有關(guān)三年級(jí)的有趣的作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天早上,我出來(lái)幫媽媽買(mǎi)東西,走著走著,看見(jiàn)前面圍了好多人。咦,是什么回事呢?
我走近一看,原來(lái)一位老爺爺躺在馬路上。他的頭皮破了一塊,褲子膝蓋那也破了一塊,地上鮮血流了一大片,老爺爺緊閉著眼睛,皺著眉頭,咬著牙,看起來(lái)很痛苦的樣子。圍著的這群大人都在議論著:“這是誰(shuí)家的老人呀?”“怎么摔倒了?”“是誰(shuí)撞的`,還是自己摔倒的?”……大家都在談?wù)撝褪菦](méi)有一個(gè)人上前去把老人扶起來(lái)。從大家的談?wù)撝形伊私獾,原?lái)大家是怕去扶起老人,怕老人誣賴(lài)是自己撞的,要自己賠醫(yī)藥費(fèi)?粗蠣敔斖纯嗟臉幼,我非常糾結(jié):如果不去扶,老人家會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn),扶起老人,他會(huì)不會(huì)誣賴(lài)我。我一咬牙,不管了,先去把老爺爺扶起來(lái)吧。我鼓勵(lì)勇氣,彎下腰,慢慢地扶著老爺爺,我的心在肚子里“咚咚”打鼓,如果老爺爺誣賴(lài)我,我該怎么辦,爸爸媽媽工資這么辛苦才掙來(lái)一點(diǎn),我該怎么向爸爸媽媽交代……誰(shuí)知,老爺爺看見(jiàn)我來(lái)扶他了,他眼里充滿(mǎn)了感激。他生怕自己太重壓著我了,盡量用自己沒(méi)受傷的腿支撐著自己的身體。我把老爺爺送到了最近的診所里。老爺爺感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),我松了一大口氣,并為自己的小人之心感到不好意思,我連忙說(shuō):“不用謝,爺爺。”
糟了,我想起還沒(méi)幫媽媽買(mǎi)東西,我趕緊往超市里跑去,晚了又要挨罵了,我邊跑邊想:下次如要遇到這樣的事,我會(huì)做怎樣的決定呢?
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
曾經(jīng),有一件有趣的事情令我難忘。也許大家覺(jué)得不怎么好玩,但是它給我和我的家人們帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣。
有一天,爸爸來(lái)學(xué)校接我回家,他在車(chē)上對(duì)我說(shuō):“爸爸今天給你猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎?”我想也沒(méi)想,就興高采烈地回答:“當(dāng)然!我最喜歡猜謎語(yǔ)啦!”接著,爸爸笑嘻嘻地告訴我了謎面:什么菜永遠(yuǎn)也炒不熟?
我一聽(tīng),心想:啊,原來(lái)是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,倒挺難的嘛!到底會(huì)是什么菜呢?難道是“紙菜”?于是,我親切地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,太難了,給我一點(diǎn)小小的提示吧!”爸爸轉(zhuǎn)了幾下眼珠子,悄悄地說(shuō):“這菜真能吃,你非常喜歡吃,而且昨天剛吃過(guò)呢!”
不過(guò),我還是猜不出,心里好象揣了一只兔子,亂蹦亂跳,真不相信連這么簡(jiǎn)單的也猜不出。爸爸看著我面紅耳赤、心急如焚的樣子,連忙勸我不要猜了,告訴我謎底。我只好同意了,他把我拉近,對(duì)著我的耳朵小聲說(shuō):“生菜!
我很高興,爸爸讓我去給媽媽她們一起猜。家里好象開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。媽媽愁眉苦臉,一聲不吭。外公和外婆撐著頭,直跺腳。大家都認(rèn)真地猜,但誰(shuí)也猜不出,唉——
最后,爸爸讓我來(lái)公布答案,這下大家都恍然大悟了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
從余蔭山房出來(lái),我們轉(zhuǎn)到一個(gè)農(nóng)莊,該農(nóng)莊建在一個(gè)山崗上的,有一定規(guī)模。也有很多機(jī)動(dòng)游戲,學(xué)生都很喜歡玩。
在農(nóng)莊的一個(gè)主要活動(dòng)項(xiàng)目是野炊,學(xué)生在平時(shí)難得有機(jī)會(huì)下廚,更無(wú)機(jī)會(huì)體會(huì)二十多年前的煮食情況。野炊中,同學(xué)們?nèi)翰呷毫,不怕煙熏。班主任也?冒著濃煙",深入第一線(xiàn)作指導(dǎo)。師生配合,很快就把菜做好了,試一下,味道也挺可以的!
