有關(guān)暑假小學(xué)三年級(jí)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
呵呵，經(jīng)過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，我日盼夜盼的暑假終于到來了!我在心里默默地打著這個(gè)暑假的如意算盤……
暑假的第一天，我十分高興的拿來了一張紙條，寫下了暑假的快樂計(jì)劃：暑假的前一個(gè)月，把老師布置的堆積如山的暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“吃”到肚子里去。8月份的時(shí)光就屬于自己的咯!8月1日去釣魚，8月2日去重慶“3日游”……嘿，寫著寫著，我的'快樂暑假居然在腦海里慢慢浮現(xiàn)了。我看見我得意洋洋地躺在沙發(fā)上，手里拿著“上好佳”，嘴馬上“開工”了，還在網(wǎng)上沖浪……哎喲，耳朵怎么這么痛呢?睜眼一看，原來是老媽揪著我的耳朵，“媽，干嘛揪我的耳朵?”我有點(diǎn)氣憤地說。老媽松開手后，滿臉陰笑。糟糕!看來沒有好事，果然不出乎意料：“玉兒啊，你的好伙伴們都去報(bào)特長(zhǎng)班了。所以呢，你好心的老媽給你報(bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班，這周星期六去啊我的暑假計(jì)劃泡湯了。哦，對(duì)了，不是還有8月份的時(shí)間嗎?我像找到了救命草一樣高興。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們的暑假生活可真是豐富多彩！有的外出旅行，有的在家里爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的小助手，有的回家鄉(xiāng)看望年邁的長(zhǎng)輩們，而我的暑假也有一件令我十分興奮的事，那就是去北京頤和園了。
北京的頤和園位于西北郊，占地290公頃，世界聞名的皇家園林。乾隆皇帝為其母祝壽而建的，它與玉泉山西山群峰山水相連，互相映襯。
走進(jìn)大門，我就被微風(fēng)吹來的桂花香給迷住了，向前走去便看見幾棵翠綠的柳樹，他們隨風(fēng)擺動(dòng)，像婀娜多姿的少女，翩翩起舞，仿佛對(duì)我說：“歡迎來到美麗的頤和園�！鼻宄阂姷椎睦ッ骱o靜的躺在那兒，它好像一塊明亮的鏡子，也好似一塊碧綠的翡翠。接著往前走，便看見十七孔橋，它長(zhǎng)150米，西連南湖島，宛如長(zhǎng)龍臥波，蔚為壯觀。石柱上還雕刻了544只各不相同的石獅，沒有哪一處是相同的.，他們有的在調(diào)皮的玩球，有的在安靜的睡覺，有的還在母親的懷里撒嬌，簡(jiǎn)直乖巧極了！它是我國(guó)古代智慧的結(jié)晶，是我們的名族之魂啊！
接著我們便來到了萬壽山，這里到處綠草如茵，花朵飄香，這都是大自然的氣息啊！我頓時(shí)感到全身舒暢，精神抖擻。
這就是我的歡樂之旅，一個(gè)美麗和充滿芳香的地方，一個(gè)擁有歷史氣息的地方，一個(gè)令我依依不舍的地方。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天我很興奮，因?yàn)槲乙疖嚾ス鹆至�。我們一大早就起來�?zhǔn)備好了行李去火車站，火車是11：45分出發(fā)的。一上車我就急急忙忙的尋找我們的鋪位�；疖囀强照{(diào)臥鋪，分為上中下三個(gè)床。我和哥哥都 爭(zhēng)搶上鋪，最后還是我得到了睡上鋪的權(quán)利。我一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上最高一層。剛做好只聽見“砰” 的一聲，我的頭就碰到了車頂。感覺起來個(gè)大包，上面太小太低了。我一會(huì)兒爬到行李架上，一會(huì)兒爬的 別的鋪山，玩的很高興。我的腳還可以放到床邊上，一不小心碰到爸爸的'頭了，我這好下來老實(shí)呆著。
火車上還有一件興奮的事——吃方便面。我一口氣吃了一大碗，太好吃了。晚上火車還熄燈，提醒旅客休息。我太期待明天的旅行了，等到很晚才睡著。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”小學(xué)學(xué)習(xí)將近三年，這其中的苦我也體會(huì)到一些，但我每一次都能克服它，真正讓我體會(huì)苦中有樂的那一次，是上學(xué)期的期末考試，那一次也是我心底的驕傲。
上學(xué)期期末考試即將來臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月了，我準(zhǔn)備利用這一個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的`成績(jī)。恰恰在此時(shí)，英語(yǔ)培訓(xùn)班的李老師卻通知我要參加一個(gè)全國(guó)性的“泡泡英語(yǔ)風(fēng)采大賽，”比賽時(shí)間就在期末考試前的一個(gè)星期。唉，有展示自己的機(jī)會(huì)我可不想放棄，我咬緊牙關(guān)，從老師手中接過參賽表格，回到家，我仔細(xì)地看著參賽表格，心想，如何在這一個(gè)月的時(shí)間安排好這兩件事呢？經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)地思考，我終于制定好了具體的時(shí)間安排。
