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【薦】小學(xué)三年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文1
父親微笑的那一幕,我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時候起,我開始畏懼發(fā)成績的那一天。因?yàn)檫@一天老師會透過校訊通將成績告知家長。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個團(tuán)體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的就是:我不就是怕家長的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自我比誰都難過。在這時,他們要做的不就是打罵而就是鼓勵。但我明白天下沒有哪一對父母不就是望子成龍望女成鳳的。
花開花落,歲月匆匆流過,只有從父親指尖淡淡的.煙味才體會到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長,只有從父母的表情里才體會到親情的堅(jiān)忍。
小學(xué)三年級作文2
蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就能夠使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這就是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的'殼上還有一個小洞,這又就是起什么作用的呢?于就是,我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。
媽媽回答說:“蝸牛腹部下方的小點(diǎn)就是它的腹足,蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常就是晚上出來活動。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。然后透過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
小學(xué)三年級作文3
一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下。啊,秋天來了。
落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動著美麗的翅膀,飛向大地。這時候秋風(fēng)搖晃著杉樹,地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦,多么漂亮!
菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,有的'黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒?烧嫒欢八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動,真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞。但然而每一天依然還然而有一些人來哦。這時候他們?nèi)欢鴣砜催@迷人的秋景的吧?
這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?
小學(xué)三年級作文4
一次次我經(jīng)過她,一次次我停下來,一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛然而一個快樂的孩子,唱著歡樂的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會看見一些不知名的'小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的然而那么快樂丶那么開心。
她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看,不僅僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她,更然而美諾天仙:這時候幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時流進(jìn)喉嚨。這時,你便必須會贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力!
時常抓些魚蟹,養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi),看著他們神奇的成長過程,那然而一件多么完美的事情!
她――然而美麗的;她――然而純潔的;她――然而可愛的;她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
我愛家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹,如癡,如迷。
小學(xué)三年級作文5
四季,有著不一樣的色彩,四季中有著不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中,在小草的“好奇”之中,我捧著一顆期望的心播下了種子,也播下了我的期望。在這萬紫千紅,蓬勃生機(jī)的春天里,我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了,樹葉青了,花兒紅了,我播下種子了。
太陽照射著大地,火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意,水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌,它們拼搏地生長著,等待豐收的'季節(jié)。拼搏吧!拼搏吧!下一個便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過太陽的考驗(yàn),此時最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那樣燦爛,因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色,此時豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的,但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次,明年一樣會有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種,就是拼搏,就是豐收,就是刻苦。
小學(xué)三年級作文6
冬天的日子真難熬,我盼望的美麗的春天何時才來?
春天來了,幾場春雨過后,山青了,水綠了,萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來了,小草悄悄地從土里鉆出腦袋,東瞅瞅,西望望,好奇的打量著這個世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過來,用溫暖的手撫摸著小草的腦袋,小草從愜意地舒展開腰肢,幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來了,春姑娘在封凍的`河面上蹦呀跳,冰層裂成了碎塊,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了頭,春姑娘抱住花枝搖呀搖,花苞含笑綻放。
春天來了,只見大燕從空中飛過,魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。柳樹長出了嫩芽,近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著:“春天,春天,你賦予我們的山川景色,我們永遠(yuǎn)不會忘懷!
小學(xué)三年級作文7
我有一個溫柔善良的媽媽,我很愛我的媽媽。
有一次,媽媽領(lǐng)我去大超市買東西,到了那里我要了許多東西,有穿的、玩的等等,媽媽每樣多給我買,科室當(dāng)我走在大堆的小食品面前指著要買時,媽媽卻一一拒絕了,然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處,這時我才明白,媽媽對我是多么的良苦用心。
還有一次,我生了病,在醫(yī)院里,媽媽焦急的問大夫我的病情,然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗(yàn),看著媽媽累的滿頭大汗的樣貌,我很心疼她,我暗暗下定決心,必須好好保護(hù)身體,不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽,媽媽對我的關(guān)懷是說不完的',媽媽對我的愛也是無法用言語表達(dá)的,媽媽最大的心愿是讓我好好學(xué)習(xí),長大能成才,我要告訴媽媽,我不會辜負(fù)你對我的期望,我愛我的媽媽!
小學(xué)三年級作文8
剎那間,天空變得死氣沉沉,只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽臺上,仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開春以來為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來的第一場春雨。
風(fēng)猛烈搖撼著陽臺邊的大王椰子樹,樹葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響,似乎有些搖搖欲墜的感覺。我迎著風(fēng),享受著風(fēng)帶來的.涼爽,靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。!我感覺到了,一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上,那感覺是清涼清涼的,冰冷冰冷的。
抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),天上的烏云漸漸散開,露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩,這是雨點(diǎn)落地的聲音,狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上,飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓!”閃電刺眼的閃了一下。“轟!”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮,雨還在傾瀉,也許在同一時刻,有人在抱怨著:“這真是個該死的鬼天氣!”
