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【精選】小學(xué)三年級的作文錦集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個表哥（具體姓名不透露），他很幽默，很喜歡唱歌。
表哥長得很帥，不胖不瘦，很健壯。常常對大家說：“看我的肌肉多發(fā)達呀！”而我就會說他：“你頭腦簡單，肌肉發(fā)達！”這時，表哥就會說：你說你這人怎么這樣啊，你說你真行，不跟你玩了！”，過了一會，又和我鬧起來了，像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
他的眼睛很大，像對鈴鐺似的（沒有那么大，夸張句）。他有一雙很深的雙眼皮，一對很亮的眼珠，活像一個女孩子。他有一只蒜鼻，底部大，和他的'臉型很般配。嘴角向下彎，似乎有一股陽剛之氣。
表哥最愛唱歌了，他在奶奶的70大壽壽宴上演唱的那首《男兒當自強》，在場的人都還記憶猶新，他的歌聲多么嘹亮，演唱的多么賣力，人們都能看出他是發(fā)自內(nèi)心的唱。
表哥喜歡成龍，因為他覺得成龍這種精神很值得我們學(xué)習，他拍電影的時候堅決不用替身，拍電影時受傷已經(jīng)不在少數(shù)了，而表哥就是喜歡他為影視界所受的煎熬并沒有放棄的精神。
我的表哥很淘氣，上次我和表哥在床上玩戰(zhàn)斗游戲，他居然偷襲我，沒想到啊，都14的孩子了，還這個樣子，無藥可救了啊。
表哥畫畫很好，他最拿手的就是畫變形金剛了，每次我回老家，他都要給我畫畫，這些畫我還珍藏著，如果你來我家，我一定會給你看。
表哥很善良，也很大方，你如果是他的朋友，會和他相處的很好，希望他下次再來北京時，你能和他做個朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇2
在我的記憶長河里，記載著許多的往事，其中有個教訓(xùn)使我終生難忘。
那是一年前的冬天，我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的云西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時，一位鬼鬼祟祟的人出現(xiàn)在我的面前。他對我們說：“我的兩個朋友有急事不能來，我把票便宜賣給你們，怎么樣？”我媽媽想了想說：“也行，還可以省錢呢！”我們買下了他的票。我們把省下來的錢買了一些補品孝敬外婆。
到上車的時候了，當我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時，那檢票的'叔叔卻嚴厲地對我們說：“你們是不是票販子？”媽媽很奇怪地問：“這話該從何說起？”叔叔說：“你們看，這些票的日期都過了�！笔迨宓脑捯魟偮�，我不禁叫了一聲“啊？！”爸爸說：“怎么這么大聲，想讓全世界的人都知道啊？”叔叔又問：“這事是怎么回事？”我們把事情的原原本本告訴了叔叔，叔叔半信半疑地說：“我暫時相信你，如果你們下次再有這種情況，我就把你們送到警察局去�！蔽覀冎坏糜秩ベI下一趟的車。
經(jīng)過了這個教訓(xùn)，我知道了這樣一個道禮：做事要提高警惕，以防壞人的騙局。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我是一名三年級的小學(xué)生，有著帥氣的外表，戴著一副小眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，其實我的內(nèi)心非常的剛毅、堅強。
我喜歡各項體育運動，如：踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動不可缺少的內(nèi)容。
我是一名學(xué)生當然還是以學(xué)習為主，我喜歡學(xué)校里的各門功課，但我最愛的是“機器人”課，因為他能開發(fā)我們的智力，豐富學(xué)習知識，使我各科成績都能得到提高。
我喜歡和同學(xué)們一起研究難題，學(xué)習別人的方法，有效地提高自己的.成績。我能虛心的接受老師和同學(xué)們的批評和勸告。我的學(xué)習成績不太好，但我有信心在班主任老師和同學(xué)的幫助下展翅高飛。
我也有美中不足的地方，那就是在學(xué)習上有偷懶的想法遇到難題不動腦筋，有時會出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象，這就是學(xué)習態(tài)度的問題。我應(yīng)該盡快地改正，向好的同學(xué)學(xué)習，爭取好的成績。
在課外活動中，我積極參加了體育活動，我加入了班級的足球隊參加各項訓(xùn)練，我有不怕苦的精神和大家在一起互動，切磋球技，生活很充實。
我感到我們班級就是一個大家庭，老師就是家長，同學(xué)就是兄弟姐妹，我們每天生活在一起，學(xué)習在一起，在老師的呵護下幸福成長。我們的生活充滿了陽光，我愿意做一名陽光帥氣的好少年，這就是我，一個健康快樂的小男生。
