實(shí)用的假如小學(xué)三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
孫悟空有七十二變，哼!那有什么了不起的，我有九九八十一變呢!
假如我會(huì)變，我想變成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞臺(tái)，把長(zhǎng)袖一揮，頓時(shí)柳樹(shù)上冒出了嫩綠的小芽?jī)�，油亮亮的，讓人不忍心去摸�?小草探出了繡花針?biāo)频哪X袋，一陣東風(fēng)吹來(lái)，小草就點(diǎn)頭哈腰，好似在感謝我為它換上了綠色的春裝;過(guò)了一會(huì)兒，我又把彩色花瓣灑向花朵，頓時(shí)，桃花變得粉紅粉紅的，綻開(kāi)了緋紅的笑臉;櫻花變得雪白雪白的，像一位純潔的少女;杜鵑花變得火紅火紅的，紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點(diǎn)，河面冰化了，小河像一面明晃晃的鏡子，映著小草，映著小花，映著生機(jī)勃勃的春天。
假如我會(huì)變，我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺(tái)，在森林上空飛了幾圈，山坡上，蒼翠的樹(shù)木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”�；ㄩ_(kāi)得更加旺了，五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》，于是，荷花慢慢地開(kāi)放了，有的是粉色的，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女，又像是用白玉雕成的，“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤(pán)似的荷葉，上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，讓我睜不開(kāi)眼睛。
假如我會(huì)變，我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞臺(tái)，我趕到果園，輕拂過(guò)每一棵果樹(shù)，不到一會(huì)兒，蘋(píng)果紅了，像小朋友的臉蛋兒;梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的，石榴咧開(kāi)紅紅的大嘴笑了，金桔小巧玲瓏，怎么能不叫人喜愛(ài)呢?我給楓樹(shù)抹了胭脂，它像一片燃燒的'晚霞，紅彤彤的。我拿出彩帶，在天空中畫(huà)了一個(gè)圈，落葉繽紛：銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱……
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)純潔的冬姑娘。我走上了冬的舞臺(tái)，向外吹了三片白羽毛，頓時(shí)，鵝毛大雪從天而降，像玉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈美麗，從茫茫天海落下，多么神奇!
假如我會(huì)變，我想變成一陣清風(fēng)，清風(fēng)吹啊吹啊，吹來(lái)了綿綿的春雨，讓大地?fù)Q上綠裝;吹來(lái)百花仙子，讓大地姹紫嫣紅;吹走了夏天的炎熱,讓大地充滿了涼爽;吹來(lái)了秋天的畫(huà)師，給大地涂上豐收的黃金;吹白了冬爺爺?shù)暮�，給大地披上銀裝。
假如我會(huì)變，我想變成一把神奇的手電，照亮所有盲童的眼睛，幫他們驅(qū)走黑暗，迎來(lái)光明。假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，樹(shù)立在鄉(xiāng)間的田埂上，在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜，搖搖蒲扇，說(shuō)說(shuō)笑話。
假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落，也沒(méi)有了媽媽的嘮叨：“甄皓偉，給我買(mǎi)東西。
甄皓偉，該學(xué)習(xí)了……”
假如我會(huì)變，我想變成一座大大的房子，讓那些無(wú)家可歸的人全都住進(jìn)來(lái)，一起看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。
假如我會(huì)變，我要變成一棵大樹(shù)，為我們的城市制造清新空氣，如果有人來(lái)砍樹(shù)，我就變回人形，告訴他要少砍樹(shù)多種樹(shù)的道理，并勸他要做護(hù)林工人。
假如我會(huì)變，我要變成世界上最精密的地震儀，能在最短時(shí)間準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)到地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，及早通知人們做好防備工作。假如我會(huì)變，我要變成……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。
一天，玉皇大帝看見(jiàn)人類(lèi)捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護(hù)它們。我隱身來(lái)到人間，剛好降落在偷獵者的營(yíng)地附近。天哪！太可怕了！營(yíng)地前到處是藏羚羊的尸體，很多母羊被剝了皮，許多還沒(méi)出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過(guò)的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的`一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的小羊，它一會(huì)兒藏在其它羊后面，和媽媽捉迷藏；一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來(lái)跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類(lèi)有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊群，可是調(diào)皮的小羊只顧著玩，把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不，小羊又追著一只蝴蝶跑開(kāi)了。等羊媽媽回過(guò)神來(lái)，小羊早就跑得沒(méi)影了。
我趕緊使出分身術(shù)，讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊群里呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里，但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊�？蓯旱耐但C者舉起槍?zhuān)闇?zhǔn)了小羊，就在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍?zhuān)螒{偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī)，就是沒(méi)有子彈射出。小羊安全了！
