。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的寶貝，它長(zhǎng)得四四方方，它的樣子就看我靈巧的手，如何把它點(diǎn)綴得五彩繽紛——畫冊(cè)！
三年級(jí)期中考，我考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，得意洋洋的我，告訴了媽媽。隔天一早起床，我看見(jiàn)桌上擺了一本畫冊(cè)，我馬上欣喜若狂的跳了起來(lái)，心花怒放的打開畫本，畫出我此刻的心情，真的好謝謝親愛(ài)的媽媽！
記得有一次，我把我的心肝寶貝帶到學(xué)校去，同學(xué)們都對(duì)它品頭論足，有的人喜歡，有的人卻不以為然，大家眾說(shuō)紛紜。但當(dāng)我畫完一件作品時(shí)，大家總是會(huì)嘆為觀止、豎起大拇哥叫好！這點(diǎn)讓我非常洋洋自得，可是有一些同學(xué)沒(méi)有接受我的同意，會(huì)用他那粗魯?shù)氖謸屵^(guò)去，急著要看我的畫作，讓我好興奮也好心疼！
回家之后，我告訴了媽媽這件事情，媽媽嚴(yán)肅的跟我說(shuō)如何防止那些隨意拿走我東西的同學(xué)，尤其是我的心肝寶貝——“畫冊(cè)”。媽媽這么一說(shuō)，可讓我上了一堂寶貴課��！
有一次在學(xué)校，我畫完一幅畫，一樣的，大家都叫好。就在這時(shí)，左前方的同學(xué)一個(gè)箭步，正要拿走我的心肝寶貝，我馬上把畫冊(cè)放進(jìn)書包，瞪著那位同學(xué)，露出我兇惡的一面，糾正那位同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，希望他能夠知錯(cuò)能改��！媽媽這招果然有用，之后，沒(méi)有同學(xué)再敢隨意碰我的心肝寶貝“畫冊(cè)”了！
現(xiàn)在，每天只要有筆、只要有能夠讓我大放異彩的想象，我就可以拿出我的寶貝“畫冊(cè)”，畫下美麗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我最熟悉的人，不用說(shuō)，當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師 錢老師了。錢老師大概三十多歲了，長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，老師還經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢老師的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。錢老師特別愛(ài)笑了，只要她一笑，臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，顯得和藹可親。
錢老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求很嚴(yán)格的人。記得有一次，我上課開了小差，老師就悄悄地走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼睛盯著我，好像在說(shuō)： 楊瑞凱，你又開小差了 然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來(lái)。我的臉 涮 地 一下紅了，心里想：我上課不應(yīng)該開小差的，這下被罰站了，多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思，過(guò)了一會(huì)兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對(duì)我說(shuō)： 下次不要開小差了 。
這就是我們的錢老師，我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢老師給我們上課。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
明天是媽媽的生日，我坐在書桌前思考著該送親愛(ài)的媽咪什么禮物。為媽媽捶捶背？幫媽媽做家務(wù)活？為媽媽洗一次腳、梳一次頭？為媽媽編一串幸運(yùn)星手鐲？……我想了許多種“禮物”，最后決定自己制作一張賀卡送給媽媽。
我跑到小店時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了。平時(shí)我肯定會(huì)休息一大會(huì)兒，可是想到這張賀卡是要以神秘驚喜的方式給媽媽的，而媽媽馬上就要到家了，如果她發(fā)現(xiàn)我不在家，那就露餡了。想到這兒，我趕忙走進(jìn)小店買了一枝多色筆、一包卡紙還有5枝假花。接著，我又一口氣跑回家，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，一顆提到噪子眼的心才放了下來(lái)。
接下來(lái)，我就開始構(gòu)思這張賀卡該怎么做。我把卡紙不對(duì)齊的折疊起來(lái)，短的算正面，長(zhǎng)的算反面。我在封面上畫上了圖案，寫上了祝福語(yǔ)。在里面畫上圖案，寫上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，大功告成。
