實用的小學(xué)三年級的作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我們的校園真美��！當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時候，我一眼就看見我們學(xué)校的小花園。花園里的花真多��！有紅紅的薔薇花，金黃色的菊花，粉紅的玫瑰花，真是五彩繽紛啊！花園里一排排翠綠的松樹高大挺拔，像是士兵一樣守護(hù)著花園。
最安靜的就要數(shù)教學(xué)區(qū)了，那里非常的安靜，一個針掉在地上都能那個聽見。老師正在給學(xué)生上課，老師講得津津有味，同學(xué)們聽得聚精會神。一點了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們小鳥一樣的飛出了教室。小操場里一下熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋有的追著玩，有的拍皮球，玩得可高興了！
讓我們來到更熱鬧的地方吧！那就是大操場，大操場里，同學(xué)在體育設(shè)施上玩，這里有單杠，乒乓球桌，羽毛球桌，籃球架，有的同學(xué)真厲害，抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽，到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學(xué)一個個像小鳥一樣飛向終點。
我們的校園真美麗��！
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天是8月8日，天氣很好，藍(lán)天白云，萬里晴空是我們小記者去品嘗美食的日子哦！
早上媽媽帶我來到了萬達(dá)西側(cè)的陽光海鮮城，海鮮城很氣派，是個四層樓的大樓房，走進(jìn)大廳，工作人員把我和媽媽帶到了二樓的一個餐廳，媽媽把我送到里面就走了，我環(huán)顧餐廳，餐廳里面有5個大圓桌，桌上都擺放著整齊干凈的餐具，后面還有一臺大大的電視機(jī)，待我們落座后，酒店的主任給我們講了海鮮城的風(fēng)格，還講了很多美食的文化，然后還帶我們參觀了一樓，進(jìn)了海鮮區(qū)我看到了美味的大龍蝦，張牙舞爪的大螃蟹，還有各種各樣的魚，在往前走，就是廚房了，廚師們有的在洗菜，有的在弄調(diào)料，還有的在燒菜，忙的不可開交，參觀完廚房，記者老師們還和我們這些小記者一起合影了呢！
參觀結(jié)束了，我們回到了餐廳，開始上菜了，哇！這可是我們這些小饞貓們最期待的時刻了哦，誘人的大螃蟹上來了，還有美味的哈利炒蛋，有香噴噴的紅燒肉，真叫人垂涎欲滴啊，開吃啦！我們盡情的品嘗著自己最愛的美食，吃的是津津有味啊，最后個個都吃的肚皮滾圓的，真的是回味無窮！
吃好了，爸爸媽媽來接我們了，今天不但品嘗了這么多美食，還知道很多美食文化，更體會到廚師們的敬職敬業(yè)，也理解到媽媽給我們做飯的辛勞，今后一定不會浪費糧食，節(jié)約珍惜是一種美德！
小學(xué)三年級的作文 篇3
��！又是一個國慶節(jié)，又是一個溫馨的秋天來到了！
這次我在回家的路上碰到了幾個人，無意中聽到他們說：我們那的果子成熟了，你要么？回頭我給你捎一些！聽到這兒我想到了，��！聽到這兒我的心顫了一下—啊！是啊！我已經(jīng)2年沒回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國慶回一次家鄉(xiāng)��！就這樣我回到了家鄉(xiāng)！
第二天，打開窗子，撲面而來的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味！可以使你迷糊的大腦立即清醒起來，啊！家鄉(xiāng)的秋天我來了！讓我看看你這次的收成！我走著走著，不知不覺之中來到了朋友家的果園，撲鼻而來的是一陣芬香的果子味！��！我發(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的多，城里枯燥無趣，而鄉(xiāng)村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返�。】茨羌t紅的蘋果，為了討人喜歡，專門讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習(xí)秋姑娘教他的那一首曲子，快樂的跑向遠(yuǎn)方！所有的鳥兒都隨著大部隊遷向南方，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，在天空中擺著各種動作！
��！家鄉(xiāng)的秋天好美啊！
小學(xué)三年級的作文 篇4
“選我！選我！這是在干什么呢？原來，是萬達(dá)廣場正在舉辦“小記者魅力英語嘉年華”活動呢！而小記者們正在開心地玩著游戲，看！還有一些小記者們正在臺上表演呢！
