小學(xué)三年級觀察作文

時間:2023-05-30 11:24:31 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【精品】小學(xué)三年級觀察作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)三年級觀察作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)三年級觀察作文4篇

小學(xué)三年級觀察作文 篇1

  它的樹干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹葉大多數(shù)就是深綠色的,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點點硬,有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒;ǖ.顏色就是金黃色的,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開的,枝條的頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花,因為站在樹下,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說它:“獨占三秋壓群芳。”

  據(jù)網(wǎng)上資料說,桂花樹最高可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對有害氣體有一定的對抗性,使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

  真沒想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹啊!

小學(xué)三年級觀察作文 篇2

  秋假里我們?nèi)チ送⿵]抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土里,有許多的小洞,這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開了,里面的所有螃蟹都會逃出來,螃蟹非常機(jī)靈,行動迅速,你會真正領(lǐng)會到什么叫“螃蟹過街----橫行霸道”!

  捉螃蟹非常有技巧,你可以嘗試著去抓住它,你必須咬牙堅持下去,它會一口、兩口、三口的來鉗你,當(dāng)它最終沒力氣了,就會乖乖地成為你的戰(zhàn)利品了!當(dāng)真的碰到世界無敵的`螃蟹時,它會鉗到你會邊流淚邊哀求道:“兄弟呀,求求你放開我!”

  把小螃蟹們抓回家時,我給它們選擇的家就是大陶瓷桶,十六個小家伙組成了一個新家。最大的一只螃蟹有我的拳頭那么大,最小的一只只有手指甲那么小。其中一兩只螃蟹在抓的過程中不小心斷了大鉗子,我用小鐵棍小心翼翼地去碰那只已經(jīng)沒有兩個武器的螃蟹,但它依然是那么的活潑、調(diào)皮,好像身上沒有一點傷痕,非常頑強!

  螃蟹在我家安家后,我開始想它們的食物是什么。有個阿姨說吃葡萄,但是我給它吃了黃蟮的內(nèi)臟和蝦米。在養(yǎng)的過程中,有兩只小螃蟹死了,可能還是不太適應(yīng)新環(huán)境。國慶節(jié)的最后一天,我把這些螃蟹放生到了貼沙河,我想:回到大自然,它們肯定會覺得特別開心!

  相信這些可愛頑強的小螃蟹們能繼續(xù)好好生活下去!

小學(xué)三年級觀察作文 篇3

  今天,學(xué)校啟動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

  種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

  黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的`浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

小學(xué)三年級觀察作文 篇4

  今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻,我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。

  螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中間那粒很小,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角,像鉤子似的,六條腿彎彎的,又細(xì)又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物,為了便于觀察,我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊,準(zhǔn)備給螞蟻吃。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨吞食物,而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西,只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的.指令,就一個一個地緊接著趕來了。它們?yōu)榱税扬灨商饋恚霰M力氣,最后終于把餅干搬在了自己身上,一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久,它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里,而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。

  螞蟻互相幫助的優(yōu)點真值得我們學(xué)習(xí),這真是“人心齊,泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事!

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