【精品】小學(xué)三年級作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上,我去看小魚的時候已經(jīng)十二點。我很想睡,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮洗病?/p>
過一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!
難道說我在買走的時候,阿姨放點東西嗎?可是,她沒放過呀!
我的問題一個一個冒上來。
第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說!跋!
”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂嗎?”我恍然大悟。
原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。
小學(xué)三年級作文 篇2
星期六,我早早的寫好作業(yè),一蹦一跳地去玩了。
我剛要出門,這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來幫他白棋子,而媽媽則在一旁觀“戰(zhàn)”。
開“戰(zhàn)”了。我先一步進攻了,所以殺死了幾個小兵。別看只是一些小兵,關(guān)鍵時候能派上用場呢。
爸爸則假期了防御措施(上了“相”和“士”),我一笑把車也加上了,果然他招架不住損失了幾員大將。這時,一個電話來了,爸爸被叫走了,換媽媽上了。我對付媽媽比爸爸要認真。
因為她能像我一樣猜出多種道路已被他進攻和防守(現(xiàn)在殺不過我了)。
果然她一上來就趁我不注意殺了我一個馬。
但要知道我也不是好惹的。于是我開始布置“陷阱”,然后引她中了埋伏,我把炮一沖右邊是兵、馬、車,這是他的氣動彈不得,我借機殺了其余的重要部位媽媽無奈走了車。
我則用一馬換雙象,把她的雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車錯”斷了老將的退路取得了勝利。
我高興得一蹦三尺高。
小學(xué)三年級作文 篇3
我注視著這慢慢落下了夕陽,我喜愛看這夕陽漫落的景象,我喜歡這期待每一天的感覺。
寒假在我看來不是某些人想的,放肆的玩也不是勤奮的學(xué)習(xí),我認為寒假就是一個人自己重新規(guī)劃自己最好的機會。我們可以放慢這緊湊的生活,可以慢慢的去發(fā)現(xiàn)自己每天都回家和上學(xué)的這條路,平時因為太緊湊的節(jié)奏而無法看看這個路上美的一面?梢匀プ⒁曔@個路上的一草一木去好好的看一下每天為你遮擋陽光的這個樹,你有沒有好好的看過這個路上來來往往的人,有沒有去看一眼每天掃這條環(huán)衛(wèi)工人,有沒有心懷感激的去感謝這個路上那些樹那些環(huán)衛(wèi)工人。
寒假我們也可以學(xué)一學(xué)陶淵明,可以品一杯茶,看一本書。慢慢的放松自己為自己充一下電,看一下平時自己想看卻沒有時間的看的書,去圖書館預(yù)覽一下這百書中的精華。從一本書中感悟一份親,從一段故事中領(lǐng)悟一份寓意,可以聽一首歌愉悅一下快要生銹的聽覺,你可以欣賞一部電影,感悟熒幕人生的'情節(jié)。
寒假你可以幫父母干干活,看看媽媽是否真如你想的那樣清閑,看看菜價是否真的如你想的那般的便宜?纯锤赣H的工作是否真的如你想的那般簡單,去感悟一下父親回來時微笑背后的辛酸。只有這樣才可以知道父母是否真的那么容易的來養(yǎng)你,只有這樣你才會真真的理解父母。
寒假并不是一個讓你玩,讓你沒日沒夜學(xué)習(xí)的時間,而是一個反省自己改變自己最好的機會。
小學(xué)三年級作文 篇4
在操場上,我們一起踢足球,徐文哲說:“我和趙文博跟你們4個斗!”我說:“這么賴皮!”我心想:凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊呢。我就說:“我們隊的凌永康那么差勁,和你們幾個那么強的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說:“你和張若宸已經(jīng)很強了!”凌永康說:“我守球很厲害呢!”我說:“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說:“別說了,踢吧!”說完,我說:“我們要球!”徐文哲說:“行,我們要那個門!蔽衣犃,就中場發(fā)球,我開了個腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰知,凌永康來了個鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來了個完美射球,耶!球進了!就在這時,正好下課了,我高興地說:“贏了!”這時,徐文哲走了過來,說:“任巖松,你知道你們隊最爭氣的是誰嗎?我說:“不知道?”徐文哲說:“是凌永康,因為他防住了那一球,你才有了反擊的機會的。”我聽了,心里非常慚愧,心想:當時,我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球,我明白了,人都有長處和短處,并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好,看來真的不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長處。
小學(xué)三年級作文 篇5
在我們?nèi)缃竦纳钪,味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久,說起它的發(fā)明史,還有一個小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家,他在大學(xué)中既授課,又同時從事著科學(xué)研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實驗,拖著疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看,高興地說道:“今天的飯菜可真是豐富!”妻子心滿意足的點點頭。池田先生于是開始用餐,吃著吃著,他忽然停了下來,愣了一下,盯著那碗黃瓜湯,問道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調(diào)味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒有呀。材料都和以前一樣,哦對了,這海帶是早上在日比谷公園買的,可新鮮了!
