小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-24 08:38:26 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)。拇,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  愛(ài),像一盞燈。無(wú)私中默默為別人獻(xiàn)出溫馨的愛(ài)。那一盞燈,用自己的燈光奉獻(xiàn)給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻(xiàn)出去。自己卻自言自語(yǔ)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō);‘為別人服務(wù),是我義不容辭的責(zé)任!

  ‘責(zé)任’的確,在這個(gè)人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生死是一件常見(jiàn)的事,擁有愛(ài)的人總是能用自己的生命去援救受害的人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛(ài)戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的`幫助;有身邊的學(xué)生,需要你的指導(dǎo);有不懂得道理的人,需要你的教導(dǎo)。

  ‘愛(ài)’是無(wú)私的,不管在任何時(shí)刻,都會(huì)伸出手去援救別人。愛(ài)是我們正義的象征。它的無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人,樂(lè)于助人的精神品質(zhì)都需要我們學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語(yǔ)而做出是非人道的事,但這都是有原因的。

  ‘人非圣賢,孰能無(wú)獲’。他們是需要一定限度的指導(dǎo)才能明白。愛(ài)戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國(guó)花朵樹(shù)立的人,讓世界充滿愛(ài)的人,都是偉大的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  天色漸漸暗了,離回家的時(shí)刻也越來(lái)越近,我快樂(lè)的回到家,家里早已充滿了食物的香味,好奇的想著,今天的晚餐會(huì)有什么特別的菜色呢?

  外婆在廚房里準(zhǔn)備晚餐的菜肴,這時(shí)外婆突然叫我去幫忙做事,我拿了一把空心菜,外婆說(shuō):“那把空心菜還沒(méi)洗過(guò),你幫我洗一洗!蓖馄耪f(shuō)洗菜時(shí)不能太用力,水也不要開(kāi)太大,這時(shí)我才知道洗菜的學(xué)問(wèn)真大呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,廚房里開(kāi)始傳出一陣陣撲鼻而來(lái)的香味,讓我迫不及待的想品嘗外婆煮的山珍海味。這些佳肴美食里,我最喜歡吃的是吳郭魚(yú),新鮮的吳郭魚(yú)加上一些外婆的獨(dú)門秘方,就變成了令人贊不絕口的佳肴,還有吃起來(lái)非常爽口的高麗菜,加上蒜頭爆香,更是讓人垂涎三尺,食欲大增。

  太棒了!,終于可以開(kāi)動(dòng)了,當(dāng)哥哥打開(kāi)電視時(shí),弟弟就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看,這時(shí),外婆就會(huì)說(shuō):“吃飯配電視就會(huì)飽了,為什么還要配菜吃呢?”弟弟就會(huì)說(shuō):“外婆做的菜最好吃了,我一定要把飯吃光光!边@時(shí)家里就會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲,也是我們家最快樂(lè)的時(shí)光。

  晚餐時(shí)光對(duì)我們家來(lái)說(shuō),是一段美好的時(shí)光。忙了一天,家人回到家,彼此互相談天、吃飯,大家都和樂(lè)融融。我是個(gè)幸福的小孩,每天都能吃到外婆煮的愛(ài)心晚餐,我要好好珍惜每一個(gè)溫馨的晚餐時(shí)光。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  “我們都是木頭人。一不許說(shuō)……”哈哈,三一班笑聲此起彼伏,他們?cè)诟墒裁?原?lái)他們?cè)谕婺绢^人的游戲。

  動(dòng)聽(tīng)的兒歌結(jié)束了,同學(xué)們好像被“凍結(jié)”了似的一動(dòng)不動(dòng),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都做著自己喜歡的動(dòng)作:有的金雞獨(dú)立,有的大鵬展翅,有的黑虎掏心……看!我們小組的馬康景的動(dòng)作極為獨(dú)特。只見(jiàn)他左手握空在上,右手握空在下,眼神嚴(yán)肅,像個(gè)拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙,心里想著:“嘿嘿,這些‘小唐僧們’,你們不會(huì)贏過(guò)我這個(gè)大官的!痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪保轿徽咀,腰板兒直直的是她的招牌動(dòng)作。我意猶未盡的看著她,讓她差點(diǎn)笑出聲來(lái),那時(shí)她心里肯定想:“千萬(wàn)不要被‘老王(我)’逗笑了,可是要出局的!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們感覺(jué)到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當(dāng)老師宣布時(shí)間到時(shí),大家有的長(zhǎng)出一口氣,有的歡呼,還有的興奮得跳起來(lái)。

  木頭人游戲可真好玩!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  從漢武帝劉徹開(kāi)始,每年的農(nóng)歷正月十五,是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。每到元宵節(jié),人們就看花燈、吃湯圓……

  今年的元宵節(jié),顯得格外熱鬧。傍晚十分,我和爸爸一起去“運(yùn)河文化廣場(chǎng)”,只見(jiàn)那里人山人海、張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。我們正看得入迷,突然,燈亮了!有蓮花燈、天鵝燈、鯉魚(yú)燈、走馬燈以及絕對(duì)不能缺少的金牛燈。各種各樣的燈,活樹(shù)銀花、流光溢彩,把我們看得眼花繚亂、目不暇接,正如宋朝詩(shī)人辛棄疾在《青玉案元夕》中寫(xiě)的千古名句那樣:東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。

  看萬(wàn)燈之后,我們登上了廣場(chǎng)旁邊的拱宸橋,俯視下面的“京杭大運(yùn)河”。哇!兩岸的燈火倒映在運(yùn)河水面上,既像把運(yùn)河變成了一條光的河流,又像一條條五顏六色的銀蛇在河水里歡快地游動(dòng),漂亮極了!

  回到家后,媽媽特地給我們每人煮了四個(gè)湯圓小學(xué)生作文,象征“四季平安”。

  這個(gè)元宵夜我和爸爸觀燈走得筋疲力盡,但心里卻是甜甜的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  早晨,迎著一縷晨光,我來(lái)到了我的小學(xué)--淮河路小學(xué)。

  我的小學(xué)很漂亮。一進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)一排整齊的樓房。每天,走到樓下就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們都在拼命的學(xué)習(xí)知識(shí)。樓前有一個(gè)很大的電子屏幕,上面有各種各樣的知識(shí),供我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的西邊,是我們的操場(chǎng)。哈哈,這里可是我們的樂(lè)園。一下課我和同學(xué)們,就跑到這里嬉戲。體育課上,我們還在這里跳繩、跑步、打網(wǎng)球鍛煉身體。五星紅旗在教學(xué)樓的前邊,迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一我們都會(huì)穿著校服,在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  我們學(xué)校的課程很多,可是我還是最喜歡科學(xué)課。每次上科學(xué)課,老師都會(huì)讓我們提前帶些小動(dòng)物來(lái)。記得第一節(jié)課老師讓我們帶的是蝸牛。課上老師告訴我們,蝸牛是用腹足爬行的,把蝸牛放在水里,他就會(huì)醒過(guò)來(lái)。這些知識(shí)我以前可是不知道的。老師,還經(jīng)常讓我們看一些視頻,了解一些動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)上科學(xué)課,我了解了很多很多的動(dòng)物,以及他們的生活習(xí)慣。

  校本課也是我們學(xué)校的特色課程之一。有三d打印筆,我愛(ài)看電影,肥皂工廠,版畫(huà)等等。我當(dāng)然選擇的是版畫(huà),因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)啦!等我長(zhǎng)大啦,還想當(dāng)畫(huà)家呢。

  這就是我的小學(xué),智慧校園!

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