三年級(jí)敘事作文

關(guān)于三年級(jí)敘事作文匯總六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　上個(gè)星期五晚上，我從麗江坐飛機(jī)去成都，飛機(jī)誤點(diǎn)了很久，并且后來(lái)又發(fā)生了不可思議的事情。

　　在去飛機(jī)場(chǎng)的'路上，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)今天晚上最多也只能睡七個(gè)小時(shí)了�！眿寢屨f(shuō)：“如果飛機(jī)誤點(diǎn)就沒(méi)得睡了。”真被媽媽這“烏鴉嘴”說(shuō)中了，剛到飛機(jī)場(chǎng)，就聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)前往成都的旅客請(qǐng)注意，由于成都天氣原因，您乘坐的4273次航班和4452次航班將分別于一點(diǎn)十五分和一點(diǎn)三十分到達(dá)本站，請(qǐng)前往成都的旅客現(xiàn)在拿著登機(jī)牌去拿方便面和飲料�！卑。课揖褪浅�4452次航班的，我怎么這么倒霉�。�

　　后來(lái)，我們小孩吃完方便面就在椅子上打盹、閑聊，大人還好，一邊吃方便面一邊打牌。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到廣播聲再次響起，“請(qǐng)乘坐4452的旅客現(xiàn)在開(kāi)始登機(jī)�！薄耙�！”我叫了一聲，連忙拿著登機(jī)牌和行李跑上了飛機(jī)。

　　飛機(jī)終于起飛了。差不多過(guò)了五十分鐘，我感覺(jué)飛機(jī)來(lái)了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，“你說(shuō)是不是要降落了？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨�要回答，但是廣播聲又一次響起，“由于成都天氣原因，我們不能在成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)降落，必須返回麗江�！蔽衣�(tīng)了傻了眼，真是一誤再誤！過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“早知道會(huì)這樣，昨天晚上我們就在麗江古城逛呢！”

　　后來(lái)，直到第二天下午三點(diǎn)我們才到成都，整整遲了十六個(gè)小時(shí)！

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　世上萬(wàn)物總有它自己的心愿，心愿是發(fā)自?xún)?nèi)心的，有大有小，有遠(yuǎn)有近�；▋旱男脑甘情_(kāi)放出多姿多彩的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的心愿，在不同時(shí)間階段，我還常常會(huì)有不同的心愿。

　　心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時(shí)的我，總是希望自己將來(lái)有一天能成為一個(gè)有名的“賽車(chē)手”開(kāi)著自己喜歡的跑車(chē)，跑遍整個(gè)世界�！百愜�(chē)手就成了我的心愿，這個(gè)心愿太渺茫了。

　　但它是美好的.，因?yàn)槟莻�(gè)幻想著”賽車(chē)手“的小男孩，畢竟只有5歲。時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，那心目中美好的心愿也漸漸無(wú)味了。今年八歲了，我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友沒(méi)感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互幫，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)，這個(gè)心愿是“偉大”的。

　　就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在交替中長(zhǎng)大。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這心愿而努力奮斗！我相信：我一定能實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳梓萌，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋，笑起來(lái)的時(shí)候右側(cè)就會(huì)多個(gè)淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)到“水靈靈”，是因?yàn)樗��?jīng)常愛(ài)“出水”啊!

　　我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一件事情，不管是在學(xué)校，在家里，還是坐車(chē)上，或是等候高鐵……只要給我一本書(shū)，我就會(huì)津津有味地讀下去。記得有一次在學(xué)校里上中午自習(xí)的時(shí)候，我拿起一本書(shū)，坐在椅子上看，雖然班里有些人在講話(huà)，可我卻完全沉浸在書(shū)海里，下自習(xí)的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就像身在外太空一樣，直到前桌的.詹同學(xué)扯扯我的衣角，把書(shū)從我的手中像拔劍似的抽走，我才回過(guò)神來(lái)。她無(wú)奈地說(shuō)：“萌萌，你知道你看了多久了嗎?”“不知道。”我疑惑地?fù)u搖頭。她瞪大雙眼說(shuō)道：“從中午自習(xí)一直到下課，五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿(mǎn)臉的漠然，把書(shū)從她手里奪回來(lái)，繼續(xù)看下去。她笑著說(shuō)：“你呀，真是名副其實(shí)的一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’!”

　　人送外號(hào)“萌霸”。不知道從哪天開(kāi)始，周?chē)�的同學(xué)給我安上了這么一個(gè)外號(hào)，可能和我的考試成績(jī)有關(guān)吧。每次的語(yǔ)文考試，我基本不復(fù)習(xí)，卻還能考個(gè)一百分，就連請(qǐng)了兩天的假去考試還可以一百分，這可能和我平時(shí)的閱讀積累有關(guān)吧�？墒�，數(shù)學(xué)成績(jī)就差多了。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候因?yàn)榱鞲姓?qǐng)了假，去考數(shù)學(xué)模擬時(shí)，大腦還是混混沌沌的，居然漏了幾道題沒(méi)有作答，因此那次的數(shù)學(xué)模擬得了歷史最低分。唉，真對(duì)不起這個(gè)“霸”字，要繼續(xù)努力啦。

　　我這個(gè)人啊，還是一個(gè)“天生的演員”，不為別的，就是哭，我說(shuō)哭就能哭，正笑得歡的時(shí)候一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭，哭得那叫一個(gè)可憐。大概愛(ài)哭是女孩子的天性吧，也或者覺(jué)得哭是發(fā)泄情緒最快的方法吧。記得那次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽見(jiàn)時(shí)間晚了，就大聲對(duì)我說(shuō)：“萌萌，快去洗漱，上床睡覺(jué)了!”我心想：我也沒(méi)做錯(cuò)什么啊，為什么這么兇啊!瞬間覺(jué)得委屈至極，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨下眼，就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來(lái)，這兩條小溪把爸爸也招了過(guò)來(lái)。爸爸忙問(wèn)我怎么了，我只顧哭也不回答。爸爸急得一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，最后我好不容易委屈地吐出一句話(huà)：“嗚，難道看書(shū)也有錯(cuò)嗎?”聽(tīng)著身旁的爸爸在講著道理，我還是小聲哭個(gè)不停，我也不知道哪里來(lái)的那么多淚水，這個(gè)壞習(xí)慣真應(yīng)該改改了……

　　總而言之，我就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!我要改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)更好的我!