現(xiàn)在正在表演的節(jié)目是：“What do you like ?”可能是因為緊張的原因，這個小朋友總是把頭低著，于是孟叔叔就說：“掌聲在哪里？”，孟叔叔的話還沒有落音，我們便鼓起掌來。這個小朋友聽到我們的掌聲后，便慢慢的把頭抬了起來。他表演結(jié)束之后，我們的掌聲又一次響起，這個小朋友開心地笑了。
我們中間還有人表演了其它的'節(jié)目，比如：拉丁舞、街舞、唱歌、朗誦······等。他們表演完節(jié)目之后，我心里想：他們的表現(xiàn)簡直太棒了！要是我也有這個勇氣就好了！
看完節(jié)目之后，當(dāng)然就是那激動人心的游戲時間了！我們玩了倫敦大橋、轉(zhuǎn)圈圈······等。不過，我最喜歡玩的就要屬倫敦大橋了！游戲規(guī)則是：兩個人當(dāng)大橋其他人當(dāng)小魚兒。然后播放音樂，在音樂停時，大橋就會倒塌，誰被壓在大橋下，誰就要說：“Merry Christmas!”我覺得好刺激、好好玩呀！
但是快樂的時光總是短暫的，多希望時間停留在這一刻，和在座的小記者們多玩一會兒呀！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我走在公園的小河邊，陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。久違的太陽像個大爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。
一棵被石塊壓在下面的小草引起了我的注意.它的根深深地扎在了泥土里，伸向四面八方。為了要生長，它不管上面的石塊怎么重，石塊和石塊中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。這力量是不可抗拒的，阻止它的石塊終會被它掀翻。
我喂它喝了點水，水珠順著它那翠綠的莖滾下來，一滴一滴一下子鉆到泥土里，鉆到小草的嘴里。
小草伸出嫩綠嫩綠的小腦袋，葉子又短又細(xì)，顯得那么脆弱，那么嬌小，但它不畏重負(fù)，不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞。這就是大自然賦予它有頑強(qiáng)的生命力啊！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的同桌是一位女同學(xué)，她有一張圓圓的臉蛋，但是也沒那么圓，有一點像雞蛋。她的頭上扎著一個個小辮，個個都系著五顏六色的皮筋，一對水汪汪的大眼睛，白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒，比如水晶泥，在有時品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點特殊，裝在一個像奧利奧的盒子里，如果將盒子按在水晶泥上，就可以按出奧利奧餅干的圖案，我們兩個就做賣奧利奧蛋糕的游戲，我做奧利奧圖案蛋糕，她負(fù)責(zé)賣蛋糕，玩得不亦樂乎。
我們還帶了超輕黏土，我教她用超輕黏土做手工，有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四種顏色的黏土組成的，最底層鋪上黑色的黏土，中間用粉色黏土做立柱，立柱周圍是棕色黏土做的墻壁，淡粉色黏土做的屋頂。一個公主房子就做成了、、、、、、
說到學(xué)習(xí)呢，她也可以，就是字體寫得不太好，但學(xué)得很努力。
這就是我的同桌，她很愛玩，但有時也會學(xué)習(xí)的很好，她就是三二班的王怡夢。
小學(xué)三年級的作文 篇7
有的人敬佩駐守邊疆的軍人，有的人敬佩細(xì)心呵護(hù)自己的媽媽，有的人敬佩默默無聞的清潔工人，還有的人敬佩每天給我們傳授知識的老師，而我最敬佩的是我們班的同學(xué)——小李。
小李他國字形的臉上鑲嵌著一顆清澈明亮的大眼睛，一雙大大的耳朵給人第一眼的感覺就很樸實。漆黑的頭發(fā)顯得格外精神。小李他字寫的很工整，平時也不跟同學(xué)們發(fā)生矛盾。
今天剛一下課小李就立刻跑到了后面放拖把的箱子那里。從下面拉出來一個裝滿臟水的盆子，準(zhǔn)備端去廁所倒了。這本來是老師有一次叫他去倒的，可是到后來，小李他不用老師的提醒，也能每天堅持都去倒臟水。
只見小李他吃力地端起那盆臟水，手上的青筋都突了出來，一會兒左搖一會兒右晃，盆子里的水也跟著晃動，隨時都有可能漾出來。我看到后立刻跑過去和小李一起把水給抬到廁所去。在路上有幾滴水不小心濺到了小李的褲子上。但小李笑了笑說：“沒有事不就是幾滴水嗎，回家洗洗就行了�！卑阉沟艉�，小李他還專門用水把盆子洗了一遍。才高高興興的拿起盆子，跑回教室去。在路上我忍不住對小李說：“老師她可真煩每次都叫你倒�！倍±顓s說：“不就是倒一盆臟水嗎，我不去倒總有人倒還不如我倒呢�！�
這就是我敬佩的一個人，因為小李這種為班級付出的精神，讓我敬佩。
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