接著同學(xué)開(kāi)始了最開(kāi)心的游樂(lè)活動(dòng)!尤其是水上活動(dòng)。
一天的'快樂(lè),消除了一段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張,以更好的狀態(tài),進(jìn)入期末的學(xué)習(xí),可謂有益身心!
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事,像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但最有趣的,還是這件事老鷹捉小雞”。
這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們來(lái)到操場(chǎng)玩"老鷹捉小雞“,先開(kāi)始,大家選我當(dāng)”老鷹“,選劉洋洋當(dāng)”老母雞“。游戲開(kāi)始了,我向右邊進(jìn)攻,“老母雞”張開(kāi)雙臂,護(hù)著身后的“小雞”向左躲閃,我又向左進(jìn)攻,他們又向右躲閃,我怎么也捉不到他們。
后來(lái),我想出了個(gè)好辦法————聲東擊西,我先左晃一下,再右晃一下,這樣來(lái)回幾次,最后的那只小雞果然跟不上了,我趁他們只顧左躲右閃飛快的跑去,抓住了最后那只“小雞”,后來(lái)我用同樣的方法又抓住了幾只可憐的“小雞”,“老母雞”身后的小雞幾乎被我抓完了,有的“小雞”害怕我了,嚇得叫了起來(lái)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上又叫又跳,玩得滿(mǎn)頭大汗,不知不覺(jué)到了下午,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
這件事是我心里最難忘的`一件事,也是我記憶中最有趣的一件事。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
清晨的第一縷陽(yáng)光趕走了昨夜的黑暗,樹(shù)枝上的第一聲?shū)B(niǎo)叫把勤勞的媽媽叫醒,她急匆匆地‘‘飛奔”到廚房,為他們家的兩只“饞貓”做飯。
不一會(huì)兒,幾盤(pán)香噴噴的熱菜就大功告成了!俺燥埩!吃飯了!”媽媽的'叫喊聲打破了清晨的寧?kù)o。這好似槍響的叫喊聲只喚來(lái)了平時(shí)昏睡不醒的爸爸,那個(gè)還漫游在青年雜志里的小明卻絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
爸爸剛想吃一口玉米,就被媽媽訓(xùn)斥了“兒子呢?”爸爸扭頭一看,發(fā)現(xiàn)兒子在看書(shū),媽媽拍了一下他的大禿頭,訓(xùn)到“快去叫兒子”訓(xùn)罷,爸爸顛了顛寶貴的胡子,站起肥碩的身軀,緩緩走向小明的房間,和藹可親地說(shuō)“兒子,吃飯了”然后輕蔑地瞟了一眼那本青年雜志,心想:我要看看是什么東西能把我家的寶貝吸引成這樣。忽然,爸爸忘記了饑餓,爬到地上津津有味地看了起來(lái),小明走到飯桌前,狼吞虎咽地吃了起來(lái),媽媽張大了嘴巴,問(wèn):“你爸呢”,小明摸了摸他的刺猬頭,扭過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)爸爸正漫游在青年雜志的世界里,禁不住笑了起來(lái)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
爸爸如果穿上西裝還是很英俊的,可是他一天到晚總是穿著工作服,顯得很疲憊的樣子。
我的'爸爸很幽默,從來(lái)不跟媽媽吵架。
有一天,媽媽嫌爸爸干活少了,不停地埋怨爸爸?砂职志透鷽](méi)事兒人一樣,直到媽媽不說(shuō)話(huà)了,爸爸才一臉的鬼樣,拍著媽媽的肩膀,得意的唱起來(lái):“你總是心太軟,心太軟,把家里的活都自己扛……”
爸爸還邊唱邊跳,那滑稽的樣子把全家人都逗得哈哈大笑,媽媽也哭笑不得,不再批評(píng)爸爸了。
爸爸上班很辛苦,經(jīng)常是回到家躺在沙發(fā)上就睡著了。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)他又在沙發(fā)上睡著了,就推了推他,喊道:“爸爸、爸爸,上床睡覺(jué)去吧!”
