小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-06-26 13:53:30 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文九篇

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  一天,爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了,把它們放在玻璃缸里。

  這幾條小金魚形態(tài)各不相同,所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的,眼周圍鼓得好像要裂開似的,我就叫它“大眼睛”;全身烏黑的,我就叫它“黑老大”;還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾,我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦!

  瞧!它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕,玩得多快活。尤其是“黑老大”,有時(shí)躲在金魚草里,好像在和同伴玩捉迷藏;有時(shí)上來亂竄像是表演舞蹈;有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀,在陽(yáng)光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。

  第二天一早,我起床的第一件事就是去看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小魚們?cè)谒校瑥堉劬,一?dòng)不動(dòng)的,好像死了一樣。我嚇了一大跳,趕緊把還在睡夢(mèng)中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚,又摸摸我的頭,微笑著說:“傻孩子,金魚這是在睡覺呀。沒關(guān)系的,它們不會(huì)死的`!蔽疫@才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。果然,過不多久,這些小魚兒就頭朝下游動(dòng)了起來。它們?cè)谒蓍g找來找去,好像是餓了。于是,我把魚食拿了出來,喂給它們吃。我一天喂三次金魚,這樣我的小魚才會(huì)快快長(zhǎng)大。

  三天過去了,第四天也去過了,那些可愛的小金魚們一點(diǎn)都沒有變大的意思。我想,是不是我喂得太少了?于是,我便加大了它們的飯量,每次多喂一點(diǎn)。

  就這樣,又過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上,一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺呢?于是,我把它拿了起來。呀!“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的,一定是死了。這忍不住大叫起來。爸爸聽到叫聲走了過來?吹窖矍暗那榫,只得安慰我說:“寧寧,魚食不能喂這么多,小魚吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以,有東西吃,它們就拼命的吃,直到撐死為止!

  后來,我按照爸爸所說的,隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現(xiàn)在還在魚缸里游得歡呢!

  通過養(yǎng)金魚,我明白了:無論做什么事都要有耐心,不能急于求成。不然,會(huì)是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果的哦!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  一天,我們一家人準(zhǔn)備去郊游?墒牵职謩倓傭T在車上,我就看見平常圓溜溜的車胎,今天卻變得非常扁平,我就問:“爸爸,車胎為什么這么扁平呀?是不是漏氣了?”爸爸下車一看,說:“哎呀,果然是漏氣了!”我們把車推到修車店里修理,我仔細(xì)地觀察著修車人的一舉一動(dòng)。只見修車人先把車胎卸下來,給車胎打足氣,然后把車胎放進(jìn)水里,我看見有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡,后來,修車人把車胎拿上來,往產(chǎn)生氣泡的`地方黏合,再把氣打足,就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做?我就問媽媽,媽媽也說不清楚。

  回到家里,在媽媽幫助下,我們查看了《十萬個(gè)為什么》。原來,只要把車胎卸下來,給車胎打足氣,然后放進(jìn)水里檢查車胎漏氣的情況,凡是有漏氣的地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡,我們就能很容易找到漏氣之處了。最后,對(duì)漏氣之處進(jìn)行黏合,車又可以騎了。

  大自然真奇妙呀!只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  春天到了,花兒開了,草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中,一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著,好像在練中國(guó)功夫呢!我還看見了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲,像一位英勇無比的將領(lǐng)!小河里小魚出來了,在水面上玩著吹泡泡的'游戲。水缸里的小烏龜也開始活動(dòng)了。

  它的頭慢慢地從殼里伸了出來。我拿了塊肉,把它投進(jìn)水缸里。只聽“咕咚”一聲,濺起一小水花,嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上,我和爸爸在樹林邊散步,我聽見了一個(gè)奇怪的聲音。我問爸爸那是什么聲音。爸爸說那是大雁在唱歌呢!動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

 自然界中有許多動(dòng)物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。

  今天,剛下過小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?