“學(xué)海無涯苦作舟”，我嘗到了這個(gè)“苦”的滋味。每天中午放學(xué)回家，我抓緊時(shí)間吃完飯，趕緊背英語(yǔ)資料，晚上放學(xué)回家，首先做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，吃完晚飯，又開始復(fù)習(xí)期末的知識(shí)，窗外傳來孩子的嬉戲聲，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進(jìn)入了書的世界。有時(shí)候我的心情很煩躁，心想，我為什么要“自找麻煩”，但信念支撐著我，我堅(jiān)信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。調(diào)整好自己的心態(tài)后，感覺學(xué)得很輕松，每次完成自己制定的任務(wù)后，心情別提有多高興。
我的努力沒有白費(fèi)，終于嘗到了樂。期末考試后，當(dāng)老師高興地告訴我成績(jī)排名年級(jí)第一時(shí)，她不知道我的英語(yǔ)也獲得湖北賽區(qū)第三名的好成績(jī)，想到這里，我心底偷偷自豪地笑了。
學(xué)習(xí)有苦有樂，我不怕苦，我追求樂。我要驕傲地說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟”。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
到蓬萊我們?nèi)チ伺钊R海洋極地世界，它是亞洲最大的海洋館，它由熱帶雨林館、極地動(dòng)物館、鯨魚館、海底世界、水下劇場(chǎng)、海龜館、鯊魚館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場(chǎng)組成。
在熱帶雨林館里我看到最可怕的魚—食人魚，身體不大，眼睛很亮，樣子很兇狠！工作人員不讓我們靠近，只能在一米外觀看！
在極地館里我看到了可愛的企鵝，它像穿著一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起來一搖一擺的，非�？蓯邸＿�有北極熊，它有一身雪白的毛，懶懶地躺在地上，可能是想家了。
在鯨魚館里我看到了白鯨，它的身體很龐大，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來甩去的.。
在海豹里我給海豹喂魚，海豹很聰明，看到我手里的魚就連忙游過來，給我表演轉(zhuǎn)圈和拍手的本領(lǐng)，樣子實(shí)在太可愛了！
最后我們?cè)诤Ｑ髣?chǎng)里看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明，海獅表演了算算術(shù)、排球賽、音樂會(huì)。海豚表演了轉(zhuǎn)呼拉圏、轉(zhuǎn)球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問我。我笑著說：“當(dāng)然有！你有沒有很小的瓶裝牛奶？”“當(dāng)然有啦！”好友回答。
我再問：“有沒有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙，說了聲：“見證奇跡的時(shí)候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進(jìn)了瓶子里，對(duì)汪晨曦說：“把牛奶放進(jìn)冰箱里吧。”汪晨曦拿著牛奶，半信半疑得問我：“你確定能行？”我仰著頭，說：“那是當(dāng)然�！�
汪晨曦轉(zhuǎn)過身，我聽見她小聲的說：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個(gè)汪晨曦，不相信我�！�
過了幾個(gè)小時(shí)，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開一邊問我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問：“你放上面的.還是下面的？”“怎么？我放上面的�！薄巴�！下面冷凍！”“��？”
再過了幾小時(shí)，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂？
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天下午，我和同學(xué)約好，一起去了吉之島，可是在那里，一件意想不到的事發(fā)生了。
在那里，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)：有一幫人跟著我們，我們走哪，他們就走哪，并且經(jīng)常叫一個(gè)人過來，還說要打我們，向我們勒索，要錢。我和同學(xué)嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門，回頭一看 ，呀！他們還在追著我們。我拉著同學(xué)，指望商店附近的我家里跑，回到家里，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過程�，F(xiàn)在提起來，還驚心動(dòng)魄的`。
事后，據(jù)我了解，那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的，經(jīng)常在那里。在此之前打劫過一個(gè)人了，我真不明白，為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳�，還沒有人管呢？為什么要搶劫呢？我們的老師教過我們不要做這種事，可怎么還會(huì)發(fā)生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發(fā)生了。
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