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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文300字4篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級的作文300字 篇1
第三節(jié)課是體育課，上課鈴響了，我們像出籠的鳥飛奔向操場跑去。
這節(jié)課練習(xí)運(yùn)球和傳球。我們分5個小隊(duì)，分隊(duì)練習(xí)然后打比賽。首先上場的是我隊(duì)和李東輝隊(duì)。老師宣布比賽規(guī)則1、帶球5秒算犯規(guī)2、文明打球，不準(zhǔn)打架。
比賽開始，我們分散開來，各隊(duì)一人守籃做好防備。老師發(fā)球，球正巧落到我手中，我一邊拍球一邊觀察我的'隊(duì)友，還要防備李隊(duì)前來搶球。這時李隊(duì)向我撲來。我急中生智，迅速向前一投，寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來了個”回馬槍“，把球又傳給了我，我一躍而起來了個帥氣的灌籃，球進(jìn)了。同學(xué)們歡呼雀躍為我隊(duì)助威。第二輪比賽開始了，老師發(fā)球，向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊(duì)友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了，我連忙傳給廣川，廣川投球，又進(jìn)了。同學(xué)們喊起來”王隊(duì)王隊(duì)天下第一，李隊(duì)李隊(duì)不放眼底�！斑@時”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球，他直接投籃，可是球砸到籃板上，球沒有進(jìn)。我隊(duì)曹家豪接到球飛奔向籃筐，來個灌籃球又進(jìn)了。我們勝利了。
這節(jié)課我非常開心，永遠(yuǎn)都不會忘記。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
每年的春節(jié)，都是每個人獨(dú)一無二的記憶。下面我給你們講一講我的春節(jié)記憶吧！羊年的2月18日這一天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)。在這一天里人們歡歡喜喜的給自己的親人拜年和家人吃團(tuán)圓飯，我也不例外。在春節(jié)這一天我們?nèi)液茉缇推鸫擦耍瑴?zhǔn)備回八朝古都我的老家開封，這是一個古老而具有歷史性的城市。
到了開封我們先去大舅家拜年，進(jìn)入大舅家我立刻被春節(jié)的氣氛給感染到了，大家都在說說笑笑，我看到我的小侄子正在給大舅、大舅媽拜年。一瞬間我也參加到了拜年的隊(duì)伍之中，這時大舅和大舅媽給我掏出了兩張紅顏色的毛爺爺，頓時我高興的說了聲謝謝，接下來我給大哥二哥等等拜年，到了下午六點(diǎn)我們提前開始吃團(tuán)圓飯，大舅給我們做了一桌子好吃的，做的'有：扣碗、魚、蝦和很多說不清的美食，吃完晚飯之后，我們?nèi)チ饲迕魃虾訄@和龍庭游玩，這里面的夜景真是張燈結(jié)彩，燈火輝煌，人山人海。最引人注目的夜景是，掛在高空中五彩繽紛的燈籠，燈籠的光亮把整個龍庭照的五顏六色，像彩虹一樣的美麗。
游玩以后我們買了許多煙花和炮竹，去金明廣場開始放了起來，一直游玩到了凌晨一點(diǎn)多才回家睡覺，這就是我的春節(jié)記憶，你的呢？
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
五一里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起電視來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的節(jié)目吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著節(jié)目中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。
我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。
我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn)，再塞棉花時，小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞�？墒�，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的'。
哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點(diǎn)什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。
嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
今天文具盒里特別熱鬧，大家都在討論誰對小主人的幫助最大。
鉛筆首先發(fā)話，他的語氣總是那么高傲：“嘿，伙伴們，聽著！這文具盒里要屬我最能干！沒有我，小主人的作業(yè)還怎么做得了！”
橡皮需要說話了，他的聲音總是那樣尖：“哦！我不同意！如果沒有我，那些錯字誰來改掉？小主人的滿分卷可都是我的功勞！”
尺子也憋不住了，他的腔調(diào)當(dāng)然不會剛剛好：“哼！要是沒有我，連線的時候可怎么搞？”
他們的爭論惹怒了削筆刀：“要是沒有我，鉛筆斷了要怎么才好？”
鉛筆不服氣，用鼻子哼哼說：“還好意思說！你削一次我短一截，我可從來沒抱怨過！”
橡皮癟癟嘴：“我擦一次就小一點(diǎn)，你們聽見我有嘆息過嗎？”
尺子也不甘落后：“我身上老是被弄的臟兮兮，有時還被劃出一道道傷口，我連一聲都沒吭！”
這下子文具們都無話可說了。
正在這時，小主人高興地跑進(jìn)來：“我這次考試得了第一名，全靠了我心愛的`文具們——靈活的鉛筆，筆直的尺子和活潑的橡皮，還有鋒利的削筆刀，你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧，他們相互看了看，異口同聲地說：“我們以后還是好朋友，大家齊心協(xié)力，真正做小主人的好幫手吧！”
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