三年級優(yōu)秀作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶，讓你盡情欣賞世界的餓精彩與美麗。如果失去眼睛，那世界將會變得昏暗，看不到一點光明。
平時，我老是喜歡趴著、躺著看書、看報；一到周末，我就迫不及待地打開電視機，一看就是好幾個小時；寫字時，我也彎著腰，頭低得快碰到桌子上了。爸爸媽媽每次提醒我要保護眼睛，可我總把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，不當(dāng)一回事。為了讓我更深刻體會到眼睛的'重要，媽媽讓我配合她做個小實驗。只見她用一塊布把我的眼睛蒙上，讓我從客廳走到窗前，一路上，我磕磕碰碰，東倒西歪，艱難地一步一步朝前走，終于走到了窗口。往日窗外那一幢幢高樓大廈，公路上的車來人往，路旁綠樹紅花，都看不見了，只聽見車鳴聲、鳥叫聲、喧鬧聲……我焦急地想把布扯下來看個究竟，太可怕了，人一旦失去知覺，便會生活在黑暗，寸步難行。原來網(wǎng) ，失去了視覺，根本無法看到生活中每一件美好的時間，那多姿多彩的世界將變成一片黑暗，那多難受��！這時媽媽又給我講了個笑話：一個近視的人要到一個地方去辦事，走到半路上，忽然刮起了一陣大風(fēng)，把他的帽子刮走了，于是他連忙去追那頂帽子。追呀追，一不小心他的眼睛掉在地上摔破了，但他仍繼續(xù)往前追，直到追到一戶人家家里才知道，他追的是一只黑母雞。他看錯了，他的帽子也丟了。
原來，如果近視了，生活中會有很多的不便。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
趁課間休息的片刻，視線往窗外投去，天井花園的倩影便闖入眼簾。那兒草翠花開，蜂蝶蹁躚，給人一種美好的.遐想。天井花園，緊緊地挨著我們的教室。每當(dāng)課余，就有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小路上，這條小路可以貫穿整個花園。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石，像在給你享受免費的腳底按摩。
再往前走，最顯眼的就要數(shù)水池了。走近水池你會發(fā)現(xiàn)池里有成群結(jié)隊、色彩斑斕的魚兒。魚兒是調(diào)皮的，你明明定眼看著它們，可一眨眼的功夫，他們就會從你眼皮底下溜走……
雖然學(xué)校的天井花園并沒有公園那般開闊，沒有什么名貴樹木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉鑲嵌在學(xué)校的一角。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
教師說：“各位同學(xué)！教師現(xiàn)在要開會，請我們自習(xí)�！蓖郏〗處熞ラ_會，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開端眾說紛紜，你一言，我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長順手拿起粉筆當(dāng)兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜，圍觀的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會使用歲月；有的聚精會神在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“教師不在的`時分”……
當(dāng)我們正興高采烈時，教師俄然走進教室，全班立刻萬籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說話，僅僅安安靜靜的等教師開口，預(yù)備挨罵。俄然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘動靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動的小花，立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時，班上的情況真不少！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴(yán)格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴(yán)格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的'東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