小學(xué)三年級的作文 篇4
天陰沉沉的，北風呼呼的刮著，這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花�！耙�，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著魔術(shù)，一會兒紛紛揚揚落下，好像美麗的玉色蝴蝶，好像吹落的蒲公英，好像隨風飄舞的柳絮，好像天使賞贈的小白花兒，夾著北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又好像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！
到了家，我又不知不覺得望著雪花出神，雪花時而好像在空中飛舞的白蝴蝶，時而好像輕飄飄的鵝毛，時而又好像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的`小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者，預(yù)報著春天的到來，那些雪花又好像歡樂的精靈，一個個活靈活現(xiàn)；那些雪花又好似生命的保護神，有了它，世界才會一片生機勃勃……
��！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護神……
小學(xué)三年級的作文 篇5
漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢子可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。
漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。
借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情，抒發(fā)自己的抱負，發(fā)而為言、著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河。
神奇的漢字寫出我們的感想；神奇的漢字寫出我們的喜怒哀樂；神奇的漢字寫出我們的.理想；神奇的漢字讓我們暢游文化世界。
神奇的漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物，代表著中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分。現(xiàn)在，人們用電腦打印出筆直線條，整齊劃一的漢字，代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷，但是，并不是我們親身所寫，再方便、再快捷，也是徒然。
漢字是我們祖國的母語，我們要親身體驗漢字帶給我們的神奇與快樂，而不是僅僅把它當作一種語言的工具，它是我們的親人，我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚，要讓外國人感受我們中國漢字的神奇多樣，用我們中國漢字是一種既享受又快樂的事情�？梢哉f中國的漢字是世界上最優(yōu)美，最神奇的字體。
余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中……”。是啊！如果世界上用的全是漢字，那該多好�。∵@樣我們的漢字便有了一個很好的大家庭。
小學(xué)三年級的作文 篇6
蘇州被一條清亮的小河包圍著，四面環(huán)水，城市里一片片美麗的園林，傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。
夏秋交替之際，蘇州河面就顯得熱鬧非凡，人們的歡笑聲響成一片，明亮的燈光交織在一起，整條蘇州河如同一條光帶，閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只，船只一會兒排成一列，一會兒形成一排，一會兒又如群星般分散在各個角落，五花八門的隊形使得河面充滿了樂趣。船上，人們正玩得不亦樂乎，有的在演唱評彈，有的在彈奏音樂，有的在大聲聊天，聰明的船家還借機推銷起了印有蘇州景點的撲克牌，好不熱鬧！
城市里的園林更是著名，里面的風景極為優(yōu)美：涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚，高高地翹起它們修長而又精美的尾巴，向人們炫耀著它們的高貴與美麗；走廊的頂上爬滿了紫藤，直垂下來，像紫色的鮮花窗簾，遮住了半邊走廊；兩邊的樹木抓住夏天的尾巴，在枯萎之前，竭力招展著枝葉，向人們展示它們的生機；草坪上有著千奇百怪的石頭：有的像啼鳴的.公雞，有的像狂吠的小狗，還有的像張著大嘴的恐龍。正因為有了這些美麗園林的點綴，蘇州才有了“園林之城”的美稱。
蘇州，既是中國的威尼斯，又是我國園林建筑的驕傲！
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