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個(gè)好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變，變成了一只蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過(guò)來(lái)。我往羊群飛去，小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑲g快地飛奔過(guò)去，這時(shí)的羊媽媽正著急呢！看見(jiàn)小羊安全地回來(lái)，開(kāi)心的“咩咩”叫起來(lái)！
我收回了分身，任務(wù)已經(jīng)完成了，可以回天庭交差去嘍！
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變，你要變成什么呢？
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在很久以前，天地間是透明的，風(fēng)兒每天都在天空中自由自在的飄來(lái)飄去，有一天風(fēng)兒飄到了外太空上玩耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)公公在呼喚它：“風(fēng)兒風(fēng)兒，這個(gè)世界太單調(diào)了,我這里有一些顏色送給你，你去給它們添點(diǎn)色彩吧！”
于是風(fēng)兒飄到了一塊荒無(wú)人煙的孤島上，取出了紅色、黃色、綠色等各種顏色往身上一撒，輕輕吹了一口氣，小島上一夜之間冒出了漫山遍野的小花、小草。小動(dòng)物們聞到了花的香味紛紛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。
下一站風(fēng)兒飄到了海邊，海面上有許許多多的人在游泳，他們臉上、身上都曬成了黑色，于是風(fēng)兒拿出了女生們最喜歡的白色，用力地呼呼——一吹，一陣涼風(fēng)吹過(guò)人們感覺(jué)到陣陣涼爽，沁入心脾，連身上的皮膚也變成了白色。人們驚呆了！
它飄到了一個(gè)貧困的山村，這里的房子大部分都很破舊，人們都在地里辛苦的勞作，臉上沒(méi)有一絲笑容。風(fēng)兒取出黃色和紅色吹向了田間和地頭，它吹黃了玉米和稻谷吹紅了高粱，農(nóng)民伯伯大豐收了，臉上露出了燦爛的笑容。
風(fēng)兒來(lái)到了廣場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)一群小朋友說(shuō)：“怎么還沒(méi)有下雪呀，我們想堆雪人�！庇谑秋L(fēng)兒從口袋里掏出了白色，輕輕地吹了一口氣，漫天的雪花飄了下來(lái)。孩子們高興地狂歡起來(lái)“下雪啦 下雪啦，我們可以堆雪人啦！風(fēng)兒也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
風(fēng)兒把自己的顏色都獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物，讓大地蓋上了彩色的'被子，讓農(nóng)民伯伯露出了久違的笑容……所以現(xiàn)在的風(fēng)兒是沒(méi)有顏色的。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我要讓人們?cè)谖业摹伴L(zhǎng)頭發(fā)”下乘涼，
讓小朋友在我的旁邊寫(xiě)生，
把我的`茂盛，
畫(huà)在畫(huà)板上。
假如我是一只啄木鳥(niǎo)，
我不追求美麗、時(shí)尚，
我只為大樹(shù)捉蟲(chóng)，
默默奉獻(xiàn)。
假如我是一片藍(lán)天，
我要展開(kāi)寬闊的胸膛，
讓白云嬉戲，
讓小鳥(niǎo)歌唱。
假如我有一對(duì)翅膀，
我要在高空翱翔，
看看祖國(guó)的大江南北，
把山坡上的花草，
采擷珍藏。
假如��！
假如我不會(huì)長(zhǎng)大，
我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑，
像愛(ài)麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦，
像彼得那樣在童話中暢游，
像被小王子呵護(hù)的玫瑰，
永遠(yuǎn)不會(huì)老。
假如……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
假如是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)，假如我是嫦娥會(huì)不會(huì)后悔偷吃靈藥；假如我是大明星會(huì)不會(huì)有許多粉絲；假如我變成了一只小豬，會(huì)不會(huì)享受這種吃了睡，睡了吃的悠閑生活那么，假如我有一根神奇的針，這一天應(yīng)該會(huì)變得異常精彩吧！
上午
公雞剛報(bào)曉，我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開(kāi)始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿，但是一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。，早晨的美好光陰可不能白白浪費(fèi)。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！
下午
剛吃過(guò)午飯，人們就聚在樹(shù)下，太陽(yáng)射出一道道金光，穿過(guò)樹(shù)梢，地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過(guò)，碎影千變?nèi)f幻，令人捉摸不透它的模樣。這時(shí)，難免會(huì)聽(tīng)到些許嘀咕聲：這天氣真是熱死人了！。我便會(huì)悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里，用針把他們腦中的憂愁繡成快樂(lè)，讓他們贊美太陽(yáng)帶給大地的生機(jī)與活力。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！
晚上
夜幕降臨，城市、世界都籠罩在黑暗里，應(yīng)該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺(jué)，因?yàn)閻簤?mèng)令他們恐懼。這時(shí)，我便會(huì)急切地鉆進(jìn)他們的.腦中，把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)，看著他們笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嘻嘻，我說(shuō)了我是一個(gè)好女孩了吧！