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密!背靥锵壬灶欁缘恼f著。
從那天起,池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣,他在實驗室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì),正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請了專利。
池田先生的研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因為他仔細品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn),進而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精,我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了,由此可見,做個生活的有心人是多么的重要。
小學(xué)三年級作文 篇6
初春,天氣晴朗,我卻被寫字臺上的三張紙攪得心煩意亂。
乍暖還寒。剛開學(xué)就要舉辦演講比賽,我上網(wǎng)、去圖書館查閱資料,總于寫成了一篇演講稿。滿懷信心地參賽,我卻敗下陣來。欲謝的梅花,似乎也為了看我的笑話遲遲不走。
她說的真的有那么好嗎?我不滿地抱怨。一篇充滿了詩句的詠春詩,怎會比我的散文好呢?怨恨的目光射向她。裝什么?我氣憤的說。望著她謙虛微笑的樣子,春風(fēng)似乎也成了刀子打在我的心上。我承認,我嫉妒了。
她在年級競選中也勝出了,將要代表學(xué)校去區(qū)里參賽。隨著呼聲越來越高,我也越來越生氣。
“文藝委,我覺得你的稿子也挺好,你作文的文筆也不錯,我可以請你幫我改改稿子嗎?”她怯生生的一番話澆滅了我不錯的心情。本想拒絕,后礙于一群人在身邊看著,我還是接了下來。“謝謝!薄班。”我不耐煩的應(yīng)著。
春風(fēng)拂面,我卻異常煩躁。
直到周日下了小雨,我才不情愿地幫她修改演講稿。“濕透夭桃薄薄紅,早春的小雨輕煙薄霧……”從未分析過這些句子的我不禁有些欽佩她——充滿詩意的詩句,唯美的文風(fēng),將春日的美景繪成一副畫卷,即使是她清秀的字體,也讓我感到無比舒坦。
如春雨般,細細地,輕輕地,觸動了我心底的柔軟。
心中的不服氣,似乎稍有削減。我并未留意。再往下讀,只覺如沐春風(fēng)——“漫步青草間,身處于散發(fā)草葉清香的世界,淡色小花輕吻著腳踝……”此等好句我怎會不留意?我開始責(zé)怪自己:只顧著嫉妒了,失去了理智。雨停了,筆也停了。修改之處不算太多,但是這是我所能盡的全力。希望她能贏。
后來她真的贏了。自此,我們無話不談,親密無間。
連我都未留意,自己的不滿轉(zhuǎn)變成了對她的欣賞。到了下一個春日,春雨絲絲,我才明白:嫉妒是源于心胸狹窄,唯有開闊心胸,以欣賞的眼光看待他人,才會在快樂中收獲成果和友誼。
小學(xué)三年級作文 篇7
我家陽臺上有一盆蘆薈。
蘆薈的根長在土里,莖在土面上的一小部分,不太引人注意。它的葉有的是彎曲的,有的是直著的。如果你把它葉子摘下來擠出它的汁液抹到手上,會感覺冷冷地、滑滑的。生長于熱帶地區(qū)的蘆薈是會開花的,花枝的高度大概30到40厘米比較常見。蘆薈有500多個品種,可以藥用,美容、食用等。但目前確認的只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的!蘆薈的再生能力很強,你把它的葉子摘下來一片用過后,再把它插在泥土里,它還可以重生。
有一次我和妹妹去游樂場玩,可是我們回來時,覺得腿上癢癢的。我們一看原來是被蚊蟲叮了,爺爺看見了說:“沒事家里有蘆薈,掰一片,抹一抹就好了!比缓笪覀兊疥柵_摘下了兩片蘆薈,沒想到我們摸完后真的感覺沒有那么癢了。當我正要把用完的蘆薈扔掉時,爺爺說:“不用扔,把它種到泥土里,它還可以重生的!”聽了爺爺?shù)脑,我把蘆薈隨手插到了泥土里。過了一段時間,我們再去看的時候蘆薈真的重新生長了,我和妹妹都覺得很神奇。
這就是我家的蘆薈,我喜愛的蘆薈。
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