媽媽剛剛進(jìn)門，我就跳上去把賀卡遞到了媽媽的手上，媽媽看著賀卡開心地笑了�？粗鴭寢岄_心地笑，我在心里想感恩不是只在今天一天的，我要在以后的每一天里感恩媽媽，那樣她一定會(huì)更開心的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天我和媽媽去廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉，我就拉著媽媽去看。
真是奇妙��！每當(dāng)音樂(lè)一響，噴泉就開始了；當(dāng)音樂(lè)一停，，噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)高的時(shí)候，噴泉噴的也高，音樂(lè)低的時(shí)候，，噴的當(dāng)然也很低了。這是為什么呢？我百思不得其解。
噴泉的造型有很多種。當(dāng)音樂(lè)不高也不低的時(shí)候，它周圍常常會(huì)噴水，中間有兩條水柱來(lái)回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看，都看得津津有味。
當(dāng)音樂(lè)非常低的時(shí)候，中間的水都往上噴，形成了一個(gè)半圓型，旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了，又像很多個(gè)小壺往里灑水，簡(jiǎn)直太好玩了。
當(dāng)音樂(lè)非常高的時(shí)候，好幾圈水都會(huì)往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的水晶宮殿，真美呀！
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂(lè)曲有關(guān)，當(dāng)樂(lè)曲比較舒緩的時(shí)候，噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當(dāng)樂(lè)曲激昂的時(shí)候，噴泉就像萬(wàn)馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀。后來(lái)爸爸告訴我，這是因?yàn)閲娙锹暱氐木壒省?/p>
我忍不住走上前，想去摸一摸，結(jié)果被淋了一身水，濕濕的，涼涼的，感覺(jué)不錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)兒！”
又看了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“走吧”，我說(shuō)：“不嗎，再看一會(huì)兒，我看得正入迷呢！”說(shuō)是再看一會(huì)兒，可是這一會(huì)兒就是半小時(shí)，時(shí)間過(guò)的可真快��！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“噴泉真好看，下次還能帶我來(lái)看嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了”。不過(guò)我還是一步一回頭，依依不舍，如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天下午，我和媽媽在到奶奶家的路上隱隱約約的聽到了“砰”的聲音。走近一看原來(lái)是一位老伯伯在炸爆米花。
他先把糯米放進(jìn)橢圓的罐子里，然后一邊轉(zhuǎn)動(dòng)罐子，一邊往下面放柴火。不久又一聲“砰”，香噴噴的爆米花就好了。媽媽和我都被爆米花吸引住了，就問(wèn)老伯伯：“多少錢炸一鍋？需要多少米？”老伯伯說(shuō)：“五元錢，一斤五兩糯米�！眿寢屵B忙跑進(jìn)家里拿來(lái)糯米。過(guò)了一會(huì)兒來(lái)了兩位學(xué)生，她們盯著爆米花似乎很想吃，遲遲不肯離去，還有我的鄰居蔡陽(yáng)波哥哥和婁倩倩妹妹也被吸引來(lái)了。蔡陽(yáng)波看了制作過(guò)程非常激動(dòng)，他也從家里拿出糯米。可是婁倩倩妹妹她也想炸爆米花，她媽媽卻不同意。這時(shí)婁倩倩妹妹露出了羨慕的眼神和失望的表情。最后還是在我媽媽的勸說(shuō)下她媽媽終于同意了，婁倩倩興奮地叫喊著，開心地跑著、跳著。
“砰”地一聲，我家的爆米花好了，媽媽忙拿出一個(gè)大塑料袋來(lái)裝，并且招呼大家來(lái)嘗嘗滋味，鄰居們都吃得津津有味。不久，又聽到了一聲“砰”，蔡陽(yáng)波家的爆米花也好了，我跑過(guò)去一看，他還在里面加了綠豆面，炸后象一根根小蟲子，又好吃又可愛(ài)！又一會(huì)兒婁倩倩家的也好了。我們大家吃著爆米花，吃出了開心和快樂(lè)�？粗械娜四樕隙佳笠缰_心的笑容，我也樂(lè)開了花。
我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明的同時(shí)，也感受到傳統(tǒng)工藝帶給我們的快樂(lè)！愿這些傳統(tǒng)不要在我們的生活中消失。
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