　　來(lái)吧!那個(gè)我。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　見(jiàn)軒軒從樓梯上下來(lái)，睿睿對(duì)我和浩浩說(shuō)：“看，軒軒下來(lái)了，我們來(lái)碰瓷吧！”“嗯，呵呵呵！”

　　我們?nèi)�人興沖沖地沖向軒軒，軒軒不知所措，站在原地不動(dòng)，“duang∽∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。

　　我使勁一跳，手中的'書(shū)飛出去老遠(yuǎn)，往后一躺，裝作腰很疼的樣子。一邊呻吟，一邊向睿睿發(fā)“電報(bào)”。睿睿明白了。對(duì)軒軒說(shuō)：“啊，疼啊，軒軒，你為什么要撞我們？”軒軒很疑惑：“嗯，可是我沒(méi)有撞你們啊！”“不要走，軒軒，你撞了我們還不承認(rèn)，我好疼哇！”我發(fā)起第二輪攻勢(shì)。“呵呵，別裝了，我都知道了。”軒軒看出來(lái)了我們?cè)凇芭龃伞�，“哈哈哈哈”我們四個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。

　　那爽朗的笑聲飄蕩在校園！

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　今天上午的數(shù)學(xué)課上，有許多人被叫去參加活動(dòng)了。因此，數(shù)學(xué)老師VERY VERY地生氣。

　　鏡頭1

　　一位“男同學(xué)”拿著一盒刻刀不知什么時(shí)候站在門(mén)口說(shuō)：“學(xué)�？痰督M有哪些人?”楊婷，楊景越舉起手，王老師為了不影響我們上課，就單刀直入地說(shuō)“沒(méi)帶刻刀，下午去。”那位男同學(xué)也不依不饒地說(shuō)：“沒(méi)帶刻刀也沒(méi)事，她們是去照相�！蓖趵蠋熤缓米屗齻z去了。

　　鏡頭2:

　　一位女老師站在門(mén)口，后面領(lǐng)著“女生大部隊(duì)”。大家笑了，王老師只好苦著臉和那位女老師講話(huà)，那個(gè)女老師要挑十個(gè)和“女生大部隊(duì)”的女生差不多高的，王老師只好“忍痛割?lèi)?ài)”從我們當(dāng)中選出10個(gè)女生“送”給了那個(gè)女老師。

　　鏡頭3

　　高老師來(lái)到了我們班門(mén)口，王老師只好無(wú)奈地笑著，高老師說(shuō)：“上學(xué)期去比他特實(shí)驗(yàn)室的'人去一下比特實(shí)驗(yàn)室。”兩位男生又從課堂上“犧牲了望著14個(gè)空空的位置，我不地道地笑了。

　　最后，做眼保健操時(shí)，10位女生回來(lái)了，但做眼保健操的鈴聲又響了，王老師把粉筆往講臺(tái)上一扔，發(fā)火道“不上了!”

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　今天上體育課的時(shí)候，我不小心摔了一跤，皮膚擦破了，膝蓋也腫了，褲子還磨了一個(gè)洞，那個(gè)叫鉆心的疼呀!更不幸的是今天要跳花繩，我本來(lái)就跳得不好，腿一腫，我還能繼續(xù)跳嗎?這時(shí)，我的腦海里始終回旋著一個(gè)聲音，“要懂得堅(jiān)強(qiáng)!”這是爸爸平常給我的教導(dǎo)，這個(gè)聲音激勵(lì)著我勇敢地站了起來(lái)，咬著牙，忍著疼，一瘸一拐地走向操場(chǎng)。

　　這個(gè)時(shí)候，平時(shí)跟我關(guān)系特好的劉可蕓和年清走了過(guò)來(lái)。

　　劉可蕓關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么受傷了呀?痛不痛?”

　　我答道：“痛當(dāng)然痛咯，但不影響我能站起來(lái)�！�

　　年清問(wèn)：“那你還能跳繩嗎?”

　　我說(shuō)：“我還有一條腿沒(méi)受傷，能單腿跳呀!”

　　劉可蕓“呀”了一聲，“你的褲子破洞了!”她指著褲子破洞的地方給我看。

　　我笑了笑說(shuō)：“嗨，你們不覺(jué)得我的褲子多了只眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”

　　聽(tīng)我這么一說(shuō)，兩個(gè)小伙伴都笑了起來(lái)，不忘夸我一句：“宋一泓你真棒!”

　　爸爸跟我說(shuō)過(guò)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的.人是最棒的，今天，聽(tīng)到了兩位好朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是：樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折和困難，你就會(huì)沖破困難，取得成功，收獲別人的贊賞!在我以后的學(xué)習(xí)中，肯定也會(huì)有很多挫折和困難，成績(jī)或許也會(huì)摔跤，在這個(gè)時(shí)候，我一定還要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)，從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。

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