  說做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛!圓圓的殼上有幾個(gè)圈,越往外越大,越往外越寬。平時(shí),蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來,背著大大的殼慢慢地爬了。

  蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的.像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的,爬行時(shí),這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方。噢,原來是這么回事呀。

  還有一個(gè)問題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲還是害蟲?我決定不再請(qǐng)求電腦老師,自己動(dòng)手做一做。我找來一個(gè)死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過了一會(huì)兒,蝸牛探出頭來,在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來,而那只死蚊子呢?蝸?匆矝]看。所以,事實(shí)證明,蝸牛是害蟲。

  我又繼續(xù)觀察起來。我又看見,蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我心里猜想:估計(jì)是跟人的一樣,上面的長(zhǎng)觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。

  這一次試驗(yàn)很成功,我很高興,同時(shí)又明白:做事要大膽猜測(cè),自然界中還有很多秘密沒有解開,讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  在我寫作業(yè)的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過,頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。

  壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?

  我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行,平均每平方有2萬根細(xì)毛。它的`腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。

  大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識(shí)又進(jìn)了一步!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  今天我們學(xué)校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),不僅有意思,而且很實(shí)用。

  老師分工之后,同學(xué)們都積極行動(dòng)起來了。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個(gè)同學(xué)擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后,我還用海綿又仔細(xì)的`把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會(huì)兒工夫,玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細(xì)地擦了一遍,可是結(jié)果還是這樣。我們幾個(gè)都在納悶,老師走了過來,問清原因后,就笑著說:“你們?cè)儆脠?bào)紙擦一遍試試!蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋怼0,真神奇呀!擦過的玻璃變得透亮透亮的,就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們?nèi)柪蠋熢颍蠋焻s神秘地說:“你們自己去找答案吧。”

  在老師的指揮下,我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的,校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班,我們開心極了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),怎么樣,很有趣吧?你也可以動(dòng)手試一試,這個(gè)方法很靈的。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  “孔雀為什么會(huì)開屏”是一個(gè)非常深的問題。但是,雖然這個(gè)問題很難,我還是通過翻閱《十萬個(gè)為什么》解答了這道復(fù)雜問題,知道了問題的答案。

  暑假,我和爸爸媽媽來到了“山水甲天下”的桂林旅游。這一天我們來到了漓江,那兒可美了!藍(lán)的天,白的云,碧的水,紅的花,綠的草兒,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,徐徐吹來的 涼 風(fēng) 真叫人心曠神怡!突然,我看見河邊有許多人爭(zhēng)著與孔雀一同拍照,便也讓媽媽幫我和孔雀照一張。可是,我一到這里來,它就開屏,周圍的人們一片歡呼,媽媽忙把這寶貴的一刻拍下來。

  回家的'路上,我問媽媽:“媽媽,孔雀為什么會(huì)開屏呢?”媽媽答道:“可能是因?yàn)槟憬裉齑┲恋娜棺樱牒湍惚让腊?”“一定還有其它的原因!蔽易穯柕。“這……你還是自己查查資料吧!”媽媽也答不上來。于是,我一直把這個(gè)問題記在心中。一到家,我便迫不及待地走進(jìn)書房,打開《十萬個(gè)為什么》開始尋找問題的答案。原來,孔雀開屏不僅僅是為了與漂亮的人比美,孔雀開屏還因?yàn)樾劭兹赶肜米约旱奈财羴砦瓶兹概c它一起繁殖后代。此外,孔雀開屏還可以嚇走敵人,使敵人不敢再前進(jìn),向孔雀攻擊?兹搁_屏?xí)r,尾巴上的花紋很像一只只綠色的大眼睛。

  于是,我把“孔雀為什么會(huì)開屏”的“秘密”答案告訴了媽媽,媽媽沖我扮了個(gè)鬼臉。

  怎么樣,“孔雀為什么會(huì)開屏”這個(gè)問題的答案你們知道了嗎?我已經(jīng)知道了!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  大自然就像一個(gè)萬花筒,在我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。