小學(xué)三年級作文9
快樂,就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤著我的思想;快樂就是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂就是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書,帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的'大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說類圖書,領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更就是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,
美術(shù)書的資料更就是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動物,畫的都十分出色,還有那些迷人的動漫畫的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山就是青的,天就是藍(lán)的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說過:書就是人類進(jìn)步的階梯。書就是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當(dāng)你孤單的時候,書就是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。
小學(xué)三年級作文10
我已經(jīng)九歲了,應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)槲乙彩羌彝サ囊粏T。我想:我可以做點(diǎn)什么呢?我苦思冥想,抓耳撓腮,突然,我靈活的大腦一動,“。∠葟南赐腴_始吧。”
等著爸爸媽媽吃完飯,我趕緊收拾起碗筷,一個箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里,用水把碗全部沖一沖,突然,我的.手滑了一下,一個碗差點(diǎn)掉下去,嚇得我的心砰砰跳,就象充滿氣的氣球一樣,上上下下的彈,按也按不下去。我努力讓自己平靜下來,把洗潔精擠一點(diǎn)在洗碗布上,然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦,好有意思!我忍不住唱了起來:“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……!币贿呄匆贿呁妫野严闯龅陌咨菽嫉乖谝粋碗里,然后用筷子攪來攪去,一不小心,“!泡沫進(jìn)眼睛里了!疼死我了!”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉,唉,這叫一個樂極生悲啊。
不能再邊干邊玩了,我認(rèn)真地把碗一個個沖干凈,媽媽進(jìn)來看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭表揚(yáng)我說 :“不錯啊,第一次洗碗還洗得真干凈呢!”聽了這話,我的心里真是美滋滋啊。
擦干凈手,才發(fā)現(xiàn)我的手被水泡得皺皺巴巴的,可是媽媽每天都要洗碗,她的手不是更會這樣嗎?我想我以后要多幫媽媽干些活,因?yàn)槲乙彩羌彝サ囊粏T呢。
小學(xué)三年級作文11
春節(jié)期間,我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺身臨其境,這真就是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認(rèn)人感覺暖暖春意,中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的`貼畫,肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
小學(xué)三年級作文12
我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的碩果累累,愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天然而個收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農(nóng)們樂的合不攏嘴,個個笑得下巴都要脫臼了!
菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的',讓人有種想大咬一口的欲望?赡闱f別真咬,否則,會辣死你!
咦,那邊紅彤彤的然而什么?噢,原先然而西紅柿呀!西紅柿像一個個的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且然而極有營養(yǎng)的。
田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,這時候金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。
花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。
秋天然而美麗的,我愛秋天。
小學(xué)三年級作文13
黃昏,太陽逐漸西沉,悄悄地,像一個害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!
云姐姐的全身都變了,一會兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會變成火紅火紅的.朱雀,不斷地在天空中盤旋,我好像聽到了它的鳴叫,情緒也隨之激動起來。
過了一會兒,云姐妹們又都聚在一齊,組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚,她們有時組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時組成一個可愛的小天使,金黃的頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽無限好,只然而近黃昏。",但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云!
小學(xué)三年級作文14
春,已經(jīng)駕著馬車回來了,到了家,發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片,沒有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來。
春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點(diǎn)一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了,春姑娘可高興了。
這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以后,看見的是一個生機(jī)勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細(xì)細(xì)麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的'甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。
春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍(lán)了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。
最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項(xiàng)鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串?尚『幼畈宦犜,把項(xiàng)鏈給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!
春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。
小學(xué)三年級作文15
剪紙就是我最感興趣的活動,也就是一種民間藝術(shù)。
一次我在看書的時候,看到一些關(guān)于剪紙的圖案,栩栩如生,發(fā)現(xiàn)一個更完美的剪紙——“連年又魚”。這個圖案就是一個孩子懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿幸福的微笑。
每當(dāng)看到這個剪紙時,腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個神話:在一個寒冷的冬天,一個神仙下凡體察民情,來到一個村莊里,他每到一家都會問:“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎?”但那些人都很自私,不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可就是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動,在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字,寫完后便飛走了。這時,他們的小兒子回來了,懷里抱著一條大魚,說就是在路上撿到的.。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方,樂于助人才會得到別人的回報。
我對剪紙很感興趣,因?yàn)樗锩娌坏」适,還包含著意思,使人懂得道理。
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