今天上午上課的時候，我聽老師說要比賽吹蠟燭，同學(xué)們聽了開心的笑了起來，但是也有一些同學(xué)很沮喪，因為他們對自己沒有信心，可是我卻有百倍十足的信心。
葉老師把蠟燭一字排開立在桌子上，點著了，燃燒的.很旺。同學(xué)們都躍躍欲試，老師請了一位同學(xué)試試，這位同學(xué)一口氣就吹了3支蠟燭。然后老師就說先把我們組分一下，分組分好了，比賽正式開始了。第一個上場的是趙奔，他快步走向前臺，然后他鼓起勁，用力一吹就吹了3支，大家驚呼起來，連聲說道：“厲害，厲害��！”第二個上場的人是我，我快步的走上前去，就吹了起來，不料我只吹了兩支，我一聲不響地走了下去。第4個上場的是方鏇琪，老師正要叫方鏇琪的時候，方鏇琪說要棄權(quán)，但是在老師的一再鼓勵下她終于走向前去，她只輕輕地吹了一下，讓人大吃一驚的是，她竟然吹滅了3支蠟燭，真是人不可貌相，讓我刮目相看。
比賽結(jié)束了，第一組以一分領(lǐng)先得了第一名，我想回家再練習(xí)一下吹蠟燭，下次就能比贏別人。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
他是個普通的父親。但我知道，他是我愛的父親。最特別的父親。
——題記。
他總是抽煙。我看著他暗黃的面孔，想著他的臉是否就是被煙給熏黃的。他的食指和中指夾著一根煙。有的時候是利群，有的時候是黃鶴樓，有的時候又是中華。他抽煙的姿勢特別優(yōu)美，拿著煙深深吸一口，然后緩緩的，仿佛品味這煙的味道一般，久久才吐了出來。那煙圈在空中的縈繞，是一種極為寂寞的弧度。
他寂寞嗎？我發(fā)呆時常常這樣想到，但是都沒有達到答案。我沒有去問他�！澳绢^�！彼穆曇粼跇窍马懥似饋怼�
此刻，我總會向窗臺跑去，那小腳丫子不穿拖鞋在地板上跑過一道道歲月的痕跡。我隔著玻璃，看著他。
他不好意思地笑一笑，渾濁的雙目中帶著溫和：“扔一包煙下來給爸爸。”
我點點頭，向電腦桌跑去。他的煙總是放在電腦桌下面，一找就可以找到。當(dāng)我拿著煙跑去窗臺打開窗戶的時候，他正在低頭看著地面上的不知道什么東西。向下看去，正好看到他的頭頂。那在一片黑發(fā)中極為刺眼的白色。
我這才深刻地認(rèn)識到，人總是會老的。
年幼時我騎在父親的肩頭，任由他抱著我走來走去，那是一種享受的愜意，有著童真的笑聲。他愛用他下巴的胡茬來扎我，我被他攪咯咯直笑。他從來不連名帶姓的叫我，一般叫我木頭。我愛這個稱呼，這個讓我們之間的距離拉近了不少。
“木頭，看什么呢？”他咧開嘴巴看著我笑。
我搖搖頭，摸過他的'臉：“爸爸，為什么你這么喜歡抽煙呢？”
他默然。
母親常常會因為他抽煙而罵他，說他不顧家里的經(jīng)濟，說他不注意自己的身體。那種尖
銳在炎熱的夏季充斥著，像被一種不知名的小蟲子給咬過了一半，傷口雖小，卻疼癢地厲害。看著他的側(cè)臉，有些落魄，有些憔悴。我突然間明白了眼前的這個男人。
那樣的蒼老，那樣的無奈，一個年至中年的男人，沒有特別好的工作，沒有特別溫柔的妻子，特別優(yōu)秀的女兒，他感到作為一個男人，他失敗的厲害。在他的夢想中，他有很多很多可以做的大事業(yè)，他有著很多很多的抱負(fù)。然而現(xiàn)實卻始終那樣的殘酷，他實現(xiàn)不了抱負(fù)，他實現(xiàn)不了理想。妻子會在一些時候的冷嘲熱諷，女兒會在一些時候不聽話。他煩，可是他不能發(fā)作，因為沒有理由。
他寂寞。
時常我會看著他睡覺時候突然睜開，然后在他的眼角會有點被液體濡濕的痕跡�！鞍职�，你咋哭了？”
“沒有呢。被睡出來的�！�
不知道。
他很少泄露出自己的情緒，很少。我看著他有時候落寞的背影，竟有種想哭的沖動。他愛喝酒，愛抽煙。每次總是喝個爛醉。然后醉醺醺的拉過我，酒氣在鼻尖縈繞著，他念叨著：“乖女兒，你老爸我了不起吧！”
我呵呵的笑著，卻悄悄地推開了他。
“去，別丟人現(xiàn)眼！”母親推著他。他苦笑著，然后搖搖晃晃的去睡覺。
他變邋遢了。他變了很多很多。其實有的時候，他面對著家里也很難受。他就是憋在心里。就是不說。
我總是習(xí)慣去觀察一個人，閱讀一個人，卻很無能，不能去安慰一個人。如果可以，爸爸，請開心。
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