  夏天到了,蟬又開始歌唱了,我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上,有的趴在葉子上,還有的掛在樹梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù),我們累得精疲力竭、汗流浹背?粗陉(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的.蟬殼,我想:為什么蟬會(huì)脫殼呢?我跑去問姐姐。姐姐告訴我:“蟬脫殼是因?yàn)橄s長(zhǎng)大了,就要脫皮,就像我們長(zhǎng)大了也要買新衣服一樣。”我又問:“那我們拿走蟬的衣服,蟬會(huì)不會(huì)生氣呢?”“不會(huì)的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多,蟬都穿不下啦!”姐姐笑著回答!澳窍s殼脫下來就沒有什么用了嗎?”我又問。姐姐說:“這個(gè)我不知道喲!蔽一丶矣謫枊寢專f:“你自己勞動(dòng)才有收獲,自己去查吧!”于是我打開電腦上網(wǎng)查,終于找到了答案:蟬殼可以制成中藥,能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮,就像打了勝仗的士兵一樣。

  原來,只要我們細(xì)心觀察,都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺得我這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  我生活在洛陽(yáng)市吉利區(qū)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、花園一般美麗的小區(qū)——河陽(yáng)新村。這個(gè)居民小區(qū)是吉利區(qū)最大的一個(gè)生活社區(qū)。它綠樹成蔭,一年四季景色各不相同,清潔工人每天清晨都把小區(qū)打掃的干干凈凈,是個(gè)生活的好地方,我喜歡這。

  雖說我在這個(gè)小區(qū)生活了七八年了,可平時(shí)總是在幾個(gè)有限的地方玩。比如小區(qū)廣場(chǎng)、小區(qū)羽毛球場(chǎng)、我家樓前樓后的空地上,偶爾去同一個(gè)小區(qū)的小伙伴家玩一玩,對(duì)我們生活區(qū)的整體布局并不了解。昨天晚飯后我們騎車在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看它到底有多大,順便也好好參觀一下旁邊的河陽(yáng)家園。

  晚飯后,我和媽媽騎車出發(fā)了,整整轉(zhuǎn)了兩個(gè)多小時(shí),九點(diǎn)多才收兵回家。要問結(jié)果,一句話——那是大有收獲。

  發(fā)現(xiàn)一:沒想到我們生活區(qū)真的很大,它和河陽(yáng)家園連在了一起,我把它們看做一體。整個(gè)生活區(qū)有兩條南北方向的主干道,把小區(qū)分為三部分。河陽(yáng)家園算一部分,它和河陽(yáng)新村之間有一條寬闊的大路。河陽(yáng)新村比河陽(yáng)家園大許多,它被小區(qū)北門到南門的一條大道一分為二。整個(gè)生活區(qū)好像是一個(gè)東西長(zhǎng)南北寬的巨大長(zhǎng)方形。這就是我們生活區(qū)的大概布局。

  發(fā)現(xiàn)二:河陽(yáng)家園的路燈很綠色環(huán)保。它靠的是太陽(yáng)能電池板供電,白天電池板將陽(yáng)光收集轉(zhuǎn)化成電能,夜晚供路燈照明,它們?cè)煨兔烙^,黑色的'燈柱頂端有一塊傾斜的太陽(yáng)能電池板,像一頂頂漂亮的博士帽。夜晚一盞盞路燈發(fā)散出柔和的黃色光芒,使小區(qū)看上去很安靜很美。小區(qū)房子的陽(yáng)臺(tái)都是玻璃的,屋里的燈光把各種漂亮的窗簾一覽無余地展示在我們眼前,像一幅幅溫馨的畫。

  發(fā)現(xiàn)三:在河陽(yáng)新村的最西面我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠樹成蔭、功能齊全的、鍛煉身體的好地方。我的好朋友雪娃娃就住在那邊,我也常去她家,怎么就沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)好地方呢?因?yàn)檫@邊的房子挨著一片樹林,所以這兒明顯要比其他地方?jīng)隹欤瑯淞值臉浒ぶ顓^(qū)的圍墻長(zhǎng)的又高又大,在小區(qū)西邊形成了一個(gè)夏日里濃蔭蔽日的涼爽地帶。樹下有許多乒乓球臺(tái),還有好幾塊平整的空地,是打羽毛球和乘涼玩耍的理想之地?拷髂戏较蛏踔吝有一個(gè)老年人活動(dòng)的門球場(chǎng),這是媽媽告訴我的,以前我不知道門球場(chǎng)是這樣的。

  聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了這個(gè)花園般美麗的小區(qū),如果真的喜歡,就親自來參觀一下吧,相信你也一定會(huì)愛上這里的。

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