只見(jiàn)爸爸猛地朝我揮了揮手說(shuō):“快,快閃到一邊,別讓車(chē)碰著了!”
我愣了半天才明白是怎么回事。
咳,這么大的人了,怎么還說(shuō)夢(mèng)話(huà)呀!
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)是老師在玩快樂(lè)傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則,然后把我們分成二組,第一組是一二小組,第二組是三四小組,每組派出四名隊(duì)員,四個(gè)隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。選隊(duì)員的時(shí)候,我非常緊張,生怕老師點(diǎn)我的名。過(guò)了一會(huì)兒,老師已經(jīng)選好了隊(duì)員,第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬(wàn)祥,隊(duì)長(zhǎng)是蔣鐘崴;第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明,隊(duì)長(zhǎng)是周騰。
比賽開(kāi)始了,老師要第一組的'同學(xué)上臺(tái)來(lái),隊(duì)長(zhǎng)排第一。老師把“聞雞起舞”這個(gè)詞告訴蔣鐘崴,讓蔣鐘崴做出這個(gè)動(dòng)作,讓大家猜這個(gè)動(dòng)作表示的詞。隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始做動(dòng)作了,他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,接著就亂跳起來(lái),這時(shí),教室里突然一陣哈哈大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過(guò)了一會(huì)兒,老師要我們猜,結(jié)果我們誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。到了第二組比賽了,老師把“肉包子打狗”這個(gè)詞告訴了第二組的隊(duì)長(zhǎng),接著隊(duì)長(zhǎng)就做出了這個(gè)動(dòng)作,然后讓隊(duì)員們猜,隊(duì)員硬是猜不出來(lái),這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)很著急,連忙給他們解釋?zhuān)伤麄冞是沒(méi)猜出來(lái),下面的同學(xué)很著急,真想上去幫他。
比賽結(jié)束了,我們打成了平局,這場(chǎng)游戲真有趣呀!
評(píng)語(yǔ):真棒!你成功了,你將一次游戲?qū)懙梅浅G宄,流暢,老師真為你感到無(wú)比高興,加油!繼續(xù)努力哦!
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的`比賽開(kāi)始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個(gè)黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場(chǎng)來(lái)。
這堂活動(dòng)課可真有趣!還讓我明白:只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功!
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
午休時(shí)間,大家提議到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,我們興致勃勃地趕到操場(chǎng)。
我們先確定規(guī)則:猜拳贏的做老鷹,輸?shù)?當(dāng)中選一個(gè)做母雞,其余的排成一隊(duì),母雞保護(hù)小雞,老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了,由我做老鷹,小朱做母雞,其余同學(xué)排一隊(duì),小趙排最后。游戲開(kāi)始了,小朱張開(kāi)雙臂,緊惕地盯著我,我往東跑,他就往東擋,我往西跑,他就堵住西面,幾個(gè)來(lái)回,我始終沖不破他的防線(xiàn)。小趙在最后囂張地叫:“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”小朱也得意地說(shuō):“看你怎么辦!敝虚g的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼,心想:等著瞧,看我怎么把你們通通抓住。我靈機(jī)一動(dòng),突然發(fā)力繞圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是隊(duì)伍太長(zhǎng),中間的“小雞們”速度不一致,一下子就亂了,讓我有機(jī)可乘。我避開(kāi)小朱,迅速向小趙撲去,小趙不甘示弱,東躲西藏,可是“老鷹”太強(qiáng)悍了,最終小趙還是沒(méi)有逃離“老鷹”的魔爪,被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒,大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝,這個(gè)有趣的游戲伴我們渡過(guò)了一段愉快的午休時(shí)間。
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