唉，我多么渴望擁有這樣一根神奇的針�。�
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我就變成馬良，拿起神筆，去給農(nóng)民們畫(huà)畫(huà)。讓他們?cè)谛量鄤趧?dòng)后也能享受一下快樂(lè)。
每當(dāng)我看到霧霾，我就很不開(kāi)心。因?yàn)殪F霾天會(huì)讓人們生病。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)變成馬良，用我的神筆畫(huà)出許多參天大樹(shù)，讓霧霾遠(yuǎn)離我們。
看！山溝里那些樹(shù)木，被那些破壞森林的人砍得只剩下樹(shù)根。這時(shí)候，我就會(huì)變成馬良，畫(huà)出許多樹(shù)木，讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠，我就大筆一揮，把那些樹(shù)木升級(jí)一下，變成金剛樹(shù)，這時(shí)誰(shuí)都砍不動(dòng)它了。我再畫(huà)出一些護(hù)林員，每天照顧樹(shù)木，給他們澆水、施肥，讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)，給世界增添一份綠色。
再瞧瞧那些大海！都被那些不講公德的人往河里、海里、湖里亂丟垃圾，讓海水變得臟、亂、差。這時(shí)候，我會(huì)畫(huà)出許多清澈見(jiàn)底的小河，再抓住那些亂丟垃圾的'人，懲罰那些不文明的人。
我就是馬良，我有一只神筆，大家跟我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變，我要把自己變成一個(gè)善良的天使。
有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我穿著美麗的衣裳，手里握著一根新奇的魔法棒，長(zhǎng)著一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
我飛著飛著，突然，我來(lái)到了西北的山區(qū)，那里好像很多年沒(méi)有下過(guò)雨了，土地干旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來(lái)了烏云弟弟，讓它幫忙下一場(chǎng)大雨。人們?cè)谟曛袣g呼沐浴，接水，地里的`莊稼得到滋潤(rùn)，禾苗長(zhǎng)出來(lái)了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。
不一會(huì)兒，我飛到了一片大草原上，在那我發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有父母而饑餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來(lái)了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對(duì)著天空吼了一聲！從此，它們?cè)诓菰峡鞓?lè)地生活著！
我有些口渴來(lái)到了小溪邊，想喝口水的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲“救命呀！”不一會(huì)兒，又傳來(lái)了好幾聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點(diǎn)了一下，小貓就上來(lái)了！
要是我真的會(huì)變，那該多好啊！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動(dòng)物……讓世界越來(lái)越美好！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
“寶貝，快做作業(yè)！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個(gè)勁地催我做作業(yè)。要是世上沒(méi)有書(shū)該多好！想著想著，我趴在書(shū)桌上睡著了。
“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起床上學(xué)呢！我收拾書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空空的，難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了？世上沒(méi)有書(shū)了�！芭叮挥帽硶�(shū)包嘍！”我一邊高興地大喊著，一邊又蹦又跳地出了門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一片嘈雜聲。再一看：操場(chǎng)上、升旗臺(tái)上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學(xué)們。沒(méi)有了往日瑯瑯的讀書(shū)聲。我小跑到教室，教室里竟然沒(méi)有老師。哦，對(duì)了，沒(méi)有書(shū)，自然就不用上課了。我也開(kāi)始跟同學(xué)們瘋狂地打鬧起來(lái)。太吵了！受不了了，我要找個(gè)安靜的地方待會(huì)兒。
我來(lái)到學(xué)校的“小腳丫書(shū)屋”找我心愛(ài)的.書(shū)讀。推門(mén)進(jìn)去，我就傻眼了，連書(shū)的影子都沒(méi)有，只剩下空空的書(shū)架。我上下左右到處找，什么也沒(méi)有。我正想出門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，書(shū)屋的門(mén)關(guān)上了。我使勁兒的推門(mén)，門(mén)紋絲不動(dòng)。“救命……”我使勁兒地喊，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來(lái)了。“小朋友，不要害怕，你只要讀出門(mén)上的字的正確讀音，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。”一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門(mén)上的字看，這是個(gè)什么字呀，什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個(gè)什么字，唉，這時(shí)候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個(gè)聲音又響了起來(lái)�！白x不出來(lái)？那你就永遠(yuǎn)呆在這個(gè)屋里吧�！边@時(shí)候，我感覺(jué)仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來(lái)，我用力掙扎，但還是被壓得透不過(guò)氣來(lái)。
“啊！”我喊了起來(lái)�！霸趺戳�？寶貝�！迸叮瓉�(lái)是媽媽在叫我。
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