小學三年級作文300字

時間：2021-03-24 12:24:04 小學三年級作文我要投稿

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　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學三年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學三年級作文300字六篇

小學三年級作文300字篇1

　　“稀奇、稀奇、真稀奇，鼻子當做馬來騎�！边@是什么？哈哈……是眼鏡。

　　有一副小巧玲瓏的近視鏡，兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍色的鏡架里，可愛極了。可是，這副眼鏡在商店里呆了有一段時間了，還是沒賣出去。它覺得很孤單很無聊。夜深了，眼鏡趁著大家都睡著了，就偷偷溜出來想找自己的朋友。

　　眼鏡走呀走呀，來到黃麗麗家的窗戶旁。它看見黃麗麗正在看書。黃麗麗的姿勢很端正，眼離書一尺，胸離桌一拳，挺胸坐直，黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉，自言自語地說：“她的姿勢那么端正，視力一定很好，我不能和她做朋友�！�

　　眼鏡走呀走呀，來到林寧家。林寧正在做作業(yè)，做累了就開始做眼保健操�？礃幼友坨R又交不上這個朋友了。

　　眼鏡走呀走呀，來到陳山家。陳山正在畫畫，他的姿勢非常難看，趴在桌子上，頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫越覺得眼花。哈、哈，眼鏡終于找到自己的朋友了�！瓣惿剑愕谋亲泳妥屛耶斪鲴R來騎吧！"

小學三年級作文300字篇2

　　我從小的夢想有很多，一會舞蹈家，一會醫(yī)生，爸媽在我身上也編織著他們的夢，小畫家，音樂家…..

　　夢想，一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的夢，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實現(xiàn)這個夢想。

　　現(xiàn)在我對未來的目標還很迷茫，沒有明確方向，但媽媽說只要把每天的夢想完成，將來無論有什么樣的夢想都可以實現(xiàn)。我目前的夢想是想在學校舉辦一次唱歌比賽，像“中國好聲音”“超級女聲”那樣進行海選，再pk淘汰，把唱歌好的同學召集起來一起演出，歌曲風格不限制，童謠，流行歌曲，哪怕是美聲，只要有實力，大家紛紛展示自己。

　　我以后的夢想是辦一場個人演唱會，唱自己喜歡的歌曲，隨性的無身份與年齡的限制，我想唱的就是心情，我想表達的就是我自己。

小學三年級作文300字篇3

　　每天兔爸爸和兔媽媽都會買很多美味的蛋糕給白兔妹妹，兩只老鼠紅紅和綠綠非常喜歡吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕來吃。

　　這天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅紅和綠綠正在偷吃，她生氣的喊道：那是我的蛋糕，不許你們偷吃�？次易プ∧銈冏屇銈兒每�!兩只老鼠嚇的馬上跑回了家，老鼠紅紅對綠綠說：我們和白兔妹妹做朋友吧!這樣她就不會抓我們了。

　　可白兔妹妹根本不想和又臟、有小、又丑的老鼠做朋友。這天白兔妹妹漂亮的紅色蝴蝶結(jié)被風吹跑了，白兔妹妹很傷心，因為那是它最喜歡的東西，老鼠紅紅和綠綠看見白兔妹妹那么傷心打算幫它去找回紅色蝴蝶結(jié)。夜晚，白兔妹妹睡著的時候，紅紅和綠綠悄悄的把紅色蝴蝶結(jié)放在兔妹妹的床邊。

　　早上醒來看到床邊紅色蝴蝶結(jié)的白兔妹妹非常高興，因為自己喜歡的東西又回來了。以后的每一天白兔妹妹都會在紅紅和綠綠的家門口放上兩塊美味的奶油蛋糕。原來，那天晚上白兔妹妹沒有睡著，知道是紅紅和綠綠幫它找回蝴蝶結(jié)的。三個人終于成了好朋友。

小學三年級作文300字篇4

　　我們認識這么長時間啦，也許大家還不了解我吧，現(xiàn)在我就給大家做一個自我介紹。

　　我有一雙大大的眼睛，一個能說會道的小嘴巴，一頭長長地、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在家里，大家都愛稱我為“小美女”。其實，我就挺愛臭美的。有一次，媽媽去洛陽，把我也帶去了，我們在丹尼斯買東西時，我看中了一瓶兒童洗面奶，就纏著媽媽非要買，媽媽笑著說我：“飛飛，你真愛臭美！”

　　別人都夸我很聰明，但我有點兒調(diào)皮，寫作業(yè)的時候總是想著玩兒。如果不好好看著我，我就玩起鉛筆、橡皮來了。如果老看著我，我就動起了小心眼兒：一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒又肚子餓了……總要想點辦法偷會兒懶，你們說，我頑皮不頑皮？

　　我身上有許多優(yōu)點與缺點，以后，我要把壞毛病慢慢地都改正了，做一個四好少年。

小學三年級作文300字篇5

　　我的.朋友是從幼兒園的時候開始認識的，他叫小明，我和他成為了一對形影不離的好朋友。

　　看，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦，成績優(yōu)秀，也很愛助人為樂。

　　有一次，我要抄小明的作業(yè)，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰也不理睬誰。

　　過了幾天，數(shù)學課上，老師讓我們訂正作業(yè)，下課的時候，我正訂正作業(yè)，可是有一題我不會做，經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候，小明走了過來，關(guān)心地對我說：“有什么題目不會做嗎？”因為那件事我沒有理睬他，但他還是湊過來教我了一遍，他對我說：“現(xiàn)在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會為之，答案做出來了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說：“我前幾天抄你的答案是不對的，對不起，現(xiàn)在謝謝你教我這道題�！毙∶鞲吲d地對我說：“沒關(guān)系，你知錯就改還是我的好朋友�！�

　　這就是我的好朋友——小明。